講過） performance appraisal n. 工作情況評估 perk n. 額外待遇（交通、保健、保險等） personnel n. 員工，人員 petty cash n. 零用現(xiàn)金 phase out n. 分階段停止使用 pick v. 提取生產(chǎn)用零部件或給顧客發(fā)貨 picking list n. 用于擇取生產(chǎn)或運輸訂貨的表格 pie chart n. 餅形圖 pilot n. 小規(guī)模試驗 pipeline n. 管道，渠道 plant capacity n. 生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)能力 plot v. 標繪，策劃 plough back n. 將獲利進行再投資 point of sale (POS) n. 銷售點 policy n. 政策，規(guī)定, 保險單 portfolio n. （投資）組合 portfolio management n. 組合管理（記住portfolio這個詞表示“組合”，?？迹?post n. 郵件，郵局；職位 position n. 職位 potential n. 潛在力，潛勢 power n. 能力 purchasing power 購買力（高級填空題考過） PR=Public Relations 公共關(guān)系? preference shares n. 優(yōu)先股 price n. 價格 market price 市場價，市價 retail price 零售價 probation n. 試用期 product n. 產(chǎn)品 production cycle n. 生產(chǎn)周期 production schedule n. 生產(chǎn)計劃 product life cycle n. 產(chǎn)品生命周期 product mix n. 產(chǎn)品組合（種類和

文化素養(yǎng)，要求考生能夠準確、流暢地將漢語翻譯成英語。為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和英文化素養(yǎng)。 二、漢譯英的解題方法 1、 填補或者減少詞語 中文的文段表達和英語的文段表達是不一樣的，所以給中文意思的時候，最后英語的翻譯必定是有出入的，在逐字逐句翻譯的基礎(chǔ)上，如果覺得不通順，可以適當?shù)募右恍┰~語，或者減少一些詞語，以求表達更加順暢。只需要能夠準確的表達出中文意思就行了。 2、 詞性的轉(zhuǎn)化 英語和漢語很大一個不同的點就在于一個單詞，有多種的形式表達了不同的詞性含義，所以在漢語翻譯成英語的時候要特別注意在漢語當中這個詞語的成分是什么，轉(zhuǎn)化成英語是也要轉(zhuǎn)化成對應(yīng)的形式。 3、 注意語態(tài)的轉(zhuǎn)化 與句子當中有主語的語態(tài)和被動語態(tài)在漢語當中主動語態(tài)出現(xiàn)的頻率會更高一點，但是在英語語態(tài)中往往是被動語態(tài)出現(xiàn)的比較多，所以在漢語翻譯成英語的時候要注意語態(tài)的轉(zhuǎn)化。 4、 注意時間的變化 在漢語當中表示，過去的事情會有過去的時間提示詞，現(xiàn)在的事情會有現(xiàn)在的時間提示，將來發(fā)生的事情會有將來的時間提示詞，但是在英語當中，很大一部分是由動詞的形式所決定的，所以在漢語翻譯成英語的時候要格外注意是什么時態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和文化素養(yǎng)。

字母進了一些新的規(guī)則，針對不同情況，又制定了一些新的例外。 英語音標z的發(fā)音方法 1、/z/與/s/的主音相同，所以發(fā)音時口型與/s/也基本相同，舌端抬起，靠近齒齦，但不要貼住 2、發(fā)音時，氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出，空氣泄出時伴有嘶嘶聲 3、最重要的是，發(fā)音時，聲帶震動。 4、注意用漢語的"資"來代替/z/的發(fā)音是不正確的 發(fā)[z]音的常見字母及字母組合有z,s,zz,x 例詞： zoo [zu?] 動物園 zero ['z??r??] 零 prize [pra?z] 獎賞 rose [r??z] 玫瑰花 his [h?z] 他的 please [pli?z] 請 puzzle ['p?z?l] 謎 dizzy ['d?z?] 暈眩的 jazz [d??z] 爵士樂 xerox ['z?'rɑks] 復印 xylophone ['za?l?f??n] 木琴 以上就是26個大寫字母和26個小寫字母，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

