重要的。特別是在你面試外企公司的時(shí)候，一定會(huì)用到口語(yǔ)。而bec考的口語(yǔ)會(huì)比大學(xué)四六級(jí)的口試要難上很多，因?yàn)榭嫉狞c(diǎn)比較全。 2.聽力方面。在這個(gè)考查點(diǎn)，考生需要重視一點(diǎn)就是當(dāng)你聽到一個(gè)單詞的時(shí)候，是需要理解，對(duì)文章的推測(cè)，揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么，bec的聽力考試側(cè)重點(diǎn)是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試中，閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話，要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫，就基本沒有什么太大的問(wèn)題。在備考的時(shí)候，就注重多看多寫不同類型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)考題都是來(lái)自題庫(kù)，經(jīng)常反復(fù)考到，當(dāng)然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽力想要及格是沒有問(wèn)題的。 2.口語(yǔ)。口語(yǔ)這部分，抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀，聽和說(shuō)不分家，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識(shí)記和掌握的重點(diǎn)背下來(lái)。商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也是如此，但前提是要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會(huì)的馬上就查。用下劃線標(biāo)出錯(cuò)誤的地方，特別是反復(fù)出錯(cuò)的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時(shí)間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時(shí)間為1小時(shí)，平時(shí)做題也按照這個(gè)時(shí)間去練習(xí)。 以上就是bec商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有些人有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商業(yè)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，他們需要提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力，以滿足或回應(yīng)工作中對(duì)外交流的需要。 1、專注英語(yǔ)，忽略商務(wù) 解決方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)很多年了，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生。英語(yǔ)很好，語(yǔ)法、詞匯和聽說(shuō)能力都不錯(cuò)，但是通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景中使用語(yǔ)言的能力。 商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和溝通思維，尤其是英美人的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體，思維方式的差異造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的差異，這

別的技巧內(nèi)容，需要大家做的就是在日常做題的時(shí)候，多積累像介詞，代詞，連詞，副詞等虛詞就可以。 閱讀備考，真題集使用建議： ? ? 1）跟聽力一樣，準(zhǔn)備錯(cuò)題本。多研究錯(cuò)題，搞清楚考察點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。 2）解決閱讀材料中出現(xiàn)的生詞，固定搭配，同義詞替換等內(nèi)容。 3）除了真題之外，多去看一些商業(yè)的，新聞性的，或者是公司性質(zhì)的英語(yǔ)文章。 因?yàn)锽EC考試的文章來(lái)源基本上就是：報(bào)刊雜志，公司網(wǎng)站內(nèi)容，商業(yè)期刊，公眾演講稿，行業(yè)書籍等等。都是真實(shí)的文章物料，多去積累一些這些文章會(huì)有效提升你的理解力，以及詞匯，固定搭配，同義詞的擴(kuò)充掌握。 中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，多閱讀這個(gè)語(yǔ)言的文章，好處總是多多的~

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來(lái)做聽寫，聽一句寫一句，一個(gè)聽不懂的詞都不放過(guò)，然后把一篇文章中的所有不會(huì)的詞都總結(jié)出來(lái)，反復(fù)念，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就可以了。 最主要是有的目的去聽，首先不要看答案，先憑自己聽到的，在試圖把他們寫出來(lái)，一遍可能會(huì)有些寫不出來(lái)，多聽?zhēng)妆?，然后覺得差不多了在對(duì)照答案，把不對(duì)的地方改過(guò)來(lái)，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽力會(huì)有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語(yǔ)聽力 1.精聽模仿。模仿，其目的是模仿英

學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，我們是不是經(jīng)常會(huì)誤用一些句型，讓原本想禮貌表達(dá)的原意被曲解，引起不必要的糾紛和尷尬?？靵?lái)看看下面的內(nèi)容，看看你是不是也遇到過(guò)。如果也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，大家要及時(shí)改正，不要再踩入同一個(gè)坑里面?！?

積累單詞對(duì)于口語(yǔ)水平的提升也是有很大幫助的，比如看到 name 這個(gè)單詞，我們最容易想到的可能是多年前英語(yǔ)課本上的對(duì)話：What’s your name? I am xxx, nice to meet 作名詞時(shí)，除了表示“名字”，還可以表示“名譽(yù)”。今天就具體了解了解吧!

