V發(fā)音為“v”，發(fā)音時要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對應(yīng)的音標(biāo)，對于提高英語口語水平至關(guān)重要。通過不斷練習(xí)，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要給老師提問的時間。 6 第二部分有準(zhǔn)備時間1分鐘，可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個人對話，不要吵架。 8 第三部分2個人對話，不要搶?？荚嚂r按下面要求給分的。 9 第三部分沒有準(zhǔn)備時間，所以千萬要商議好誰先開始話題。(可以事先商量好，也可以肢體動作)。不要搞得時間過了10秒20秒，你們2個人還在討論誰先開始話題，或者一片安靜，根本沒有進(jìn)入話題。(如果這樣，你們2個就都報銷了，湖南大學(xué)考點痛恨這種現(xiàn)象，直接以3分一下處理)。 10 第三部分開始后，馬上進(jìn)入話題，不要閑扯。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考，具體填寫要求可能因考試具體情況而有所不同，建議考生在考試前仔細(xì)閱讀考試說明和準(zhǔn)考證上的要求。

就是所謂在2000年左右達(dá)到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時誕生，在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長大。 在中國，我們有70后，80后，90后等等，那么美

學(xué)習(xí)英文的時候，我們是不是經(jīng)常會誤用一些句型，讓原本想禮貌表達(dá)的原意被曲解，引起不必要的糾紛和尷尬?？靵砜纯聪旅娴膬?nèi)容，看看你是不是也遇到過。如果也犯過類似的錯誤，大家要及時改正，不要再踩入同一個坑里面?！?

積累單詞對于口語水平的提升也是有很大幫助的，比如看到 name 這個單詞，我們最容易想到的可能是多年前英語課本上的對話：What’s your name? I am xxx, nice to meet 作名詞時，除了表示“名字”，還可以表示“名譽”。今天就具體了解了解吧!

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個以“o”結(jié)尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

重要的。特別是在你面試外企公司的時候，一定會用到口語。而bec考的口語會比大學(xué)四六級的口試要難上很多，因為考的點比較全。 2.聽力方面。在這個考查點，考生需要重視一點就是當(dāng)你聽到一個單詞的時候，是需要理解，對文章的推測，揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么，bec的聽力考試側(cè)重點是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語考試中，閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話，要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫，就基本沒有什么太大的問題。在備考的時候，就注重多看多寫不同類型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因為商務(wù)英語考題都是來自題庫，經(jīng)常反復(fù)考到，當(dāng)然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語。口語這部分，抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀，聽和說不分家，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識記和掌握的重點背下來。商務(wù)英語口語也是如此，但前提是要根據(jù)實際問題進(jìn)行練習(xí)。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會的馬上就查。用下劃線標(biāo)出錯誤的地方，特別是反復(fù)出錯的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時間為1小時，平時做題也按照這個時間去練習(xí)。 以上就是bec商務(wù)英語自學(xué)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有些人有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商業(yè)背景知識，但英語基礎(chǔ)不好，他們需要提高聽、說、讀、寫的能力，以滿足或回應(yīng)工作中對外交流的需要。 1、專注英語，忽略商務(wù) 解決方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)英語已經(jīng)很多年了，甚至是英語專業(yè)畢業(yè)生。英語很好，語法、詞匯和聽說能力都不錯，但是通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，仍然無法獲得在商務(wù)場景中使用語言的能力。 商務(wù)人士的說話語氣和溝通思維，尤其是英美人的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體，思維方式的差異造成了語氣和語言表達(dá)的差異，這

別的技巧內(nèi)容，需要大家做的就是在日常做題的時候，多積累像介詞，代詞，連詞，副詞等虛詞就可以。 閱讀備考，真題集使用建議： ? ? 1）跟聽力一樣，準(zhǔn)備錯題本。多研究錯題，搞清楚考察點和知識點。 2）解決閱讀材料中出現(xiàn)的生詞，固定搭配，同義詞替換等內(nèi)容。 3）除了真題之外，多去看一些商業(yè)的，新聞性的，或者是公司性質(zhì)的英語文章。 因為BEC考試的文章來源基本上就是：報刊雜志，公司網(wǎng)站內(nèi)容，商業(yè)期刊，公眾演講稿，行業(yè)書籍等等。都是真實的文章物料，多去積累一些這些文章會有效提升你的理解力，以及詞匯，固定搭配，同義詞的擴充掌握。 中國有句俗語叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，不管學(xué)習(xí)什么語言，多閱讀這個語言的文章，好處總是多多的~

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來做聽寫，聽一句寫一句，一個聽不懂的詞都不放過，然后把一篇文章中的所有不會的詞都總結(jié)出來，反復(fù)念，這樣堅持一段時間，就可以了。 最主要是有的目的去聽，首先不要看答案，先憑自己聽到的，在試圖把他們寫出來，一遍可能會有些寫不出來，多聽幾遍，然后覺得差不多了在對照答案，把不對的地方改過來，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽力會有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語聽力 1.精聽模仿。模仿，其目的是模仿英