有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

美文需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級翻譯：在企業(yè)對外貿(mào)易活動(dòng)中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務(wù)翻譯。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，與國外經(jīng)濟(jì)往來較多，對此類商務(wù)翻譯人員需求旺盛。 4.部門經(jīng)理及以上：在政府官員對外活動(dòng)中，需要同聲傳譯的翻譯?；蚪?jīng)貿(mào)洽談的現(xiàn)場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機(jī)應(yīng)變，翻譯精湛等等能力。 三、商務(wù)英語專業(yè)人才應(yīng)具備能力 1. 英語應(yīng)用能力 1)語言組織能力：語音語調(diào)識(shí)讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運(yùn)用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學(xué)習(xí)能力：調(diào)控策略、學(xué)習(xí)策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力

, and this difference is particularly noticeable in the older age categories. We can also see that the most common number of bedrooms in a single-occupant home was two. 第二部分：商務(wù)信函 ? 從報(bào)告、信函、建議書3選1（200-250字） 解題技巧： 語氣、用詞恰當(dāng)，準(zhǔn)確，清晰。 言簡意賅，無需太過冗長。 注意表達(dá)多樣化，不要過多重復(fù)。 背誦，積累一些常用郵件句型。（福利到：請看本文商英郵件句型整理。） 3. 聽力（Listening） BEC 高級考試中

在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫字母也不難，請你記住這

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長對話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2.聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學(xué)來說，四級準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，才能取得理想的考試成績。 三、如何準(zhǔn)備英語四級考試 1.堅(jiān)持每天背單詞，按詞匯書畫好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書上的單詞搞定就可以做題了，做題時(shí)，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細(xì)解析每道題目，題目一定要認(rèn)真看解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？捶段模衬０?，可以找到自己喜歡開頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

以是excel，可以按照主題，商務(wù)/職場技能，單詞，常用表達(dá)，案例總結(jié)的維度來記錄。舉個(gè)例子，關(guān)于ask for an update主題，職場技能可以記錄four phrases to ask for an update;單詞可以記錄behind schedule，stay on track等;表達(dá)可以記錄How is… going? How are things with ? How is… coming along?等;案例總結(jié)，要記錄自己做case時(shí)出現(xiàn)的問題(非常重要，因?yàn)檫@些問題有可能是實(shí)際工作中也會(huì)犯的錯(cuò)誤)。有了商務(wù)主題相關(guān)知識(shí)的有序積累，在碰到相關(guān)場景的時(shí)候，可以很容易就激活學(xué)過的知識(shí)，真正學(xué)以致用。 3)勤做輸出練習(xí) 商務(wù)英語學(xué)的就是語言的實(shí)際運(yùn)用能力，無論面試還是職場中，使用最多的就是口語和寫作，而輸出也是衡量一個(gè)人語言水平的最重要的指標(biāo)。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，好的商英教材，一般都會(huì)花大量的篇幅在聽說和寫作環(huán)節(jié)，而很多同學(xué)在自學(xué)的時(shí)候，總是習(xí)慣跳過這些環(huán)節(jié)，而直接去看參考答案，這樣無異于買櫝還珠。建議如果口語任務(wù)實(shí)在沒有partner，可以一人分飾兩角進(jìn)行role play。當(dāng)然還有非常關(guān)鍵的一步，就是要給自己的“表演”錄音，然后對比錄音和參考答案，進(jìn)行自我修正。大家千萬不要有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為只要多說就能練好口語，如果口語沒有反饋和校正環(huán)節(jié)，說的再多也很難有提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要征服外企面試官，你需要在BEC中級水平的基礎(chǔ)上，充分準(zhǔn)備、展示語言能力、突出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、保持自信和積極態(tài)度、注意禮儀和細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備常見面試問題、展示學(xué)習(xí)能力并在提問環(huán)節(jié)提出有價(jià)值的問題。

目的順序找到對應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語四級閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

單詞是學(xué)習(xí)外語的時(shí)候大家必須要積累的，詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說是非常重要的。那么大家覺得自己的詞匯積累夠用了嗎?關(guān)于數(shù)詞、冠詞、指示代詞、月份的英語單詞縮寫表達(dá)，如果還不太了解的話，大家都可以來這里看看。

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

音節(jié)：元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d