以是定語、其它修飾語、特殊標點符號(如冒號、破折號、引號)后面的內容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過這些表達從側面理解被考單詞含義。 5. 定冠詞 the +被考詞匯，前句有解。 6. 選項內容全面、概括性強的一般是答案項。 7. 利用相關信息。一部分生詞，考生可以利用上下文中給出的相關信息作為線索進行推測。 8. 利用實例。列舉實例是作者常用的一種寫作方法，它常常跟在生詞難詞、 短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內容?？忌斫饬死拥挠靡庖簿团辶怂荚~匯的含義。 觀點態(tài)度題 1. 閱讀時，要辨別清楚文章的文體。議論文中，文章的中心句處一般暗示作者的態(tài)度;而說明文因為其體裁客觀性，作者的態(tài)度也往往采取中立。在描述性文章中，因為其文章觀點往往不直接提出，而且作者寫作時也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時要細心捕捉表達或暗示情感態(tài)度的詞或短語，捕捉那些烘托氣氛、渲染情感的詞句。 2. 對于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最后才能判斷出作者的情感態(tài)度。 3. 區(qū)分不同的觀點，尤其要找出作者的觀點。直接引語和間接引語中

接在單詞前加 more ④ 以不發(fā)音字母 e 為結尾的形容詞，直接加 -r 06 日期時間表示法 1. 15th June，2013 2. June 15th，2013 注意： 日+月+年或者月+日+年，日/月與年之間需用逗號隔開 3. seven thirty = half past seven = 7:30 4. six ten = ten past six = 6:10 5. nine forty-five = a quarter to ten = 9:45 注意： ① 半小時及以內，可以用 past 表示幾點過了幾分 ② 超過半小時，可以用 to 表示下一個鐘點差幾分 ③ half 表示30分鐘，a quarter 表示15分鐘 6. in the morning 7. on Sunday 8. at 7 o'clock 注意： ① 指年/季節(jié)/月/上午/下午/晚上，用介詞 in ② 具體到某一天/星期幾，用介詞 on ③ 具體到時刻用 at 07 動詞-ing 形式 1. come —— coming 2. dance —— dancing 3. make —— making 4. take —— taking 5. write —— writing 注意： 以不發(fā)音的 -e 結尾的單詞，去掉 e 再加 -ing 6. sit —— sitting 7. swim —— swimming 8. travel —— travelling 9. run —— running 10. get——getting 11. die —— dying 12. lie ——lying 注意： ① 以一個元音字母加一個輔音字母結尾的單詞，雙寫末尾的輔音再加 -ing ② 以 -ie 結尾的單詞，ie 變成 y 再加 -ing 08 不規(guī)則動詞過去式 1. see —— saw 2. sing —— sang 3. come —— came 4. give —— gave 5. sit —— sat 6. swim —— swam 7. get —— got 8. take —— took 9. tell —— told 10. write —— wrote 11. buy —— bought 12. go —— went 13. have —— had 14. do —— did 15. make —— made 16. eat —— ate 17. put —— put 18. read —— read 19. hurt —— hurt 20· cut ——cut 21. feel —— felt 22. draw —— drew 23. lose —— lost 24. find —— found 25. drink —— drank 26. leave —— left 27. say —— said 注意：動詞過去式的不規(guī)則變化 09 there be 句型 1. There is a pen and two pencils in the box. 盒子里有一支鋼筆和兩支鉛筆。 注意：there be 句型的就近原則——當句子中有并列主語時，be 動詞的形式要與離其最近的一個主語在人稱和單復數上保持一致 2. There aren't any pictures on the wall. 墻上沒有畫。 注意： ① 一般情況下 some 用于肯定句，any 用于否定句 ② any 修飾可數名詞時，后面跟可數名詞的復數 10 否定疑問句 1. Don't you like apples? 你不喜歡蘋果嗎? — Yes, I do. 不，我喜歡。 — No, I don't. 是的，我不喜歡。 注意： 否定疑問句中，不論問題是不是否定的，只要你想表示肯定那就說 yes，同理，表示否定就說 no。 如果想了解更多少兒學英語的資訊和方法的話，可以來網?？纯?。當然，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

