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  • 考研可以不考英語考日語嗎

    的選擇,關(guān)鍵在于職業(yè)規(guī)劃和個人興趣。精準定位未來發(fā)展方向,有助于更好地規(guī)劃考研略。 擴展資料 1. 學(xué)校及專業(yè)要求:不是所有學(xué)校和專業(yè)都允許考生用日語替代英語進行考試,因此需要先確認報考的學(xué)校是否支持日語考試。 2. 日語水平:雖然日語可能是一個更熟悉和感興趣的選擇,但如果日語水平不足以勝任考試,最好還是考慮提高英語水平或選擇適合自己的外語作為考試科目。 3. 學(xué)業(yè)和未來規(guī)劃:如果考研是為了未來發(fā)展需要,需要考慮選擇日語對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展是否有幫助。某些專業(yè)領(lǐng)域可能更看重英語能力。 4. 自身興趣和天賦:如果對日語有濃厚興趣或者有較好的語言天賦,選擇日語也未嘗不可。但切記要對自己的能力有

  • 文中怎么表達“你先忙”的意思

    文中的各種說法,我們不能想當然去說。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”,那么你知道它的正確表達方式嗎?如果還不太了解的話,今天就跟著我們一起來看看吧!說不定看了這篇內(nèi)容對你的英文口語提升也有幫助呢。 “你先忙”用英語怎么說? 舉幾個例子: 1)You go ahead, I'll be busy... 你先忙 例句: A:Shall we go for a movie tonight?" 我們今晚去看電影吧? B:You go ahead, I'll be busy with some work 你先

  • 商務(wù)英語考試必備的幾個學(xué)習(xí)

    了解自己的基礎(chǔ),自己掌握了多少知識,然后找到自己的薄弱環(huán)節(jié),集中精力去攻克。如果聽力不好,多花時間在聽力理解上。 2. 根據(jù)自己的時間制定學(xué)習(xí)計劃。這一點也很重要,因為很多考生平時都有自己的工作和學(xué)習(xí),不可能整天都在復(fù)習(xí)。所以要根據(jù)自己平時的時間,做出比較科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。 如果白天很忙,可以留出晚飯后的時間來復(fù)習(xí),如果工作時間比較自由,可以把工作和復(fù)習(xí)的時間岔開,以免影響平時的工作。 3. 選擇正確的復(fù)習(xí)材料。不要低估了這一點,復(fù)習(xí)材料的選擇對于商務(wù)英語考試也是非常重要的。如果選擇的資料不夠,或者資料中包含的內(nèi)容不夠全面,版本過早等等,都會影響復(fù)習(xí)的效率,甚至把復(fù)習(xí)重點帶偏。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語四級口語考試有什么要求

    須要考口語。 英語四級分為口語部分和筆試部分,參加筆試不需要一定參與過口語考試,但參加口語考試需要先參加筆試考試,沒有筆試分數(shù)限制。 大學(xué)英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學(xué)英語教學(xué)大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標準化教學(xué)考試,分大學(xué)英語四級考試(CET-4)和大學(xué)英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單,根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設(shè)置及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。 考試流程 8:50---9:00試音時間 9:00---9:10播放考場指令,發(fā)放作文考卷 9:10取下耳機,開始作文考試 9:35---9:40重新戴上耳機,試音尋臺,準備聽力考試 9:40開始聽力考試,電臺開始放音 9:40---10:05聽力考試 10:05---10:10聽力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力) 10:10---11:25繼續(xù)考試,完成剩余考試 11:25全部考試結(jié)束。 以上就是小編給大家分享的英語四級口語備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • nets考試報考對象

