在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個階段你要趁熱打鐵： A. 錯題整理。 做錯的題目進行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時的易犯的主觀錯誤，總結規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學有余力的同學可以看一些押題預測內容（@滬江英語四六級微信公眾號提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預測，命中率還不錯），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時時復習。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關鍵詞：模擬自測；查缺補漏；準考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴格按照四六級考試的時間，四級上午9：00，六級下午15：00

。 P字母的發(fā)音是/pi/，就像在單詞“pen”中的發(fā)音。 Q字母的發(fā)音是/kju/，類似于單詞“queen”的發(fā)音。 R字母的發(fā)音是/?r/，就像在單詞“red”中的發(fā)音。 S字母的發(fā)音是/es/，類似于單詞“snake”的發(fā)音。 T字母的發(fā)音是/ti/，就像在單詞“time”中的發(fā)音。 U字母的發(fā)音是/ju/，類似于單詞“use”的發(fā)音。 V字母的發(fā)音是/vi/，類似于單詞“vase”的發(fā)音。 W字母的發(fā)音是/d?blju/，類似于單詞“wonder”的發(fā)音。 X字母的發(fā)音是/eks/，類似于單詞“xylophone”的發(fā)音。 Y字母的發(fā)音是/wai/，類似于單詞“yellow”的發(fā)音

在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個階段你要趁熱打鐵： A. 錯題整理。 做錯的題目進行縱（不同年份）橫（同一年不同套）向分析，找出自己理解出題人套路時的易犯的主觀錯誤，總結規(guī)避方法； B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本； C. ?錯題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧； D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學有余力的同學可以看一些押題預測內容（@滬江英語四六級微信公眾號提醒：可以去滬江搜搜往年的押題預測，命中率還不錯），鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時時復習。 第54~59天， 最后一周，沖刺！ 關鍵詞：模擬自測；查缺補漏；準考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目，拿粗來~~嚴格按照四六級考試的時間，四級上午9：00，六級下午15：00

不同，因此我們提供個性化的學習方案。在課程開始前，你將接受一對一的評估，幫助我們了解你的英語水平、學習目標和興趣方向。 基于這些信息，我們將為你量身定制學習計劃，確保你能夠在最短的時間內達到預期的學習效果。無論是為了工作、留學還是個人興趣，我們都將幫助你實現(xiàn)目標。 靈活的學習安排 無論你是學生還是上班族，我們都提供靈活的課程安排。你可以根據(jù)自己的時間表選擇上課時間，讓學習與生活完美結合。 每一位學員都會陪有一位高水平學習督導，全程督促你的學習，檢查你的進展，給予及時反饋，并提供針對性的建議。 雙11特惠活動時間有限，優(yōu)惠名額也非常有限！千萬不要錯過這個機會！立即報名，開啟你的英語學習之旅，探索流利口語帶給人生的無限可能！ 我們的目標是讓每一位學員都能在愉快的氛圍中，學會英語、愛上英語，最終實現(xiàn)流利表達的夢想。 長按識別二維碼 搶占雙11優(yōu)惠名額

說完即可，說第一段時盡量快一些。 4.音量適中保持一致，不要說話聲音越來越小。 5.記筆記自己能看懂即可，不要貪多，也不要卡在生詞長句上糾結。 02筆譯注意事項 1. 筆譯考試開始5分鐘后一律禁止進入考場。 2. 機考輸入法： 本次考試支持的輸入法有： 中文（簡體）-微軟拼音輸入法、中文（簡體）-極點五筆輸入法、中文（簡體）-搜狗拼音輸入法、英語（美國）、日語（日本）-Microsoft IME、日語（日本）-百度輸入法、法語（法國）、法語（加拿大）、阿拉伯語（埃及）、俄語（俄羅斯）、德語（德國）、西班牙語（西班牙，國際排序）、朝鮮語/韓國語（朝鮮語）-Microsoft IME &朝鮮語、葡萄牙語（葡萄牙）-葡萄牙語、葡萄牙語（巴西）-美國英語-國際。 3. 考生可以對自己的譯文進行復制、粘貼等基礎編輯（使用快捷鍵ctrl+c復制，ctrl+v粘貼），但不可以復制考試原題的文字。 4. 機考系統(tǒng)自帶倒計時，倒計時結束時，考生如果沒有點擊“交卷”，系統(tǒng)會自動強制交卷。 5. 答題順序沒有強制要求，考生可以自主選擇答題順序。 6. 盡量留5-10分鐘檢查（優(yōu)先看漢譯英是否有低級語法錯誤，如單復數(shù)、時態(tài)、拼寫等，再看英譯漢，有無錯別字，檢查標點） 注：機考的時候如果出問題了，別慌！不要輕舉妄動

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住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

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