思來(lái)進(jìn)行判斷就可以了，其實(shí)很多答案都可以聯(lián)系上下文得出?？梢韵韧ㄗx全文之后再回答問(wèn)題，或者是先看看問(wèn)題帶著問(wèn)題去閱讀全文。要注意根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)生詞的意思，若是一遇到生詞就去查字典的話，長(zhǎng)此以往孩子會(huì)產(chǎn)生依賴的思想。所以不妨聯(lián)想單詞的意思，對(duì)于他們閱讀能力的發(fā)展和閱讀速度的提高都是很有幫助的。 3、精細(xì)滲透略讀 略讀其實(shí)是一種非常實(shí)用的快速閱讀技能，略讀其實(shí)就是以盡可能快的速度來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀，那么就要求大家有選擇的閱讀，可以跳過(guò)一些不重要的部分，主要就是抓住文章的大概意思，這樣就可以加快閱讀的速度。小學(xué)生需要在略讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行精讀，也就是理解每一個(gè)單詞的意思，知道每個(gè)句型的用法等等。 二、少兒英語(yǔ)閱讀方法 1.每天堅(jiān)持閱讀 每天留出一定的時(shí)間和孩子一起閱讀，比如晚飯前或睡覺(jué)前。這將有助于孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)需要積累，每天花一點(diǎn)兒時(shí)間比一周花一大塊時(shí)間的效果會(huì)更好。 2.合理安排閱讀時(shí)間 孩子的注意力和控制能力是有限的，在做一件比較困難的事情時(shí)，容易出現(xiàn)焦慮的情緒，所以每次英語(yǔ)閱讀的時(shí)間都要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生反感。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 想要提高少兒英語(yǔ)閱讀，就要積累詞匯、避開(kāi)生詞、抓住關(guān)鍵、選擇合適的英文讀本。要想讓孩子快速理解文章，英語(yǔ)老師就要引導(dǎo)孩子抓住文章中的關(guān)鍵語(yǔ)句，讓孩子學(xué)會(huì)分析語(yǔ)句的關(guān)鍵詞，只有把握了句子的關(guān)鍵主干才能快速理解文章，掌握英語(yǔ)閱讀技巧。

域中。結(jié)合自己的工作需求更容易記憶和學(xué)習(xí)。學(xué)商務(wù)英語(yǔ)過(guò)程中，可以基于自己的工作內(nèi)容造句，學(xué)到一個(gè)新詞匯，聯(lián)想到自己工作中還需要的類(lèi)似的詞匯，趕快查閱記下來(lái)，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。 二、學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)需要掌握的技巧和策略 1. 明確目標(biāo)：在開(kāi)始學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)之前，首先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，是要在跨國(guó)公司工作，還是從事外貿(mào)、金融等領(lǐng)域。明確目標(biāo)后，可以針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)和技能。 2. 學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)：商務(wù)英語(yǔ)是與商務(wù)知識(shí)緊密相關(guān)的，因此學(xué)習(xí)必要的商務(wù)知識(shí)是提高商務(wù)英語(yǔ)水平的關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀商務(wù)書(shū)籍、參加商務(wù)禮儀培訓(xùn)、了解國(guó)際貿(mào)易流程等方式，提高自己的商務(wù)知識(shí)水平。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá)：商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中有很多常用的表達(dá)，如日常溝通中的禮貌用語(yǔ)、常見(jiàn)商務(wù)場(chǎng)景中的表達(dá)方式等。通過(guò)積累這些常用表達(dá)，可以更好地適應(yīng)不同場(chǎng)景的交流，提高口語(yǔ)水平。 4. 多聽(tīng)多說(shuō)：多聽(tīng)可以幫助我們熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，并逐漸提高聽(tīng)力水平。多說(shuō)可以鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)語(yǔ)感。建議通過(guò)英語(yǔ)電影、電視劇、英語(yǔ)新聞等多種渠道進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，同時(shí)積極參加口語(yǔ)練習(xí)，如參加英語(yǔ)角、與外籍同事交流等。 5. 注意細(xì)節(jié)：在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)交流中，需要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓等。正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速、停頓可以提高口語(yǔ)表達(dá)的自然度和流暢度。 6. 自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)需要自主性，要學(xué)會(huì)自我管理和自我約束，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源，如

桌子英語(yǔ)怎么讀?怎么寫(xiě)?它的表達(dá)方式是什么?有人說(shuō)是“table”，有人說(shuō)是“desk”。它們都有桌子的含義，那么這兩個(gè)英文單詞有什么區(qū)別呢?在用法上的差異又是什么呢?如果你也想了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! 一、table 1>通常指吃飯、娛樂(lè)、游戲等用的“餐桌、餐臺(tái)、茶幾”等 2>一般無(wú)抽屜，可以是圓形的，也可以是方形的 3>通常帶有一個(gè)光滑的平頂，是由一個(gè)或多個(gè)垂直的桌腿作為支撐的家具 例： long table 長(zhǎng)桌 coffee table 咖啡桌，茶幾 dressing table 梳妝臺(tái) kitchen table 廚房用桌 二、desk 1>多指學(xué)習(xí)、辦公用的“課桌、書(shū)桌、寫(xiě)字臺(tái)”等 2>帶有抽屜的 3>還可以表示(報(bào)社、電視臺(tái)等的)辦公處，部，組，室等 例： the reception desk (酒店/機(jī)場(chǎng))接待處，前臺(tái)，問(wèn)詢臺(tái)，服務(wù)臺(tái) the check-in desk (酒店/機(jī)場(chǎng))登記處，登記柜臺(tái) cash desk 收銀臺(tái) a school desk 課桌 an office desk 辦公桌 a writing desk 寫(xiě)字臺(tái) wooden desk 木桌 a desk drawer 一個(gè)書(shū)桌抽屜 the sports desk 體育部門(mén) the news desk 新聞部門(mén) 桌子英語(yǔ)怎么讀?這兩種說(shuō)法的差異大家應(yīng)該也了解了吧!還想知道哪些知識(shí)點(diǎn)，可以來(lái)這里告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