    能為你提供一個展示自己英語能力的舞臺。通過參加這一考試,你可以更清晰地了解自己在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和不足,從而有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃,不斷提升自己的英語水平。 三、NETS考試特點 1. 分級評價,科學(xué)全面 NETS考試采用分級評價的方式,根據(jù)學(xué)習(xí)者的英語水平將其劃分為不同的等級。這種評價方式更加科學(xué)、全面,能夠更準確地反映學(xué)習(xí)者的英語能力水平。同時,不同等級的考試內(nèi)容和難度也有所不同,有助于學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的實際情況選擇合適的考試級別。 2. 強調(diào)實際應(yīng)用,注重交際能力 與傳統(tǒng)的英語考試不同,NETS考試更加注重實際應(yīng)用和交際能力。在考試中,除了傳統(tǒng)的筆試部分外,還設(shè)置了口語測試和聽力測試等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)的設(shè)置旨在考察學(xué)習(xí)者在實際語境中運用英語進行交流的能力,從而更好地滿足現(xiàn)代社會對英語人才的需求。 3. 引入機考形式,提高考試效率 NETS考試還引入了機考形式,考生在計算機上完成考試。這種考試方式不僅提高了考試的效率,還減少了人為因素對考試結(jié)果的影響。同時,機考形式也為考生提供了更加便捷、靈活的考試體驗。 四、備考策略與建議 1. 明確目標,制定計劃 在備考NETS考試時,首先要明確自己的目標等級和考試要求。然后根據(jù)自己的實際情況制定詳細的備考計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)進度等。同時,要注重計劃的可行性和靈活性,根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。 2. 注重基礎(chǔ),強化訓(xùn)練 NETS考試注重實際應(yīng)用和交際能力,但并不意味著可以忽視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。在備考過程中,要注重對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固。同時,要加強聽、說、讀、寫各方面的訓(xùn)練,提高自己的英語綜合運用能力。 3. 模擬考試,查漏補缺 在備考后期,要積極參加模擬考試和真題練習(xí)。通過模擬考試可以檢驗自己的備考效果,發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。針對這些問題和不足進行有針對性的查漏補缺和強化訓(xùn)練,提高自己的應(yīng)試能力和自信心。 ? NETS考試作為國家英語能力等級考試的重要組成部分,其報考對象廣泛、考試特點鮮明、備考策略多樣。對于廣大英語學(xué)習(xí)者和職場人士而言,參加NETS考試不僅是一次檢驗自己英語能力的機會,更是一次提升自我、實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的重要途徑。希望本文能夠為廣大考生提供有益的參考和啟示,助力大家在NETS考試中取得優(yōu)異成績! ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語口語表達如何訓(xùn)練

    可以直接幫助訓(xùn)練聽力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時候,盡量選擇自己感興趣的,難度低的類型,這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高,聽力和口語能力也會逐漸提高。在跟讀的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西,可以先做一個簡單的記錄,然后參考資料來理解。 復(fù)述練習(xí) 復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個階段,它是在掌握跟讀能力的前提下,對所聽內(nèi)容進行復(fù)述的一種方式,通過復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語言能力,存在一定的難度,對于英語基礎(chǔ)差的孩子來說是比較困難的。 練習(xí)將中文翻譯成英文 漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法,開始的時候需要從較低的難度入手。對于純英語的內(nèi)容,用中文做一個口頭表述,然后和原文進行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處,對單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語訓(xùn)練的一種常用方法,它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力,這是比較困難的,但其訓(xùn)練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語口語表達提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 想去外企,BEC和雅思考哪個比較好?

    出現(xiàn)了雅思成績要求,而且要求雅思成績的崗位比重在大幅上升,且要求不低。 ▼ 其實很好理解,畢竟像海關(guān),海事,外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語交流的, 對英語的要求則更高,更別說外交部,翻譯局的高級翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對比: 說了這么多,我們在總結(jié)一下,幫大家理理順。 BEC 主要用于外企,如果你是學(xué)習(xí)英語、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生,并且已經(jīng)決定好不出國留學(xué),安心就業(yè)的打算,苦于手里沒有什么“像樣的”語言類證書,但是你還想進入歐美企業(yè),那就建議考BEC。 雅思 更加強調(diào)學(xué)術(shù)性,適合打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報考。但是,并不是說是想出國就一定要考雅思,不想出國就一定要考BEC!雅思的成績在大部分國家都是認可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國深造,都是十分妥當?shù)倪x擇。 2024下半年BEC商務(wù)英語證書 免費定制,備考規(guī)劃 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費定制方案 2024BEC劍橋商務(wù)英語 真題備考資料包匯總 BEC商務(wù)英語 4249個常用詞組√ 初級必備詞匯匯總√ 中級詞匯精選(帶例句)√ 高級高頻詞匯、詞組和短語搭配√ 商務(wù)寫作100個金句√ 商務(wù)口語900句√ BEC中高級考試攻略√ BEC中級真題及精講√ BEC高級真題及精講√ 完整清晰資料包 掃碼添加班班免費領(lǐng)取↑