謝你微弱的光芒， 他看不見走向何方， 假歌大家應該不陌生了吧!“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，從小聽到大，可是你們知道嗎?這首兒歌若你不這樣發(fā)光。 In the dark blue sky you keep, And often through my curtains peep, For you never shut your eye, Till the sun is in the sky. 你留守在蔚藍的天空， 時常透過我的窗簾窺看， 因為你從不合眼， 直到太陽在天空出現。 As your bright and tiny spark, Lights the traveler in the dark, Though I know not what you are, Twinkle

內在的不同含義。 二、什么是序數詞 在學習英語的過程中，我們所學的序數詞是數詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”，表示一個排序。此外，在日期的表達中，序數詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數詞 回到正題，讓我們介紹主要內容: twelve的序數詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數詞的規(guī)律 當記錄前12個序數詞時，可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序?！笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數詞和序數詞 基數詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結：在學習和記錄序數詞等各種英語知識時，只要掌握正確的方法，認真細致的學習就能很好地完成學習任務。事實上，加強序數和基數記憶的比較好方法是多練習，把你所知道的一切轉化成為英語，進行練習。 以上就是小編給大家整理的英語名詞學習內容，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

面的題先聽到，后面的題后聽到。最后那道題有時會考查對整篇聽力素材的主題或人物觀點的概括總結。 其他注意事項 1. 一定要多聽多練 首先，要多聽多跟讀。發(fā)音不標準或是不懂英語發(fā)音規(guī)則，既影響聽力，也影響與他人的英語口語交流。 其次，在練聽力時要確保能跟得上錄音的語速。每天至少聽1-3篇聽力，考前可以加大聽力訓練量，聽1套完整的聽力題。如果一開始完全跟不上錄音的語速，可以先用慢速播放，之后盡快適應并用正常的語速播放，確?？记耙呀浛梢愿险５恼Z速。 另外，要精練聽力真題，并分析總結。雖然看美劇、聽英文歌等方式也可以提高

“讀萬卷書不如行萬里路”是一句流傳甚廣的古訓，強調了通過實踐和體驗來獲取知識和提升能力的重要性。在英語中，這個觀念同樣具有深刻的意義。除了閱讀大量的英語書籍和資料外，積極地進行實踐和體驗也是提升英語能力的有效途徑。下面將探討如何用英語表達“讀萬卷書不如行萬里路”的意涵，以及如何結合實踐與閱讀來全面提升英語水平。

到你能夠看到某個音標就能立刻讀出它的發(fā)音為止。 三、學好音標的步驟 1.用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。 2.針對每一個字母來進行音標的學習，各個分散重復性學習。 3.針對每一個字母來書寫音標，對音標能有一個很深的印象。 4.針對每一個國際音標，進行系統(tǒng)的學習。 5.開始對單詞進行音標的分解，通過背單詞方式進行加強記憶。 6.同時利用我們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標。 以上就是英語口語學習技巧的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

我們要熟悉商務英語聽力教材和日?？谡Z中的句型表達，注重語感的增強。不懂句型的人在與英美人溝通時會形成表達上的差距，造成溝通障礙。 1.必要詞匯 商務英語的詞匯不同于日?？谡Z，更注重實用性和有效性。因此，我們一定要記住一些常用的商務英語詞匯，這樣就不會出現在閱讀和聽力中不知道詞匯的尷尬情況。 2.常用句型 事實上，就像漢語一樣，商務英語也有一些固定的句型。我們經?？吹降暮吐牭降囊恍┚湫停捕夹枰覀儽痴b、理解、掌握和使用。要熟悉商務英語聽力教材和日?？谡Z中的句型表達，注重語感的增強。不懂句型的人在與英

說話，即在實踐中運用所學的知識，進行實戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛，不要怕失望，不要怕丟臉，唯有敢說多說，發(fā)音才會越來地道，口語才會越來越流利。 三.學好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型，并模仿 或者當你在看英語節(jié)目時，觀察以英語為母語的人的嘴型并重復他們所說的話，模仿時要特別注意他們的語調和節(jié)奏變化。 2.學習使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標，找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學習 列出英語口語中常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞，可以找朋友或外教示范發(fā)音，記下這些的發(fā)音之后，然后練習。 可以買一些帶音頻的英語書，從文章中選擇一些片段，大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音，可以發(fā)現自己發(fā)音不準確的地方并糾正練習。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

夾子（Clip）在英語中是一個常見的詞匯，用來指代各種形狀和功能的裝置，通常用于固定或連接物體。在不同的語境中，夾子可能有不同的英文表達方式。本文將介紹夾子在英