常有 How do you do!?? Fine!Thank you，and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well，thank you! Couldn't be better，thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是，隨著美語(yǔ)越來(lái)越廣泛地滲透，聽(tīng)力中用美語(yǔ)朗讀且以美國(guó)社會(huì)為背景的題材的趨勢(shì)愈加明顯?？忌⒁馊粘？谡Z(yǔ)對(duì)話(huà)，及時(shí)吸取信息，將對(duì)聽(tīng)力有很大的幫助。請(qǐng)看下面的對(duì)話(huà)： A：Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B：Betty? Is it really? Surely I remember

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條 面條并不是中國(guó)飲食的專(zhuān)利。在面條發(fā)明者的問(wèn)題上，中國(guó)人和意大利人相爭(zhēng)了多年。其實(shí)面條是世界性的大眾食品，許多民族都有獨(dú)特的制作方法，僅是中國(guó)面條的做法就有成百上千種。面條在中國(guó)歷史悠久，分布甚廣。面條制作簡(jiǎn)單，并可根據(jù)個(gè)人的口味和地方習(xí)慣，加入不同佐料(condiments)制成咸面、甜面、辣面以及牛奶、雞蛋、番茄等多種面條，并可采用煮、蒸、炒、拌等多種烹調(diào)方法，因此很受消費(fèi)者歡迎。 參考譯文

history of mental illness ? ? ? ?參考答案： 　　1.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位第2段第2、3句。這兩句之間存在隱含的因果關(guān)系，第2句是因，第3句是果。只有選項(xiàng)D在第2句提到其他選項(xiàng)均未提及。 　　2.[B] 推理判斷題。本文開(kāi)頭的例子所支持的現(xiàn)點(diǎn)在第3段第1句，同時(shí)結(jié)合suicide，此題答案為B。選項(xiàng)A、D的觀點(diǎn)有誤,選項(xiàng)C與本文的寫(xiě)作目的無(wú)關(guān)。 　　3.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第2段第3句中的malpractice和第4句中的虛擬語(yǔ)氣說(shuō)明，她認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有對(duì)她的自殺企圖采取足夠的防范措施，故選B。選項(xiàng)A具干擾性，但第3句說(shuō)明學(xué)校關(guān)注過(guò)她的問(wèn)題，只是關(guān)注不夠，因此選項(xiàng)

目中的the layoffs找到文章第4段首句，其中的have their roots in相當(dāng)于題

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場(chǎng)都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類(lèi)型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類(lèi)型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試高分通過(guò)。

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：精神品質(zhì)，快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：精神品質(zhì) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying,"Put your hand no further than your sleeve will reach." You should write at least 150 words but no more than 200 words. 功能句范文 Provided that our human society intends to enjoy long-term prosperity, it is advisable for humans to acquire the spirit of thrift. On the one hand, living in an era of consumerism, people are obsessed with occupying and purchasing a varietyof material goods, such as expensive smart phones, portable computers, and fancy clothes. As a matter of fact, intelligent people in large numbers have realized the negative impact of wasting on our social development: without thrift, it would be impossible for human beings to utilize limited natural resources like water, food and energy. Indeed, every social member ought to be educated to foster the awareness of thrift. On the other hand, as a college student, I am convinced that only with a saving awareness can we gain life-long benefits from modern life. The habit of saving, without a doubt, is like a stepping stone which can enrich our spirit, enhance the healthy lifestyle, ensure more fruitful results in environmental protection, and enable us to prepare more chances for any future plans. In conclusion, we should bear in mind that thrift does enhance the social, environmental and our personal advancement. There is an enlightening and brief remark, "Put your hand no further than your sleeve will reach." (206詞) 參考譯文 假如我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)想要享受長(zhǎng)久的繁榮，具備節(jié)儉的品質(zhì)就是非常重要的。 一方面，生活在消費(fèi)主義時(shí)代中，人們沉迷于占有和購(gòu)買(mǎi)各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品，如昂貴的智能手機(jī)，筆記本電腦和流行的衣服等。事實(shí)上，許多智者已經(jīng)意識(shí)到浪費(fèi)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響：沒(méi)有節(jié)約，人類(lèi)無(wú)法利用好有限的自然資源，如水，食物和能源。事實(shí)上，每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)被教育去培養(yǎng)節(jié)約的意識(shí)。另一方面，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為只有帶著節(jié)約的意識(shí)，我們才能從現(xiàn)代生活中獲得終身的益處。毫無(wú)疑問(wèn)，節(jié)約的習(xí)慣像一塊墊腳石，它能夠豐富我們的精神世界，加強(qiáng)健康的生活方式，確保環(huán)保方面更加豐碩的果實(shí)，并且使我們能夠給任何未來(lái)的規(guī)劃準(zhǔn)備更多的機(jī)會(huì)。 總之我們應(yīng)當(dāng)牢記，節(jié)儉的確能夠加強(qiáng)社會(huì)，環(huán)境，和我們個(gè)人的發(fā)展。有一句引人深思且簡(jiǎn)潔的名言："量入為出"。

