搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 夾子的英文怎么讀

    夾子(Clip)在英語中是一個(gè)常見的詞匯,用來指代各種形狀和功能的裝置,通常用于固定或連接物體。在不同的語境中,夾子可能有不同的英文表達(dá)方式。本文將介紹夾子在

  • 英語中o的發(fā)音有幾種

    住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語語音的基本特點(diǎn)是什么

    音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d

  • 英語四六級(jí)聽力是英音還是美音

    音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/,而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/,美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后,英音傾向讀/ju/,而美

  • 這些英語搭配都是什么意思

    文中各種表達(dá)方式大家要好好去學(xué)習(xí),各種固定搭配和短語也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。不能看到就想當(dāng)然的以為是哪個(gè)意思,它們可能真的不是你想的那個(gè)意思。比如“know a thing or two”是想要說什么呢?各種關(guān)于thing的英語表達(dá)現(xiàn)在就分享給大家。 01 know a thing or two 看到這個(gè)短語大家非常容易翻譯成我們常說的“略知一二”。實(shí)際上,這是錯(cuò)誤的!know a thing or two的真實(shí)意思是:明白事理,精明能干。從字面也很好理解,也

  • 讀萬卷書不如行萬里路的英語表達(dá)

    “讀萬卷書不如行萬里路”是一句流傳甚廣的古訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了通過實(shí)踐和體驗(yàn)來獲取知識(shí)和提升能力的重要性。在英語中,這個(gè)觀念同樣具有深刻的意義。除了閱讀大量的英語書籍和資料外,積極地進(jìn)行實(shí)踐和體驗(yàn)也是提升英語能力的有效途徑。下面將探討如何用英語表達(dá)“讀萬卷書不如行萬里路”的意涵,以及如何結(jié)合實(shí)踐與閱讀來全面提升英語水平。

  • 不同溫度的水用英語應(yīng)該怎么說

    提供warm water,你可以自己要一杯h(huán)ot water,然后放涼一下。 cold water: 冰水(在冰箱藏過的水) “潑水”類似的說法叫: pour/throw cold water on sth I said I wanted to get a car, but my husband poured water on the idea. 我說我想買輛車。但我丈夫給我潑水了。 iced water:冰水(加了冰塊的水) 02. 點(diǎn)餐時(shí)服務(wù)員經(jīng)常會(huì)問:Sparkling or still? Sparkling 即sparkling Water:帶氣泡的水,蘇打水 still即still water:不帶氣泡的凈水 這兩種水

  • 英語單詞的記憶方法分享

    相近 want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。 意義相同 study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等; 意義相反 big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷)等。 聯(lián)想記憶法 使所要記憶的英語單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如: 打球時(shí)聯(lián)想到 ball(球),( play ) basketball(打籃球),( play ) football(踢足球),playground(操場)等; 吃飯時(shí)聯(lián)想到 dining - room(餐廳),( have ) breakfast(吃早餐),( have ) lunch(吃午餐)等。 這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發(fā)。 分類記憶法 英語詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。 分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。 還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、場所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法,在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如: 時(shí)間的分類如下 Time(時(shí)間): century(世紀(jì)), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時(shí)), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒) Seasons(季節(jié)): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天) Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六) 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來的。 在記憶過程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如: e、e代表兩只眼睛 eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)、sleep(睡覺) b、d代表前后床頭 bed(床) u為杯子狀 cup(杯子) a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧 banana 運(yùn)用讀音規(guī)則 讀音相似,利用口訣也可以巧妙記憶單詞。 讀音完全相同或極為相似 例:two(二)-too(也) sea(大海)-see(看見) meet(遇見)--meat (肉) for(為了)- four(四) 單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 例:tank坦克,jeep吉普,coffee 咖啡 ,poker 撲克 使語音與單詞中的字母有機(jī)結(jié)合 例:cow(牛),how(怎么樣),now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個(gè)音。 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事,簡稱“英語三字經(jīng)”: 我家dad(爸爸),脾氣bad(壞的), 讓我sad(悲傷),有只cat(貓), 非常fat(胖),專吃rat(老鼠), 放下plate(盤子),趕到gate(大門), 已經(jīng)late(晚了),清晨wake(醒來), 來到lake(湖),釣上snake(蛇)。 網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)哪家好?大家可能有不同的答案,如果你還不清楚的話,可以來這里看看。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語動(dòng)詞短語的相關(guān)類型學(xué)習(xí)

    ) number of 非常多,大量的 a great many 大量,許多 all over the world/the country 全世界/全國 day after day 日復(fù)一日 day by day 一天天 up and down 上上下下 the day after tomorrow 后天 the day before yesterday 前天 V其他固定搭配 laugh at 嘲 be used to doing 習(xí)慣于 used to 過去常常 use sth to do sth 用某物做某事 wake…up 喚醒 work out 算出 hurry up 趕快,快點(diǎn) think

  • 初中聽力常出現(xiàn)的場景話題

    我剛好從……回來。 3. have gone to... 他們?nèi)チ诉€沒回…… 4. have been to 去了已經(jīng)回 5. I want to fly to Washington next week. 我想下周乘飛機(jī)去華盛頓。 6. I hope you have a good trip. 玩得快樂! Topic11 談?wù)撎鞖?1) 與天氣有關(guān)的詞匯、短語: (1)Describing weather (sunny, cloudy, windy, rainy, hot, warm,cold,cool,etc.)描述天氣(陽光明媚的、多云的、有風(fēng)的、下雨的、熱的、暖和 的、的、涼爽