選取一個單詞或詞組進(jìn)行填空。 七，小標(biāo)題 題目會給出一組小標(biāo)題，這些小標(biāo)題對應(yīng)文章中的部分段落?？忌鑼⑦@些小標(biāo)題與具體的段落進(jìn)行配對。通?？忌枰獙?-8個小標(biāo)題進(jìn)行配對，而文章可能有不止7-8個段落，有一些小標(biāo)題可能已經(jīng)作為示范進(jìn)行了配對。小標(biāo)題的數(shù)量總是比段落的數(shù)量要多，而且每個小標(biāo)題只能使用一次，所以考生需要進(jìn)行仔細(xì)思考再選擇。 八，尋找信息 在這種題型中，題目出現(xiàn)的順序與信息出現(xiàn)的順序是不相同的?？忌灰欢ㄐ枰诿恳欢挝恼轮袑ふ倚畔ⅰ５忌锌赡苄?span style="color: #fe6016">G要在同一個段落里尋找不止一個信息，在這種情況下，題目的指引中會對此進(jìn)行說明。這種題型考察考生在段落中尋找特定信息的能力。 九，具體信息 題目會

g類考試主要適用于出國工作和移民，如果大家有計(jì)劃出國工作和移民，在備考雅思g集了G類雅思寫作Task 1備考攻略：投訴信，給出相應(yīng)的解題思路(即書信寫作文章結(jié)構(gòu))與寫作句型。 　　G類雅思寫作Task 1備考攻略：咨詢信 　　1. 咨詢結(jié)構(gòu) 　　咨詢信一般分為三部分：第一部分自我介紹，說明寫信目的(詢問某方面情況)，指明你所需要的信息;第二部分提供相關(guān)背景信息，指出你為什么需要這些信息。詢問具體相關(guān)事宜。指明你什么時(shí)候需要這些信息;第三部分表達(dá)請求幫助的愿望，預(yù)先感謝對方的幫助，并表示希望早日得到答復(fù)。 　　2. 常用句型 　　1) I would be much obliged to you if you could let me know the procedures I have to go through. 　　2) Your prompt and favorable attention to my

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對多個近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時(shí)都會運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對文章的理解才g能來的更快;思路理順了，那么語句方面的自然就寫得通順

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對多個近義或者是同義短語的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽力時(shí)都會運(yùn)用那種“聽關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫作 在雅思考試中閱讀和寫作可以算得算是每一個考生必須要啃書本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個部分。從本質(zhì)上來講的話雅思閱讀和寫作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會從本質(zhì)上去理解英語文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對文章的理解才g能來的更快;思路理順了，那么語句方面的自然就寫得通順

收人的關(guān)系等。雅思考生應(yīng)根據(jù)寫作對象的不同而選擇適合的寫作形式，以實(shí)現(xiàn)寫作目的，如寫給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫給上司應(yīng)用正式的形式。 　　G類雅思考試要求提供信息以及/或解釋一個問題。具體來說的有： 　　· 咨詢和/或提供一般性的事實(shí)性信息; 　　· 表達(dá)需求、要求、喜惡等; 　　· 表達(dá)看法或投訴; 　　· 提出要求、建議等。 　　G類雅思考試寫作內(nèi)容包含有哪些? 　　雅思考生需要做寫作的問題或情況都是來自日常生活的，比如： 　　· 寫信給大學(xué)住宿管理人員，主要為了表示住宿上的問題; 　　· 寫信給一個新加入的員工，說明它在時(shí)間安人表示G排上的問題; 　　· 寫信給一家本地報(bào)紙，牽涉在本地建設(shè)飛機(jī)場的內(nèi)容; 　　· 寫信給一間租賃公司，需要去解決住房的供暖系統(tǒng)問題; 　　· 寫信給一個說英語的朋友，邀請其參加一個派對。 　　以上是為大家整理的雅思g類寫作知識點(diǎn)有哪些，希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息，若是還想了解更多關(guān)于這方面的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)，小編會持續(xù)為大家更新。

