作和翻譯。 聽(tīng)力理解分值占35%。其中15%是聽(tīng)力對(duì)話，20%是聽(tīng)力短文。聽(tīng)力對(duì)話部分包括長(zhǎng)短對(duì)話的聽(tīng)力理解。聽(tīng)力部分包括對(duì)文章的理解和復(fù)合式聽(tīng)寫。 閱讀理解分值占35%。其中仔細(xì)閱讀占25%，快速閱讀占10%。 仔細(xì)閱讀部分分為：選擇題型的文章閱讀理解;篇章層次的詞匯理解或斷句問(wèn)答?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完形填空部分分值占10%。完形填空部分采用單選題，糾錯(cuò)部分要求對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行識(shí)別和糾錯(cuò)。 寫作和翻譯部分分值占20%。寫作部分占15%，翻譯部分占5%。寫作風(fēng)格包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測(cè)試學(xué)生在句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)方面的漢英翻譯能力。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有些人有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商業(yè)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，他們需要提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，以滿足或回應(yīng)工作中對(duì)外交流的需要。 1、專注英語(yǔ)，忽略商務(wù) 解決方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)很多年了，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生。英語(yǔ)很好，語(yǔ)法、詞匯和聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，但是通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景中使用語(yǔ)言的能力。 商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和溝通思維，尤其是英美人的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體，思維方式的差異造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的差異，這

、D的四個(gè)劃線部分，其中有一處為錯(cuò)誤的，要求考生從四個(gè)劃線部分里挑出其錯(cuò)誤的部分。 4、完形填空 完形填空，共20題，考試時(shí)間15分鐘。完形填空題是在一篇題材熟悉 、難度適中的短文(約200詞)中留有20個(gè)空白。每一個(gè)空白為一題，每一題有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生在全面理解內(nèi)容基礎(chǔ)上選出一個(gè)最佳答案，使短文的結(jié)構(gòu)和意思恢復(fù)完整。 5、翻譯 翻譯，共10題，考試時(shí)間30分鐘。翻譯試題由兩部分組成。第一部分是英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章里劃線的五個(gè)句子譯成中文。第二部分是為漢譯英，要求考生把五個(gè)難度適中的中文句子譯成為英文。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試，重點(diǎn)考查考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語(yǔ)解決問(wèn)題的能力。上文小編為大家分享初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試主要考什么?希望對(duì)大家有幫助。

求和節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有幫助。因此，盡管商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)有其挑戰(zhàn)，但是它也是一個(gè)充滿機(jī)遇的過(guò)程。只要我們有決心和毅力，就一定能夠成功。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在這個(gè)全球化的時(shí)代，掌握商務(wù)英語(yǔ)是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。無(wú)論我們是在學(xué)校學(xué)習(xí)，還是在職場(chǎng)工作，甚至是在生活中自我提升，商務(wù)英語(yǔ)都能為我們打開(kāi)新的可能。

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

詞匯都不認(rèn)識(shí)的尷尬。 2、常用句型 其實(shí)，跟中文一樣，商務(wù)英語(yǔ)也有固定的一些句型。我們經(jīng)?？吹降?，聽(tīng)到的一些句型，這個(gè)也需要我們我們?nèi)ケ痴b、理解、掌握和應(yīng)用。要熟悉BEC聽(tīng)力教材中和日常口語(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。不懂句型在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。 3、朗讀訓(xùn)練 正確的讀音與正確的聽(tīng)音密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好地聽(tīng)懂音帶里的內(nèi)容。可以跟著錄音來(lái)朗讀，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的效果。 4、精聽(tīng)模仿 精聽(tīng)模仿，它的目的在于模仿英美人的說(shuō)話，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)照改正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？梢詮谋容^簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始，先慢后快。精聽(tīng)的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏，對(duì)所有的句子和單詞都

在前，表態(tài)部分放在后。英語(yǔ)則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末，從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。 4、引申法。即詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在關(guān)系，通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面含義由表及里，運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)性的表達(dá)法，選用確切的漢語(yǔ)詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。 5、增譯法。增譯法是通過(guò)增加、替換和添加解釋來(lái)再現(xiàn)隱藏在源語(yǔ)言中的信息的原始含義。一個(gè)好的譯文應(yīng)該跨越大量語(yǔ)言表達(dá)和歷史文化背景的障礙，在忠實(shí)于原文字面意思的同時(shí)表達(dá)出隱藏在原文中的內(nèi)涵。 6、減譯法。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，將源語(yǔ)中多余的、不可譯的、無(wú)意義的部分刪減為目的語(yǔ)，使目的語(yǔ)的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容，而不被那些煩瑣的、無(wú)用的、無(wú)意義的內(nèi)容所吸引，忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)的翻譯方法有多種，好的翻譯員能夠根據(jù)翻譯內(nèi)容，靈活選擇最佳的翻譯方法，既忠實(shí)地展現(xiàn)原文內(nèi)容，又能確保譯文通順，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 北京英信翻譯對(duì)英語(yǔ)和母語(yǔ)都有很強(qiáng)的翻譯能力，可以為您提供快速、準(zhǔn)確、可靠的專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)翻譯服務(wù)。