理解聽(tīng)力材料。定期進(jìn)行詞匯和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)和練習(xí)。 6、提高語(yǔ)音辨識(shí)能力 通過(guò)模仿和跟讀，提高對(duì)不同發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的辨識(shí)能力。特別注意連讀、弱讀等語(yǔ)音現(xiàn)象。 7、多聽(tīng)多練 聽(tīng)力能力需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和實(shí)踐。多聽(tīng)各種類(lèi)型和難度的聽(tīng)力材料，如新聞、演講、電影片段等。在練習(xí)過(guò)程中，注意總結(jié)自己的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。 8、注意聽(tīng)力材料的邏輯結(jié)構(gòu) 在聽(tīng)的過(guò)程中，嘗試?yán)斫舛涛牡恼w邏輯結(jié)構(gòu)，如總-分-總、因果關(guān)系等。這有助于你更好地把握短文的主旨和細(xì)節(jié)。 9、利用上下文推測(cè)詞義 在聽(tīng)力過(guò)程中，遇到不熟悉的詞匯時(shí)，不要過(guò)于糾結(jié)。嘗試根據(jù)上下文推測(cè)其含義。同時(shí)，注意積累常見(jiàn)的短語(yǔ)和搭配。 二、英語(yǔ)聽(tīng)力短文理解技巧 (1)仔細(xì)審題、捕捉信息、預(yù)測(cè)內(nèi)容。聽(tīng)音前要充分利用間隙時(shí)間，瀏覽該題有關(guān)的書(shū)面材料，將捕捉到的信息，通過(guò)分析、推理，推測(cè)該短文可能涉及的內(nèi)容，進(jìn)一步預(yù)測(cè)問(wèn)題可能從哪幾方面提出，這樣就可做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)錄音，減少盲目性。 (2)以聽(tīng)為主、聽(tīng)看結(jié)合、把握關(guān)鍵。第 一遍聽(tīng)音時(shí)只聽(tīng)不記，在以聽(tīng)音為主的情況下，還要有目的地用眼光掃描已瀏覽過(guò)的書(shū)面材料，借助書(shū)短文面的提示進(jìn)一步理解聽(tīng)音內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)看結(jié)合，抓住短文的主題并把握與試題有關(guān)的關(guān)鍵信息。 (3)邊聽(tīng)邊記、簡(jiǎn)要記錄、突破難點(diǎn)。在第二遍聽(tīng)音時(shí)要邊聽(tīng)邊記，對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)作簡(jiǎn)要記錄，重點(diǎn)記清有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等具體細(xì)節(jié)，以便為答題提供依據(jù)。對(duì)于顯而易見(jiàn)的答案可以隨手作答，而對(duì)于一時(shí)難以判定的，要對(duì)包含其解題信息的有關(guān)內(nèi)容予以特別關(guān)注。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)結(jié)合以上技巧和方法，你可以更有效地提高英語(yǔ)聽(tīng)力短文理解能力。同時(shí)，記得定期復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，保持持續(xù)的進(jìn)步。

] 推理判斷題，也是主旨大意題。文章一開(kāi)頭就指出“許多私立髙等學(xué)校都處于危險(xiǎn)之中”，引起讀者的關(guān)注，結(jié)尾句明確倡議支持公立髙等教育的人們應(yīng)該同樣支持私立髙等教育，由此可見(jiàn),B是本文的目的。本題最具干擾性的是D，D的說(shuō)法在最后一段中多次提到，但是

寧和百雀羚，正在重塑自己的品牌，以吸引年輕受眾。21世紀(jì)初流行的大白兔、王老吉等品牌在打懷舊牌。完美日記、喜茶、鐘薛高等新品牌也是忽然出現(xiàn)在消費(fèi)者視野，并以獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)現(xiàn)了不可思議的銷(xiāo)售額。北京歷史悠久的景點(diǎn)——故宮，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外品牌和網(wǎng)紅的眾多產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作，在中國(guó)年輕消費(fèi)者中極受歡迎。國(guó)潮不僅是國(guó)產(chǎn)品牌的崛起，更是傳統(tǒng)風(fēng)格和文化元素的復(fù)興。 【參考譯文】 Over the past few years, China has seen a surge in young consumers‘ interest in domestic brands and products that incorporate Chinese traditional style

比較完整的理解，進(jìn)而能夠有效地預(yù)測(cè)短文的發(fā)展脈絡(luò)。 05 聽(tīng)清問(wèn)題，選擇答案 考生在看過(guò)選項(xiàng)和聽(tīng)完短文以后往往會(huì)對(duì)將