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  • 商務(wù)英語聽力水平提升要從這四點出發(fā)

    我們要熟悉商務(wù)英語聽力教材和日??谡Z中的句型表達,注重語感的增強。不懂句型的人在與美人溝通時會形成表達上的差距,造成溝通障礙。 1.必要詞匯 商務(wù)英語的詞匯不同于日??谡Z,更注重實用性和有效性。因此,我們一定要記住一些常用的商務(wù)英語詞匯,這樣就不會出現(xiàn)在閱讀和聽力中不知道詞匯的尷尬情況。 2.常用句型 事實上,就像漢語一樣,商務(wù)英語也有一些固定的句型。我們經(jīng)常看到的和聽到的一些句型,也都需要我們背誦、理解、掌握和使用。要熟悉商務(wù)英語聽力教材和日常口語中的句型表達,注重語感的增強。不懂句型的人在與

  • 夾子的英文怎么讀

    夾子(Clip)在英語中是一個常見的詞匯,用來指代各種形狀和功能的裝置,通常用于固定或連接物體。在不同的語境中,夾子可能有不同的英文表達方式。本文將介紹夾子在

  • 讀萬卷書不如行萬里路的英語表達

    “讀萬卷書不如行萬里路”是一句流傳甚廣的古訓(xùn),強調(diào)了通過實踐和體驗來獲取知識和提升能力的重要性。在英語中,這個觀念同樣具有深刻的意義。除了閱讀大量的英語書籍和資料外,積極地進行實踐和體驗也是提升英語能力的有效途徑。下面將探討如何用英語表達“讀萬卷書不如行萬里路”的意涵,以及如何結(jié)合實踐與閱讀來全面提升英語水平。

  • 英語常用時態(tài)怎么運用

    行時 主動語態(tài):助動詞was/were + ing分詞 被動語態(tài):助動詞was/were being + ed分詞 6.完成現(xiàn)在時 主動語態(tài):助動詞have/has + ed分詞 被動語態(tài):have/has been + ed分詞 7.進行現(xiàn)在完成時 主動語態(tài):have/has been + ing分詞 被動語態(tài):無 8.過去完成時 主動語態(tài):had + ed分詞 被動語態(tài):had been + ed分詞 三、時態(tài)是什么意思 在學(xué)英語之前,我們從來就沒聽過“時態(tài)”這個詞,這詞聽起來別扭,讓人無法理解。其實很簡單,時態(tài)的英文叫tense。Tense means time. tense的意思就是時間,時態(tài)就是時間。 把時態(tài)說成時間,我們就能理解了。句子是用來描述事情的,句子的時態(tài)就是表示一件事情發(fā)生的時間。 以上就是小編給大家分享的英語時態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 這些英語搭配都是什么意思

    文中各種表達方式大家要好好去學(xué)習(xí),各種固定搭配和短語也是學(xué)習(xí)的重點。不能看到就想當(dāng)然的以為是哪個意思,它們可能真的不是你想的那個意思。比如“know a thing or two”是想要說什么呢?各種關(guān)于thing的英語表達現(xiàn)在就分享給大家。 01 know a thing or two 看到這個短語大家非常容易翻譯成我們常說的“略知一二”。實際上,這是錯誤的!know a thing or two的真實意思是:明白事理,精明能干。從字面也很好理解,也

  • 英語四六級聽力是英音還是美音

    音讀/?/ last: 英[lɑ?st] 美[l?st] can't: 英[kɑ?nt] 美[k?nt] 3) 字母o的發(fā)音 在英音中讀為/?/,而在美音中讀為/a/ bottle: 英[?b?tl] 美[?bɑ?tl] knock: 英[n?k] 美[nɑ?k] 4) 詞尾-ile 英音/a?l/,美音/l/ fertile: 英[?f??ta?l] 美[?f??rtl] missile: 英[?m?sa?l] 美[?m?sl] 5) 字母u和ew 在l, d, n, t 之后,英音傾向讀/ju/,而美

  • 美式英語發(fā)音的特點

    音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d

  • 英語中關(guān)于時態(tài)的用法

    行時。 When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. 他邊等車邊看報。(兩個動作都是延續(xù)的) He was cleaning his car while I was cooking. 他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進行) 05 一般將來時 1. 概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。 2. 時間狀語:tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by the day after tomorrow, etc. 3. 基本結(jié)構(gòu):①am/is/are/going to + do;②will + do. 否定

  • 初中聽力常出現(xiàn)的場景話題

    考中應(yīng)注意:西方人聽到自己的親人、朋友或熟人等談到有關(guān)身體健康的問題時,如“I think I have a bad cold.”通?;卮穑骸癐 m sorry to hear that.”或“You d better see a doctor.”。但如果是說給醫(yī)生,醫(yī)生則不能用上述答話,而需用“Take it easy.”來

  • bec考試和托業(yè)的具體區(qū)別是什么

    發(fā)過托??荚?,托業(yè)考試于2002年進入中國。 2. 考試內(nèi)容 BEC考試主要考查考生在純商務(wù)環(huán)境下的英語交流能力,包括很多專業(yè)商務(wù)英語詞匯和語法??荚噧?nèi)容會具體到某些專業(yè)術(shù)語的理解,想要深入理解和掌握商務(wù)知識需要積累相關(guān)詞匯。 托業(yè)考試主要考查不同職業(yè)在真實工作場景和日常生活環(huán)境中的英語應(yīng)用能力,淡化語法知識,強調(diào)實用性。主要考查日常工作和商務(wù)環(huán)境中的詞匯使用情況,詞匯難度低于BEC。 3. 考試適應(yīng)人群 BEC考試適用于英語水平良好,口語表達流利,學(xué)習(xí)英語、商科,希望進入歐美企業(yè)的人士,大多數(shù)為個人報名考試,側(cè)重英式英語。 托業(yè)考試更加標(biāo)準(zhǔn)化,聽力和閱讀部分全部選擇題。適用于希望進入日、美、韓、臺資企業(yè)的人士。大多數(shù)為企業(yè)組織報考,側(cè)重美式英語。 二、bec和托業(yè)哪個難 雖然托業(yè)和BEC都是職場英語,但重點不同。 托業(yè)考試題量相當(dāng)大,集中在工作場所的英語,多為美英,題目難度適中,機考試題比平時的訓(xùn)練難度要小。 然而,BEC考試更側(cè)重于商務(wù)語言,標(biāo)準(zhǔn)的英英,很多人都