開心并提出建議。 　　顯然這是一封建議信(投訴信)，首先表明身份，然后明確指出寫信的目的，并陳述事實(shí)。 　　寫出你的建議，最后以禮貌的語言收尾。 　　A類雅思大作文題目類型：通常是一篇議論文，考察考生的表達(dá)及邏輯問題。字?jǐn)?shù)要求250字。 　　G類雅思大作文題目類型：通常是要求解決某件事情、表達(dá)觀點(diǎn)等。字?jǐn)?shù)要求250字。 　　雅思A類與G類大作文的題目很類似，但是考試的時(shí)候是不同的題型。G類大作文的題目會更社會化，主要考察考生如何通過自己的生活經(jīng)驗(yàn)處理解決相關(guān)問題。而A類大作文題目更注重考察考生的論述能力，如何解決問題，觀點(diǎn)的層次關(guān)系等。 　　舉個雅思G類大作文題目例子： 　　Young people are often influenced in their behaviors and situations by others in the same age. This is called ‘peer pressures’. Do the disadvantages outweigh the advantages? 年輕人經(jīng)常在他們的行為和情況下受到同齡人的影響。這被稱為“同輩壓力”。弊大于利嗎? 　　G類雅思寫作思路解析：這是一道典型的社會類話題，首先我們要立好自己的觀點(diǎn)，同輩壓力確實(shí)一件弊大于利的事。那么我們可以從三個方面進(jìn)行解讀，重點(diǎn)是弊端，再補(bǔ)充說明有利的點(diǎn)。 　　首先同齡人的壓力會讓個性消失。比如穿衣風(fēng)格、個人品味及行為等;來自同齡人的壓力會導(dǎo)致年輕人犯錯，比如一些糟糕的年輕人會誘導(dǎo)其他人酗酒，抽煙飆車等，甚至導(dǎo)致犯罪。但是，并不是所有的同齡人都那么糟糕，同齡人中的一些優(yōu)秀榜樣也會有積極的帶頭作用，比如創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)等。 　　最后總結(jié)：來自同輩的壓力確實(shí)是弊大于利的，但是年輕人應(yīng)該有自己的判斷力。 　　以上就是滬江小編整理的雅思A類與G類作文的區(qū)G別的全部內(nèi)容，希望大家看了以上這些內(nèi)容對此也有所了解。更多雅思寫作相關(guān)內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)。

三點(diǎn)是書信寫作中，考生根本沒有必須去使用多么多么大的詞匯，通過淺顯易懂的表達(dá)方式，把想要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來行了。而且，切記使用非?？谡Z化的表達(dá)，雖然不像議論文那樣有濃厚的學(xué)術(shù)性質(zhì)，但是過多口語化的表達(dá)也是不建議做的?？忌€是要多多掌握一些恰當(dāng)?shù)挠迷~風(fēng)格，形成正確的適合書信寫作的用詞觀念為好。 　　接下來，大家一起來看下有關(guān)書信的寫作結(jié)構(gòu)。 　　書信的結(jié)構(gòu)考生們是清楚，在這里小編主要講的是主體段的寫作。當(dāng)然，不一樣類別的書信，主體段的寫作內(nèi)容肯定也是不相同的。那么，我們以道歉信為例為大家講解，可供參考。 　　第一個主體段，考生需要用簡單明了的語言將寫信的目的表達(dá)出來，既然是道歉信的話，那這封信的目的當(dāng)然是道歉了。這個段落的話，通常只需要寫一兩句行，有點(diǎn)像A類雅思小作文的首段，并不需要寫太多。第二個主體段，考生需要寫明寫信的原因，也是大致說明一下自己做了什么并對對對方產(chǎn)生了什么樣的影響，造成你道歉。該段一般是三到四句即可。第三個主體段，考生能夠表達(dá)自己想G類雅思寫作書信?它表示G類雅思寫作考試?yán)锏腡ask 1，其是用一封書信的考察形式出現(xiàn)，而以下是雅思g要用什么樣的方法去挽回。感覺有點(diǎn)像問題解決類大作文中的解決方法。在寫的時(shí)候，五句左右的話可以了，不用寫太多。一個主體段，考生可以指出希望對方盡快采取行動，比如寫作回復(fù)，是不是已經(jīng)原諒了我，亦或是保證自己會有所行動，進(jìn)一步道歉。這個段落算是一個小小的結(jié)尾段吧，沒有必須寫太多的語言表達(dá)，一兩句行了。 　　以上是為各位考生帶來的雅思g類寫作書信備考要點(diǎn)有哪些，希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息，提升對雅思g類寫作的了解。