英文中的“交朋友”可以翻譯成"make friends"。但是“交個男朋友/交個女朋友”千萬別依照胡葫蘆畫瓢將其翻譯成“make a boyfriend/make a girlfriend”，這種說法是不正確的。那么到底應(yīng)該怎么表達呢?今天我們就一起來了解了解吧! “交男女朋友”怎么說? ①get a girlfriend 交女朋友(這個表達最實用最地道) 例句： How to get a girlfriend? 如何交女朋友? ②find a boyfriend 例句： She managed to find a handsome boyfriend. 她終于找

風格。例如："WiFi"或"wifi"都可以接受。 標題化：某些標題化的單詞或短語，通常是名詞或重要詞匯的第一個字母會大寫，例如："The Rise and Fall of the Roman Empire." 首字母小寫的縮寫詞：有些縮寫詞的所有字母都是小寫的，例如："i.e."(即，例如)。 五、大小寫字母的拼寫和發(fā)音 在英語中，大小寫字母的拼寫和發(fā)音是相同的。無論是大寫字母還是小寫字母，它們的發(fā)音都是一樣的。例如，大寫字母"A"和小寫字母"a"都發(fā)音為/ e? /，大寫字母"B"和小寫字母"b"都發(fā)音為/ bi: /。 六、結(jié)論 英語字母表的大小寫字母共同構(gòu)成了英語書寫和拼寫的基礎(chǔ)。正確使用大小寫字母對于書寫準確的句子和文本至關(guān)重要。希望本文的解釋和示例能幫助讀者更好地字母表是學習英語語言的基礎(chǔ)，它包含了26個字母，分為大寫字母和小寫字母理解大小寫字母的用法和規(guī)則，并提高英語書寫的準確性。通過學習和實踐，你將能夠更自如地運用大小寫字母，提升英語語言能力。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的英語字母表26個大小寫書寫格式，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

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重要?不，語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強調(diào)語音、語調(diào)呢?因為正確的發(fā)音在英語學習中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達自己的語言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產(chǎn)生也是先有語言，后產(chǎn)生文字;語音和音標也一樣，先有語音，后產(chǎn)生音標。英語其實分美式英語和英式英語，所以，不能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準，這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學習的時候是從零開始，但是一旦學習中途開始糾正，那就是從負開始。因此，在初學英語的時候，一開始就要學到純正的英語，不然的話，等意識到孩子的語音語調(diào)讀得不準確再來糾正時，不但要花費更多的時間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語音標學習內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

字母

得心應(yīng)手。 擴充詞匯量。 任何一門語言的學習都不是一朝一夕的，而是長期積累的成果。所以詞匯作為英語的基礎(chǔ)，也是翻譯的基礎(chǔ)。因為好的句子也是由一個個詞構(gòu)成的，詞匯可能在句子中的語境下比較容易被記住，不過有些人本來就喜歡記單詞，所以找到適合自己的方法。 語法基礎(chǔ)。 有了詞匯量，怎么能把這些完美地組合起來，這就需要用到語法，語法可以讓句子正確，也更完美，符合英語的要求。另外懂得語法也會降低出錯率，這就需要我們自己仔細研讀句子，文章去認真學習其中涉及到的語法知識，重點是翻譯的時候有意識地檢查一下。 針對性練習。 我們知道翻譯的重點是中國的文化經(jīng)濟，所以我們訓練時就要把重心放在這些文章上。有目的，有計英劃地去練習，學英語比較好的時間就是早上了，所以要合理運用時間。有重點地去訓練，這樣可以節(jié)省很多時間。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

字母加y結(jié)尾的動詞，要先將y文中第三人稱單數(shù)的三個“他”寫法不一樣，讀音卻相同。但在英語中，三個“他”既有不同的讀音，也有不同的寫法，分別是he, she, it。在第三人稱后不能使用動詞的原形，而要在相應(yīng)的動詞后加s或es。 第三人稱單數(shù)的用法： 1.人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。 she looks like a cat. 她看起來像只貓。 2.單個人名、地名或稱呼作主語；是第三人稱單數(shù)。如： ①Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。 ②Beijing is in China. 北京在中國。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔經(jīng)常做蛋糕。 3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。 ②This book is yours. 這本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 4.