接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實(shí)或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換： (1)當(dāng)句子中有be動詞或情態(tài)動詞時(shí)，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時(shí)，則在主語前加助動詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來做聽寫，聽一句寫一句，一個(gè)聽不懂的詞都不放過，然后把一篇文章中的所有不會的詞都總結(jié)出來，反復(fù)念，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就可以了。 最主要是有的目的去聽，首先不要看答案，先憑自己聽到的，在試圖把他們寫出來，一遍可能會有些寫不出來，多聽幾遍，然后覺得差不多了在對照答案，把不對的地方改過來，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽力會有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語聽力 1.精聽模仿。模仿，其目的是模仿英

分為0～400分?？谡Z水平分為 8 個(gè)等級，寫作分為 9 個(gè)等級。 托業(yè)口語寫作考試的結(jié)果通過在線評分系統(tǒng)（Online Scoring Network）傳遞至美國 ETS。 每名考生的成績由至少 6 名通過ETS 認(rèn)證考試的評分員評估并通過系統(tǒng)進(jìn)行評分，確保成績的可靠性以及公正性。 (一) ? 口語部分 第一大題：朗讀 2 題 第二大題：圖片描述 1 題 第三大題：回答問題 3 題 第四大題：使用提供的信息回答問題 3 題 第五大題：提供解決方案 1 題 第六大題：表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn) 1 題 (二) ?寫作部分 第一大題：根據(jù)圖片造句

能讓英語脫口而出，才能正常地跟外國人交流。但是在國內(nèi)，我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語，他們都將自己的注意力放在了試卷身上，而很少朗讀出來。這就導(dǎo)致了大家的英語口語水平普遍不是很好，這是一個(gè)弊端，我們應(yīng)該盡量的去避免，而多讀，確實(shí)可以提升我們的英語口語水平，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要放聲地讀出來。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)具備了多聽和多讀兩個(gè)特質(zhì)，那么還有一個(gè)方面可以提升口語成績，那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個(gè)清醒的頭腦，尤其是對待英語口語方面，并不是簡簡單單的聽過或者讀過，我們就可以達(dá)到一個(gè)很好的口語水平，我們還要思考，為什么這句話應(yīng)該這樣讀，為什么語法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個(gè)思考的習(xí)慣，要不了多久，我們的英語口語能力將得到一個(gè)很大的提高，甚至你會發(fā)現(xiàn)自己的口語能力得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，也許在不經(jīng)意當(dāng)中，你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語口語。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)學(xué)英語口語，需要的無非就是堅(jiān)持，如果你報(bào)了班不堅(jiān)持學(xué)也是沒有什么用，更別說是自己學(xué)了，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí)，兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班，不知道找哪家，可以去網(wǎng)上多找找，多進(jìn)行比較，一定要選擇大機(jī)構(gòu)，找到適合自己的課程。

多人之間的對話，如：開會討論、面試、一般業(yè)務(wù)會談等;另外也可能不是對話，而是獨(dú)白，如：業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示會的講話，工作匯報(bào)等?？忌鲞@一題時(shí)首先仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽錄音時(shí)有一個(gè)大致的方向?？忌犱浺魰r(shí)要認(rèn)真將主要內(nèi)容抓住，決不能因?yàn)槟骋粋€(gè)問題沒聽懂就停下來，聽錄音的過程中可以針對每一個(gè)問題做些快速記錄，記下錄音中人的身份、討論的問題，以及不同的觀點(diǎn);如果是獨(dú)白，對獨(dú)白的主題，涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 由于BEC聽力中的內(nèi)容都是和職場、工作相關(guān)，所以同學(xué)們剛開始聽的時(shí)候可能會有些困難，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間相信肯定會有很大進(jìn)步的。

經(jīng)常需要與人交流，因此提高聽說能力非常重要。可以通過聽商務(wù)英語廣播、看商務(wù)英語電影、參加英語角等方式來提高聽說能力。 4. 培養(yǎng)跨文化交流能力：商務(wù)活動往往涉及到不同國家和地區(qū)之間的交流，因此要學(xué)會尊重不同文化，理解不同文化背景下的交流方式和習(xí)慣等。 5. 練習(xí)商務(wù)寫作：商務(wù)英語中的郵件、報(bào)告等寫作非常重要，所以要不斷練習(xí)商務(wù)寫作，并且在寫作過程中注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔明了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)就是從零開始，從最初26個(gè)字母的寫法，到記憶單詞，記憶句子，再由句子拓展到文章。這是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程，只要功夫深，鐵杵磨成針。

來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既做復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí)，可謂一石二鳥!這樣做的好處:1)、自己就可以練習(xí)口語，想練多久，就練多久。2)、始終有一位“高級教師”指出你的不足和錯(cuò)誤——英文原文。3)、題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。4)、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。5)、有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。6)、對所學(xué)知識和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深刻，比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。7)、經(jīng)過大量的練習(xí)，你會有這樣的感覺：沒有什么

、選詞填空 5%。2、長篇閱讀 10%。3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 以上就是小編給大家分享的英語四級算法方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

兩條新聞，甚至是歌曲。 二.商務(wù)英語聽力的提升方法 1.快速審題技巧 首先要非常熟悉聽力題型，不光是題目呈現(xiàn)形式，題目間隔的時(shí)間和讀題時(shí)間都要爛熟于心。反復(fù)利用官方試題進(jìn)行練習(xí)，是了解這方面細(xì)節(jié)信息的方式。 另外，大家要注意熟悉題干信息。仔細(xì)觀察大家不難發(fā)現(xiàn)，相同題型的題干部分信息是基本相同的，只是個(gè)別key words不同。所以在聽錄音時(shí)完全不必聽題干介紹的部分，快速掃讀下key words即可。這樣省去大量時(shí)間，可以用于提前閱讀題目具體內(nèi)容及選項(xiàng)，為后面理解錄音內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。 2.消除聽力考試的緊張情緒 特別提醒容易在聽力考試緊張的同學(xué)，如果因?yàn)榫o張或是其他原因錯(cuò)過某個(gè)句子或是相關(guān)信息，不要慌。BEC聽力考試的所有錄音都是放兩邊的，第一遍不要硬性要求自己給出完美的答案，只要做到熟悉錄音，回答有把握的題目就足夠了。 合理利用好第二遍則十分關(guān)鍵，查缺補(bǔ)漏，第一遍聽得云里霧里的內(nèi)容說不定第二遍就豁然開朗了。 總之沉重應(yīng)對最為重要。 三.商務(wù)英語聽力內(nèi)容有哪些 1.空格順序完全按照錄音的順序。 2.空格部分包括：單個(gè)名詞或形容詞，兩個(gè)名詞構(gòu)成

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時(shí)間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。