經(jīng)過(guò)邏輯推理，直接迅速整體感知和把握。 2、閱讀可以擴(kuò)大詞匯量 詞匯是語(yǔ)言的基本單位。拋開(kāi)詞匯來(lái)學(xué)英語(yǔ)就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際，因而詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有在掌握了一定詞匯量的基礎(chǔ)上，我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等技能。事實(shí)上。除了死記硬背，擴(kuò)大詞匯量還有很多方法，其中閱讀是掌握和記憶英語(yǔ)單詞的最佳手段。 3、閱讀能有效提高英語(yǔ)寫作水平 英語(yǔ)寫作作為一項(xiàng)重要的技能，可以反映一個(gè)人的綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，寫作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟” 這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫作的關(guān)系，英義同樣如此，只有讀得多了，見(jiàn)得廣了，才能寫出精彩的東西。 4、閱讀可以使學(xué)生了解西方風(fēng)俗文化，開(kāi)闊眼界 語(yǔ)言與文化之問(wèn)存在著密不可分的關(guān)系。語(yǔ)言是文化的結(jié)晶和載體，文化又影響著語(yǔ)言。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lado曾指出，如果沒(méi)有很好的掌握一種文化的背景，就不能很好的學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)

快地提高自己的商務(wù)英語(yǔ)水平。 3、利用優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源 商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)怎么樣?在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中，選擇合適的學(xué)習(xí)資源非常重要?？梢赃x擇一些知名的商務(wù)英語(yǔ)教材、網(wǎng)課、學(xué)習(xí)app等進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以參加一些商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班或線上課程，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力。 4、關(guān)注商業(yè)資訊 商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)怎么樣?了解商業(yè)資訊是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的一個(gè)重要途徑?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀商業(yè)雜志、報(bào)紙、網(wǎng)站等途徑來(lái)了解商業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)信息等，這不僅可以幫助提高商務(wù)英語(yǔ)水平，還可以拓展自己的商業(yè)視野。 5、積極參與實(shí)踐活動(dòng) 在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中，積極參與實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的?？梢詤⒓由虅?wù)英語(yǔ)演講比賽、商業(yè)會(huì)議、商務(wù)洽談等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力，同時(shí)也可以鍛煉自己的商務(wù)交際能力。 6、保持耐心和持續(xù)學(xué)習(xí) 最后，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要保持耐心和持續(xù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挫折，但是只要保持積極的態(tài)度和持續(xù)不斷的努力，就一定能夠取得進(jìn)步，掌握好商務(wù)英語(yǔ)這門重要的工具。 二、商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)水平的具體要求 1. 聽(tīng)力：在商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)水平上，學(xué)員需要能夠理解簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，如電話溝通、會(huì)議討論等。此外，學(xué)員還需要能夠通過(guò)聽(tīng)力理解一些基本的商務(wù)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方式。 2. 口語(yǔ)：在商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)水平上，學(xué)員需要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)交流，如自我介紹、詢問(wèn)信息等。此外，學(xué)員還需要能夠運(yùn)用一些基本的商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)方式，如禮貌用語(yǔ)、談判技巧等。 3. 閱讀：在商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)水平上，學(xué)員需要能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)文章，如公司介紹、產(chǎn)品說(shuō)明等。此外，學(xué)員還需要能夠理解一些基本的商務(wù)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方式。 4. 寫作：在商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)水平上，學(xué)員需要能夠撰寫一些簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)郵件、報(bào)告等。此外，學(xué)員還需要能夠運(yùn)用一些基本的商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)方式，如正式用語(yǔ)、格式要求等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在全球化的今天，英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際商務(wù)交流的主要語(yǔ)言。對(duì)于想要在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，具備一定的商務(wù)英語(yǔ)能力是必不可少的。希望通過(guò)本文的分享，能夠?yàn)榇蠹姨峁└逦恼J(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。

下唇微開(kāi)，嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi)，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開(kāi)頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