　　雅思G類書信類型主要包括感謝信、道歉信、投訴信、求職求 學(xué)信、邀請信、建議信和咨詢求助信等七種。下面是關(guān)于雅思g類小作文投訴信寫作思路，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　G類雅思寫作Task 1備考攻略：投訴信 　　1. 書信結(jié)構(gòu) 　　投訴信是雅思考試中最常見的一種，寫信時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)包括三個部分。第一部分為自我介紹、投訴事由、自己的感受等;第二部分為投訴的事實(shí)與理由，具體描述當(dāng)時(shí)的情形，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等。指出具體問題及其所產(chǎn)生的后果;第三部分可分為提出個人要求或者建議，清晰說明讀信人可以做的補(bǔ)救措施，希望有關(guān)部門和人士做出相應(yīng)的改進(jìn)，以及提出愿望，希望早日得到答復(fù)。 　　2. 常用

選取不超過三個單詞和/或一個數(shù)字作答”，但有些時(shí)候是“一個單詞”、或“不超過兩個單詞”、或“四個單詞”。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字、也可以用文字的形式填寫。 4、完成句子 這種有兩種形式。 ? 第一種、考生需按照要求的字?jǐn)?shù)完成一個從文章中抽取出來的句子。 ? 第二種、題目中給出了前半個句子(該句與文章內(nèi)容有關(guān))，考生需從若干個選項(xiàng)中選取合適的內(nèi)容完成這個句子?？忌袝r(shí)需要多次使用某一個選項(xiàng)作答。 5、完成筆記、表格或流程圖 考生需能夠有效地進(jìn)行跳讀，在文章中尋找相關(guān)的段落，并能夠有效地進(jìn)行掃讀，尋找相關(guān)的句子并對詳細(xì)信息進(jìn)行仔細(xì)閱讀。 6、完成總結(jié) 種最常出現(xiàn)在雅思考試閱讀(培訓(xùn)類)的第三部分，但也有可能出現(xiàn)在其他部分。 7、為段落選擇相對應(yīng)的小標(biāo)題 需要總結(jié)全文的題目考察的是考生區(qū)分要點(diǎn)和補(bǔ)充性細(xì)節(jié)信息的能力。 8、尋找信息 這種考察考生在段落中

了解一下。 一、主要用途不一樣 學(xué)術(shù)類雅思考試對考生的外語水平開展檢測，評定考生的外語水平是不是考慮取得成功報(bào)考高校或讀研的規(guī)定。高?；?qū)I(yè)課程的入取應(yīng)以學(xué)術(shù)類雅思考試的考試成績?yōu)楦鶕?jù)。學(xué)術(shù)類雅思考試合適這些計(jì)劃國外留學(xué)進(jìn)修或接納高等職業(yè)教育的雅思考生。 培訓(xùn)類雅思考試主要考評在普遍社會發(fā)展及文化教育自然環(huán)境中存活的基礎(chǔ)語言專業(yè)技能，并不是考評從業(yè)學(xué)術(shù)研究研究室需的語言專業(yè)技能。培訓(xùn)類考試適用計(jì)劃在英語語言我國報(bào)名參加工作中或者非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)新項(xiàng)目或移民的人員。培訓(xùn)類雅思考試合適這些計(jì)劃進(jìn)行初中級文化教育，接納非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)，工作中或移民到說英語的國家的雅思考生。 二、題型不一樣 兩大類考試的雅思英語口語和雅思英語聽力題型同樣，但雅思閱讀文章和雅思創(chuàng)作的題型不一樣。 ① 學(xué)術(shù)類雅思閱讀文章 考生將閱讀文章三篇文章內(nèi)容并回應(yīng)文后難題。文章內(nèi)容從書籍、雜志期刊、刊物及報(bào)刊上選擇，不需閱讀者具有專業(yè)技能。最G類，那雅思A類和G少有一篇文章包括詳盡的論述。 ②培訓(xùn)類雅思閱讀文章 考試的文章內(nèi)容以說英語的國家生活起居素材圖片為基本?？荚嚨奈恼聝?nèi)容將從報(bào)刊、廣告宣傳、使用說明及書本中選取，調(diào)查考生對信息內(nèi)容的了解及應(yīng)用的能力?？碱}包含一篇較長的說明性、并非論述性的文章內(nèi)容。 ③學(xué)術(shù)類雅思創(chuàng)作 第一部分，規(guī)定