下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽有點(diǎn)類似。 三、托福聽力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問使用例子是為了說(shuō)明什么，或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有關(guān)周一到周五的英語(yǔ)單詞，周末的英文表達(dá)方式，大家都學(xué)到過(guò)嗎?其實(shí)在積累英語(yǔ)知識(shí)的時(shí)候，有關(guān)于時(shí)間、星期、月份的內(nèi)容都是基礎(chǔ)而常見的。但是如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就是不會(huì)，表達(dá)上也會(huì)出現(xiàn)問題。所以今天就一起來(lái)了解相關(guān)內(nèi)容吧。

英語(yǔ)六級(jí)翻譯?？颊谓?jīng)濟(jì)、歷史文化等話題，大家在考前要多記多背多練習(xí)。為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)整文化理了2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：中國(guó)書法，一起來(lái)練習(xí)吧。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：中國(guó)書法 書法(calligraphy)是中國(guó)文化的精髓。書法在中國(guó)隨處可見，與日常生活緊密相連。書法作品能裝點(diǎn)客廳、書房和臥室。它是將漢字寫在吸水性良好的宣紙(Xuan paper)上，然后將作品貼在一塊鑲有絲綢邊的厚紙上，安上卷軸(scroll)或用畫框裝裱起來(lái)掛在墻上。書法作品通常是一首詩(shī)、一副對(duì)聯(lián)或主人很喜歡的座右銘。主人親自書寫的作品將體現(xiàn)他的愿望、興趣以及文學(xué)或藝術(shù)才華

英語(yǔ)四級(jí)翻譯?？?xì)v史政治、經(jīng)濟(jì)文化等話題，大家在備考過(guò)程中需要掌握不同話題的翻譯詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)的是2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：史記，希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：史記 史記》是司馬遷的代表作，寫于公元前109年至公元前91年。在英語(yǔ)中也被稱為它的中文名字“史記”來(lái)命名。司馬遷是中國(guó)第一位重要的歷史學(xué)家，他的《史記》記載了中國(guó)和周邊許多國(guó)家從遙遠(yuǎn)的過(guò)去到他所處的時(shí)代的歷史。因?yàn)檫@些記錄是第一個(gè)系統(tǒng)化的歷史文本，它們對(duì)中國(guó)的史學(xué)編纂和散文創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的影響。此外，許多對(duì)歷史感興趣的西方讀者非常喜歡這文化本書，他們看重這本書不僅是因?yàn)樗臍v史

理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言。 注意語(yǔ)言中的文化色彩： 英語(yǔ)是一門具有濃厚文化色彩的語(yǔ)言，其中很多詞匯、短語(yǔ)和習(xí)慣用法都反映了英語(yǔ)國(guó)家的文化特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法時(shí)，我們需要留意其中的文化內(nèi)涵，避免因文化差異而產(chǎn)生的誤解或困惑。例如，英語(yǔ)中的一些俚語(yǔ)和諺語(yǔ)可能并不容易直接理解，需要結(jié)合具體文化背景加以理解。 靈活運(yùn)用跨文化交流技巧： 面對(duì)文化差異帶來(lái)的困擾，我們可以靈活運(yùn)用跨文化交流技巧，包括傾聽、觀察、提問和反思等。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者或具有豐富跨文化經(jīng)驗(yàn)的人交流，了解他們的文化習(xí)慣和語(yǔ)言用法，可以幫助我們更好地適文化應(yīng)和理解目標(biāo)文化，同時(shí)也有助于提高英語(yǔ)語(yǔ)言水平。 保持謙遜和開放的態(tài)度： 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要保持謙遜和開放的態(tài)度，愿意接受不同文化的挑戰(zhàn)和啟發(fā)。文化差異不僅是學(xué)習(xí)的障礙，更是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們可以逐漸克服文化差異帶來(lái)的困擾，拓展自己的視野，提高自己的跨文化交流能力。 綜上所述，學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)面對(duì)文化差異帶來(lái)的困擾，我們需要保持開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)目標(biāo)文化知識(shí)，注意語(yǔ)言中的文化色彩，靈活運(yùn)用跨文化交流技巧，同時(shí)保持謙遜和開放的態(tài)度。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)和理解目標(biāo)文化，提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)言水平，實(shí)現(xiàn)跨文化交流的目標(biāo)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常用的英語(yǔ)句子大家掌握多少了呢?平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)需要大家用心，掌握得越多，大家在閱讀口語(yǔ)寫作方面就更能游刃有余。類似在桌上在那邊用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了下面的內(nèi)容大家應(yīng)該就能了解了吧!感興趣的朋友可以一起來(lái)看看吧。

現(xiàn)如今吃零食已經(jīng)成為很多人生活中的一部分了，每次大促的時(shí)候很多人都在買買買。在英語(yǔ)當(dāng)中，各種零食的說(shuō)法，大家掌握了多少呢?比如說(shuō)葡萄干用英語(yǔ)怎么說(shuō)?堅(jiān)果餅干類又怎么說(shuō)?如果你還不太清楚的話，一起來(lái)看看吧。

為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年6月英語(yǔ)四級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)結(jié)合近年翻譯出題規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)，建議各位考生先動(dòng)筆寫，后看參考答案。最后把翻譯范文當(dāng)做英語(yǔ)口語(yǔ)朗讀材料，瘋狂操練，直至脫口而出！ 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：賽龍舟 賽龍舟(Dragon boat racing)是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在中國(guó)南方尤為流行。關(guān)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的由來(lái)，有一種說(shuō)法是為了紀(jì)念中國(guó)古代的著名愛國(guó)詩(shī)人屈原。龍舟的大小和樣式多種多樣，但一般都帶有裝飾性的龍頭和龍尾。賽龍舟不僅是一種體育和娛樂活動(dòng)，它更能體現(xiàn)人們心中的集體主義和愛國(guó)主義精神。賽龍舟現(xiàn)已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(National

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，應(yīng)該從最基本的詞匯開始，因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)詞匯是專業(yè)的，與一般的英語(yǔ)表達(dá)方式有很大的不同，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)不同的英語(yǔ)方法來(lái)豐富自身的商務(wù)英語(yǔ)。 一.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)要學(xué)什么 1.掌握基本的商務(wù)詞匯 學(xué)商務(wù)英語(yǔ)，應(yīng)該從最基本的詞匯開始，因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)詞匯是專業(yè)的，不論是漢英翻譯還是英漢翻譯，專有名詞都有固定的翻譯，不是你隨便造一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)相似意思的句子就可以了。 2.學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)表達(dá) 例如，我們可以說(shuō)“To confirm STH”或“In Confirmation of STH”來(lái)與客戶確認(rèn)某事。雖然表達(dá)的方式有所不同，但意思相同，符合商務(wù)英語(yǔ)的規(guī)范。 商務(wù)英語(yǔ)是清晰、具體、正式、禮貌的，這與一般的英語(yǔ)表達(dá)方式有很大的不同。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)不同的英語(yǔ)方法來(lái)豐富自身的商務(wù)英語(yǔ)。 二.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.重復(fù)練習(xí)。選擇對(duì)日常生活或工作有用的文