也是商務英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學生擁有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應或應對工作中的對外溝通的需要。 3.用案例學習商務英語 任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學生應把自己當成故事中

學校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。因為現在英語六級只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數越高，自然更受青睞。 大學英語六級考試報名條件 (1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的本科生; (2)同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試; (3)同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試; (4)凡參加過全國大學英語四級考試者，且四級成績?yōu)?25分以上(含425分)，并已獲得四級證書的在校學生，有資格參英語六級考試。 英語六級各項分數比重 作文占總分的15%，即106.5分。快速閱讀占總分的10%，即71分。聽力占總分的35%，即248.5分，答題時間為35分鐘。閱讀理解，總分為177.5分。完形填空占總分10%，即71分。翻譯，占總分的5%，即35.5分。英語六級總分710分

英語六級翻譯是很多同學頭疼的一個內容，@滬江英語四六級微信公眾號建議大家在考前多多練習，掌握不同話題詞匯。今天為大家?guī)淼氖?024年6月英語六級翻譯預測：風箏，希望對你有所幫助。 2024年6月英語六級翻譯預測：風箏 風箏起源于中國，在這里制作風箏的理想材料一應俱全：絲織品用來做帆，極具韌性的（high-tensile-strength）絲線可以制作風箏線，輕盈的骨架則由韌性十足的竹子制成。據說，風箏是墨子和魯班在公元前5世紀時發(fā)明的。在13世紀末期，馬可?波羅首次將與風箏有關的故事介紹到歐洲。盡管風箏最初只被看作珍奇物品（curiosity），但自18世紀開始，風箏已經被用作科研工具

學商務英語，應該從最基本的詞匯開始，因為商務英語詞匯是專業(yè)的，與一般的英語表達方式有很大的不同，在學習的過程中，大家也應該學習不同的英語方法來豐富自身的商務英語。 一.商務英語專業(yè)要學什么 1.掌握基本的商務詞匯 學商務英語，應該從最基本的詞匯開始，因為商務英語詞匯是專業(yè)的，不論是漢英翻譯還是英漢翻譯，專有名詞都有固定的翻譯，不是你隨便造一個短語或一個相似意思的句子就可以了。 2.學習商務英語表達 例如，我們可以說“To confirm STH”或“In Confirmation of STH”來與客戶確認某事。雖然表達的方式有所不同，但意思相同，符合商務英語的規(guī)范。 商務英語是清晰、具體、正式、禮貌的，這與一般的英語表達方式有很大的不同。因此，在學習的過程中，大家也應該學習不同的英語方法來豐富自身的商務英語。 二.商務英語專業(yè)的學習方法 1.重復練習。選擇對日常生活或工作有用的文

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內容、強的詞語放在前面;英語將語義輕的內容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關聯，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復的手段，依靠句與句之間內在的隱性邏輯關系體現段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關系代詞、關系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應的物主代詞)、特有的冠詞實現銜接，體現出段落內的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習慣轉化為英語的銜接習慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

書信體等特殊體裁。 聽力部分 需要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。聽力就是聽完后馬上收卷，也就是說沒有時間讓你先在試卷上做標記，然后再把它涂在卡片上，并且前面作文沒寫完這回也沒時間補。所以就是要養(yǎng)成一邊聽一邊涂的好習慣，沒聽清楚也要涂，蒙題總比放棄好。 值得提醒的是，對于聽力相對較弱的考生來說，如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來，覺得沒希望時，正確的方法是果斷放棄，隨便寫幾個，并利用剩下的時間迅速補上你未完成的作文或未完成的答題卡。 聽力收卷通常是從最前或最后開始收的，所以第一排和最后一排的考生應該特別注意這些事情。 閱讀部分 閱讀的題型經常出現在高中，只要會快速閱讀問題一般都不大?？偟膩碚f，閱讀要準確的率高，這部分比較簡單，比較好把每答一道題就涂在答題卡上。 翻譯部分 一般來說，四級考試ABC考試的難度體現在漢英翻譯中。但是漢英翻譯的選題是死的，不過就是民族習俗、現代科技、景點等等，所以在這方面記住高級詞匯是很有用的。此外，高級句型的使用應依靠自己的熟練程度，拿不準的不要用。 簡而言之，細節(jié)決定成敗，把考試需要的東西都帶上，該復習的時候就復習，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考建議，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

