，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深對單詞的記憶，也可以選擇文章的一部分進(jìn)行速讀，以便更好的進(jìn)行文章精讀。 5. 泛讀：每天閱讀一小時(shí)左右的英文報(bào)紙，興趣的培養(yǎng)會(huì)大大提高。如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，在不影響對文章的理解的情況下可以跳過，從而提高閱讀速度，如果想記住這個(gè)單詞，可以查字典。 每天練習(xí)聽力 1. 從最基礎(chǔ)的聽力理解開始，聽懂每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子、每一個(gè)段落、每一篇文章，逐步增加難度，每天至少半個(gè)小時(shí)。也可以聽一些自己喜歡的歌曲，這也有利于英語語感的發(fā)展，還有看一些英語電視節(jié)目，無論是電影還是綜藝節(jié)目。 2. 跟讀英語。一方面，可以加強(qiáng)聽力，另一方面，可以訓(xùn)練我們的英語口語，還可以培養(yǎng)語感。 每天練習(xí)

學(xué)習(xí)英語。 2.可嘗試兒歌教學(xué) 在學(xué)兒歌的時(shí)候，孩子們是最開心的，因?yàn)閷W(xué)兒歌對他們而言也是一種游戲。如果這時(shí)教孩子一些簡單的英文兒歌，輕快的旋律總是能吸引孩子的地方，讓孩子學(xué)習(xí)英文兒歌，也不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)少兒一對一英語培訓(xùn)入門的方法之一。 3.卡片式記憶學(xué)習(xí) 相信很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩對圖片的興趣也是很大的，多彩的圖像與英文單詞的結(jié)合，形象地表達(dá)出單詞的意思，孩子一看就懂，而且還能鍛煉孩子的想象力?？ㄆ瑢W(xué)習(xí)讓孩子輕松學(xué)會(huì)單詞，對孩子學(xué)習(xí)英語是必不可少的。 4.選擇一家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 在孩子英語入門學(xué)習(xí)這塊，很多家長存在很多的不足，那就是不能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的純正的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇一家少兒英語外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目的就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。 5.注重孩子英語聽說能力的培養(yǎng) 英語是一門語言，在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，聽說讀寫能力都是不可或缺的，家長要注意孩子的聽說學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多聽多說，這樣才能全面的得到提升。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 孩子剛開始學(xué)英語的階段，家長不要給孩子布置太難的問題，多鼓勵(lì)孩子，養(yǎng)成孩子制動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從家長逼著學(xué)變成自己想要學(xué)。

作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語兒歌,不失為一種小學(xué)英語入門的方法之一。 3、單詞卡片學(xué)習(xí) 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法嗎? 4、鼓勵(lì)式教學(xué) 對于孩子的學(xué)習(xí)過程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊

作和使用。 每個(gè)人都渴望質(zhì)的飛躍，但其實(shí)質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果，無法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來臨前，你將面臨漫長的黑夜的煎熬，但只要堅(jiān)持下去，你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 練習(xí)英語口語的重點(diǎn)二 方法一：收聽高質(zhì)量的英語 我們要練口語，為什么要從聽力開始呢?語言學(xué)習(xí)老師告訴我們，聽一種語言能提高我們的理解能力。高質(zhì)量的英語并不等于難的英語，而是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的、語法標(biāo)準(zhǔn)的、地道的英語。 你可以按照自己的程度選擇較為簡單的教材，或者新聞播報(bào)，或者英文授課的公開課程。若想讓大家刮目相看，每天一個(gè)小時(shí)或以上的收聽必不可少! 方法二：每天閱讀英語提高詞匯量 因?yàn)槟隳苷f的內(nèi)容是由你知道的內(nèi)容決定的!知道的單詞越多，你可能會(huì)說的單詞猜會(huì)更多。試著每天閱讀30分鐘到一個(gè)小時(shí)，逐漸提高自己的閱讀難度。 方法三：將自己的口語錄音并回放 當(dāng)你在說話的時(shí)候，滿腦子都在組織語言，自然不想被發(fā)音分心。所以通過聽自己說的話，你能很容易地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是將自己的發(fā)音和錄音帶的發(fā)音做對比，并反復(fù)跟讀錄音，對發(fā)音的幫助很大。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了練習(xí)英語口語的兩大重點(diǎn)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

接在動(dòng)詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名英文學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實(shí)或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換： (1)當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動(dòng)詞，也沒有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

大家在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，是需要學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的，因?yàn)橛⒄Z音標(biāo)是一個(gè)基礎(chǔ)的知識(shí)，那么英語音標(biāo)一共有多少個(gè)?英語國際音標(biāo)發(fā)音方法是怎樣的呢?下面，我們一起來詳細(xì)了解。

在這80%的人中又有絕大多數(shù)在使用有道詞典、百度詞典這些軟件查單詞。大家碰到新的單詞、詞組，第一反應(yīng)就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了這個(gè)英文單詞。因?yàn)槟悴粫?huì)用它!你必須配合英文解釋+英文例句，才能較好地理解一個(gè)英文單詞，生活中遇到例句中的類似情境，也可以流利說出來! 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了快速提高英語口語的技巧，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主

要在開始階段掌握一定的詞匯量，并且要堅(jiān)持不懈，還需要你能通過記憶英語單詞找到適合自己的記憶方法，這樣才能在之后的英語單詞記憶中受益良多。 2、有目的，有計(jì)劃 對于零基礎(chǔ)的人來說，自學(xué)英語并不難，只要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，這樣你的英語自學(xué)過程就會(huì)顯得更順利。 自學(xué)英語口語的最終目標(biāo)是能熟練地聽，說，讀，寫，也就是能熟練地運(yùn)用英語，那怎樣才能從一個(gè)零基礎(chǔ)的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)熟練使用英語的人呢?這時(shí)候沒有清晰的計(jì)劃和目標(biāo)是很困難的。只有制定計(jì)劃，目標(biāo)明確，你才可以井然有序地學(xué)習(xí)英語。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了英語口語學(xué)習(xí)及練習(xí)方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

說和新聞等，以提高對英語語感的熟悉度和理解度。 模仿發(fā)音：可以模仿英語為母語的人的語音和語調(diào)，通過跟讀、朗讀等訓(xùn)練，提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性和語音語調(diào)。 學(xué)習(xí)語法：掌握語法規(guī)則對于口語表達(dá)很重要，可以通過學(xué)習(xí)語法規(guī)則、分析句子結(jié)構(gòu)、進(jìn)行口語練習(xí)等方式來提高口語的準(zhǔn)確性。 增強(qiáng)詞匯量：通過閱讀、聽力等方式來擴(kuò)大詞匯量，特別是常用的詞匯和短語。 進(jìn)行口語練習(xí)：可以嘗試和朋友或老師進(jìn)行口語交流，通過不斷的口語練習(xí)來提高口語流利度和準(zhǔn)確性。 做好考試準(zhǔn)備：了解口語考試的形式和要求，做好考試前的準(zhǔn)備?？梢哉乙恍┛谡Z考試的模擬題進(jìn)行練習(xí)，熟悉考試流程和時(shí)間管理。 學(xué)習(xí)雅思口語的知識(shí)點(diǎn)三 雅思獨(dú)立題口語部分的答題技巧如下： 凡事盡量說好的一面：在回答問題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度。雖然誠實(shí)是考試的一部分，但在回答某些問題時(shí)，還是應(yīng)該盡量保持積極、正面的態(tài)度。例如，如果被問到對自己家鄉(xiāng)的印象，即使你的真實(shí)感受可能并不那么好，也應(yīng)該盡量以一種積極的方式