    2024-07-20

    BEC 考試熱門 雅思

  • 零基礎(chǔ)入門怎么學(xué)習(xí)英語口語

    常見和最必要的交流方式,所以學(xué)好英語口語的重要性不言而喻。英語也一樣,有一口流利的英語口語,可以應(yīng)付工作、生活、出國等方面的問題。因此,提高英語口語已經(jīng)成為一件非常必要的事情。 口語 提高英語口語,發(fā)音是基礎(chǔ)。英語口語的發(fā)音是最基本的方面之一,如果單詞發(fā)音錯誤或不標準,就沒有辦法與外國人順利溝通。這樣,要學(xué)好英語口語,首先應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)和提高英語發(fā)音,能夠準確地發(fā)出每一個單詞。 此外,值得一提的是,語音學(xué)習(xí)不僅包括簡單的口語發(fā)音練習(xí),還包括語音、語調(diào)、節(jié)奏等。在學(xué)習(xí)英語口語的整個過程中,這是最基本的。 詞匯量 如果說英語口語的基礎(chǔ)是語音,那么詞匯就是關(guān)鍵。掌握地道的英語口語是必要的,但僅僅掌握是遠遠不夠的,很多人可能認為自己的發(fā)音還可以,但是為什么在外國人面前他們?nèi)匀挥X得沒話講,交流也不順暢呢? 非常簡單。這取決于你的詞匯量,詞匯量越大越好,英語口語詞匯的特點是美人常用小詞、俚語和習(xí)語來表達思想和交流感情,這是英語口語的比較高水平。 因此,在詞匯掌握方面,要注意詞匯的實用性和功能,掌握這些簡單而地道的詞匯,就是掌握英語口語的精髓。 模仿和重復(fù) 在提高英語口語的過程中,還要注意跟讀和模仿,所

  • 初中生如何提高英語口語水平

    角色扮演 通過模擬日常生活、學(xué)習(xí)或工作中的場景進行對話練習(xí),可以幫助學(xué)生更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中。角色扮演不僅能提高學(xué)生的口語表達能力,還能增強他們的應(yīng)變能力和自信心。 四、注重策略,提高學(xué)習(xí)效率 4.1 沉浸式學(xué)習(xí) 盡可能多地讓自己沉浸在英語環(huán)境中。比如,將手機的操作系統(tǒng)設(shè)置為英文、觀看英文原聲電影和電視?。砷_啟英文字幕輔助理解)、聽英文歌曲等。這樣不僅可以提高聽力水平,還能在潛移默化中提升口語表達能力。 4.2 反思與總結(jié) 每次口語練習(xí)后,都要進行反思和總結(jié)。回顧自己在對話中的表現(xiàn),分析存在的問題和不足,并思考如何改進??梢杂涗?

  • 適合小學(xué)生的英語口語對話

    何在購物時進行基本的英語交流,提高實際應(yīng)用能力。 三、教學(xué)策略 1. 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習(xí)。例如,在教室一角布置成超市或餐廳的樣子,讓學(xué)生分角色扮演顧客和店員進行對話練習(xí)。 2. 小組合作學(xué)習(xí) 將學(xué)生分成小組,鼓勵他們相互合作,共同完成口語任務(wù)。在小組內(nèi),學(xué)生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學(xué)習(xí),提高口語表達能力和團隊協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學(xué)中,如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學(xué)生的英語口語能力進行評估,并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋,學(xué)生可以及時了解自己的不足之處并加以改進。 ? 適合小學(xué)生的英語口語對話設(shè)計應(yīng)注重貼近生活實際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達等原則。通過創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學(xué)策略的實施,可以有效提升小學(xué)生的英語口語能力。在這個過程中,教師需要扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色,關(guān)注學(xué)生的個體差異和發(fā)展需求,為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。只有這樣,我們才能為小學(xué)生搭建起一座通往英語世界的橋梁,讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。