可為一種入學考試或英語語言能力的招聘要求。 bec考試是為那些需要在工作中使用商務英語的員工而設計的。企業(yè)在招聘人員時會使用bec初級證書作為商務英語的基本要求，可以準確評估應聘者的真實商務英語水平。 bec中級面向中級運用人士，適用于中級管理層的人員。這是一種判斷他們是否具備中級商務英語水平的工具。bec高級證書是為那些英語水平高的人準備的，它證明了持有者在廣泛的專業(yè)領域中使用商務英語的能力。 2.如何實現bec中級到高級的飛躍 如何實現從中級到高級的飛躍?對于過了中級但分數比較低的考生，最少需要4-5個月的準備時間。因為高級的難度變大了，教材學習對這一部分的學生來說，仍然是必須的。 對于語言能力好的學生來說，準備高級水平考試相對比較容易。他們可以選擇和中級教材不同的章節(jié)進行學習。每天要堅持聽寫訓練，注意不要逐字聽寫，要聽完整句，進行回憶默寫，訓練理解能力和短期記憶的能力。 寫作和口語考試可以在考前兩個月集中訓練，這部分的準備工作，沒有捷徑，就是要先開口，同時積累常用句型、套路，這是很關鍵的。 以上就是關于商務英語bec中級考試的相關內容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

助你建立單詞間的聯系，提高記憶效率。 7.實際使用法：通過實際使用新學的詞匯來加深記憶。例如，可以用新詞匯造句、編故事或與他人交流。這種方法不僅可以幫助你記住單詞的拼寫和含義，還可以讓你了解單詞的用法和語境。 8.單詞卡片法：制作單詞卡片，一面寫上單詞和音標，另一面寫上中文意思和相關例句。在空閑時間隨時拿出來復習，可以幫助你鞏固記憶。 9.多種感官參與法：在記憶單詞時，盡量使用多種感官參與。例如，可以邊讀邊寫、邊聽邊記、邊想邊記等。這樣可以讓你的大腦更全面地接收和處理信息，提高記憶效果。 以上就是小編給大家分享的英語專四詞匯記憶方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

了解文章的結構，重視好的單詞和句子的積累，這對寫作是很有幫助的。 二、背誦，默寫預測范文 1. 背誦范文 一定要背誦預測范文。當你進入考場看到試題時，如果你記住了相關的表達，就可以把它寫下來。 2. 默寫范文 光背誦是不夠的。有些學生基礎不是很好，很多他們以為會的單詞，其實還是拼不出來。因此，當你已經背熟了一篇文章，合上書，把它寫下來。然后比較一下范文，如果意思和范文是一樣的，但有語法、拼寫、標點等一些錯誤，就要及時改正。 三、總結模板，并在考前練習 1. 總結模板 建議在考試前總結作文的框架，形成自己的寫作模式。然后用自己總結的寫作模式來練習作文，不斷修改，不斷改進，最后固定下來。經過這樣的練習，考試時就能輕松搞定作文了。 2. 考前練習 在考試前的一個月里，比較好每天練習一篇短文和一篇應用文。這樣，不僅可以檢測之前的復習效果，還可以驗證總結出來的模板。練習作文的目的是讓我們更熟練地運用所學的知識。 以上就是小編給大家分享的商務英語bec寫作技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

美的文章，盡量模仿母語者的語音、語調和節(jié)奏。經過一段時間的跟讀訓練后，你會發(fā)現這種方法可以糾正自己平時沒有意識到的錯誤的語音語調，提高自己的辨音能力。 2、大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀法的延伸，在跟讀之后來進行。你可以選擇一篇與跟讀相似的文章，大聲朗讀出來。許多考生喜歡默讀，喜歡盯著書看。 在這里強調的一點是，考生需要大聲朗讀，聲音會刺激耳朵和大腦。如果有刺激，就會引起生理變化，大聲朗讀使口腔肌肉的運動沿著熟悉的“路徑”形成長期記憶。反復閱讀一篇文章，眼、口、腦的協調運動必然會加深記憶。當你讀了一會兒，你會發(fā)現你的舌頭不再僵硬了，這為以后的口語表達打下了良好的基礎。 3、聽寫 聽寫基本上被認為是提高聽力水平的比較好方法，通過聽寫，可以有效地