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

有的詞類，以使譯文符合英語(yǔ)語(yǔ)法的要求。增詞譯法在漢譯英中實(shí)際上是添加原文為了語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而省去的成分，增補(bǔ)的詞多為冠詞(英語(yǔ)所特有)、代詞或名詞(充當(dāng)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分)、連詞和介詞等。 (2)文化背景解釋的需要 中西文化差異的存在使得英語(yǔ)和漢語(yǔ)包含著許多文化色彩濃厚且不易為譯文讀者所理解的詞語(yǔ)。因此，在翻譯過(guò)程中需要使用增詞譯法，把棚關(guān)文化背景知識(shí)翻譯出來(lái)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

臨近考試的2個(gè)月就要開始正式的訓(xùn)練了，寫之前別看例文，寫完之后再對(duì)照，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不足的地方，當(dāng)然你也可能有比例文更優(yōu)秀的地方，錯(cuò)的地方改正，不自然的地方改正，自己寫的好的地方都作標(biāo)記，什么時(shí)候你把自己的作文劃的一塌糊涂的時(shí)候，你就真正進(jìn)階提高了。 初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試寫作指導(dǎo) 第一：商務(wù)英語(yǔ)寫作的過(guò)程與基本要求 準(zhǔn)備——深思熟慮 準(zhǔn)備工作可以采用多種形式。 具體講， 一般需要對(duì)以下幾方面有明確的認(rèn)識(shí)： 1. 作者的角色 一般來(lái)說(shuō)，首先要判定交際雙方的等級(jí)關(guān)系和親疏關(guān)系，然后即可確定交際走向是否應(yīng)為上行文、下行文或平行文。劃分出這個(gè)界限，才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。 2. 讀者的角色 讀者信息包括： -身份(決定語(yǔ)氣)-專業(yè)水平(決定用詞)-人數(shù)-主次 3. 預(yù)期的目的 效率是第一位的，因此比較好開門見山，切中主題;文字應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。 起稿——條理分明 在寫的過(guò)程中，我們需要完成如下幾項(xiàng)任務(wù)： 1. 確定篇幅 一般分為開頭、主體、結(jié)尾三部分。 讀者視角：迅速捕捉頭尾信息。 2. 組織布局 商務(wù)文章注重邏輯性，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣。 由近至遠(yuǎn)，由淺至深，由輕至重。 3.

化為自己的知識(shí)，也都是白搭。 一般來(lái)說(shuō)，翻譯和答案不同的原因有以下幾個(gè)： ① 句子結(jié)構(gòu)完全錯(cuò)誤； ② 句意理解錯(cuò)誤； ③ 不熟悉固定搭配和詞組； ④ 語(yǔ)法錯(cuò)誤； 你還可以總結(jié)屬于自己的專屬錯(cuò)誤原因（在此不考慮粗心大意而犯下的蠢萌錯(cuò)誤）。 針對(duì)這些問(wèn)題，一一對(duì)號(hào)入座后，解決方式無(wú)非就是： ① 不知道的知識(shí)點(diǎn)→ 背誦記憶并靈活掌握， ② 知道但運(yùn)用錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)→ 對(duì)腦中的記憶進(jìn)行更正鞏固加深印象。 圖片 如果你對(duì)于某篇翻譯的體會(huì)很深，那么就可以在翻譯后做一個(gè)小小的總結(jié)，畢竟好記性不如爛筆頭啊！ 3 最后7天：模擬考場(chǎng)；合理安排做題時(shí)間 最后7天沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)：在確保正確率的情況下，要合理安排做題的流程和做題時(shí)間。 六級(jí)考試時(shí)，試卷分為2部分，先考作文和聽力，聽力錄音放完，一起收作文和聽力試卷；接下來(lái)就是閱讀和翻譯部分，閱讀在前（閱讀試卷題型按考卷順序：1篇選詞填空 --- 1篇長(zhǎng)篇閱讀 --- 2篇仔細(xì)閱讀），最后一題是翻譯。 考場(chǎng)上閱讀和翻譯是放在一起收卷的，但如果按照試卷流程來(lái)做題，時(shí)間根本不夠用。 @滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)推薦的做題順序如下： 仔細(xì)閱讀→ 翻譯 → 長(zhǎng)篇閱讀 → 選詞填空（畢竟翻譯分值不低，15分，相對(duì)于閱讀匹配和選詞填空，更好拿分） 考前最后1周，做整卷練習(xí)時(shí)，快速，保持這個(gè)做題順序和手感。 最后幾天，訓(xùn)練速度和正確率。 反復(fù)出錯(cuò)的考點(diǎn)，和你積累的高分表達(dá)請(qǐng)務(wù)必記在小本本上，反復(fù)鞏固記憶。 以上就是今天的內(nèi)容啦，希望大家一次高分過(guò)級(jí)~ 加油！