聽(tīng)懂的地方再聽(tīng)一遍，把自己不會(huì)的單詞總結(jié)到本子上。之后可以再聽(tīng)一遍進(jìn)行跟讀練習(xí)，加深自己對(duì)這段聽(tīng)力的印象。 另外，要試著鍛煉自己記筆記的能力，記筆記時(shí)轉(zhuǎn)折因果這樣的邏輯關(guān)系一定要明顯標(biāo)注，不然寫(xiě)了一大堆可能自己也搞不清在記什么。不用吝嗇紙張，考試是紙不夠了可以問(wèn)老師再要。 當(dāng)然對(duì)于手速比較慢但不容易分心的同學(xué)們可以在練習(xí)的時(shí)候嘗試不記筆記專(zhuān)心聽(tīng)，所以，因人而異吧。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要有太多的生詞，多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力，從而提高英語(yǔ)的綜合能力。下面是bec中級(jí)備戰(zhàn)攻略，大家可以作為參考。 1.注意糾正發(fā)音 英語(yǔ)思維是從發(fā)音開(kāi)始反映的。英語(yǔ)是拼音文字，所以需要了解發(fā)音和拼寫(xiě)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)一定的練習(xí)，做到能夠聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)，看字會(huì)讀，這是建立語(yǔ)言思維的重要基礎(chǔ)。這就要求你對(duì)每個(gè)音都很敏感，能夠準(zhǔn)確地分辨，并努力準(zhǔn)確地發(fā)音。 發(fā)音好，大的幫助就是自己的聽(tīng)力能力會(huì)大大提高，聽(tīng)到的東西會(huì)很快在腦海里形成正確的印象，不用花很長(zhǎng)時(shí)間去判斷。 在早期階段，錯(cuò)誤的發(fā)音往往會(huì)誤導(dǎo)你，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)越來(lái)越習(xí)慣它們的發(fā)音方式。 2.注意句子的積累 口語(yǔ)表達(dá)是由句子組成的，所以我們?cè)谌粘＞毩?xí)中要注意句型的練習(xí)。在熟悉了基本句型后，可以用不同的詞來(lái)代替，加強(qiáng)詞的靈活運(yùn)用，豐富句子的表達(dá)。 復(fù)述也是練習(xí)句型、提高口語(yǔ)的途徑。在學(xué)習(xí)或聽(tīng)句型時(shí)，復(fù)述可以加強(qiáng)記憶，有助于捕捉和記錄重要信息點(diǎn)，在思維高度集中時(shí)提高理解能力。 在復(fù)述句子的時(shí)候，可以選擇一些具體生動(dòng)的內(nèi)容，句型中不要有太多的生詞，多練習(xí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力，從而提高英語(yǔ)的綜合能力。 3.背誦一些口語(yǔ)生活場(chǎng)景 對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者，建議可以反復(fù)觀看模仿一些卡通配音，邊聽(tīng)邊說(shuō)，在模仿中進(jìn)行跟讀。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者，建議通過(guò)演講稿和美劇來(lái)模仿。這時(shí)，我們需要練習(xí)的不僅是語(yǔ)調(diào)和詞匯，還有外國(guó)人的思維邏輯和重點(diǎn)。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)備考策略的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

opera 馬戲? circus 04 國(guó)粹術(shù)語(yǔ) 滑稽場(chǎng)面，搞笑小噱頭? shtick 滑稽短劇? skit 花臉? painted face 歌舞喜劇? musical 京劇人物臉譜? Peking Opera Mask 生 (男性正面角色)? the male character type in Beijing opera (the positive male role) 旦 (女性正面角色)? the female character type in Beijing opera (the positive female role) 凈 (性格鮮明的男性配角)? the “painted

thin. 河很深，冰很薄。(= The river was deep and the ice was thin.) We'll do the best we can. 我們將盡力而為。(= We'll do the best we can do.) What we can't get seems better than what we have. 我們得不到的似乎要比我們已經(jīng)得到的要好。(= What we can't get seems better than what we have got.) 3.省略表語(yǔ) Are you ready Yes, I am. 你準(zhǔn)備好了嗎?我準(zhǔn)備好

mop 拖把 broom 掃把 dustbin 垃圾箱 garbage can 垃圾桶 設(shè)備 Gas stove 煤氣爐 Electric stove 電爐 Kitchen range 廚房爐灶 Oven 烤箱 Microwave oven 微波爐 kerosene stove 煤油爐 fridge-freezer 冰箱 toaster 烤面包架, 烤箱 baking tray 烤盤(pán) refrigerator 電冰箱 dust-pan 簸箕 mop 拖把 broom 掃把 dustbin 垃圾箱 garbage can 垃圾桶 dishwasher 洗碗機(jī) pressure valve 壓力閥

目的問(wèn)題。正式放音后，主動(dòng)捕捉與預(yù)測(cè)問(wèn)題相關(guān)的信息點(diǎn)，邊聽(tīng)邊與讀到的選項(xiàng)信息進(jìn)行匹配。 3.放眼大局，果斷放棄。 倘若遇到實(shí)在拿不準(zhǔn)的難題，應(yīng)立即放棄，猜一個(gè)答案，或者在規(guī)定允許的地方做好記號(hào)，然后集中精力做下一道題，等音頻結(jié)束后利用多余時(shí)間考慮。不要在該題上花太多的時(shí)間，以免影響回答后面的題目。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。 4.聽(tīng)力最后兩篇題目的問(wèn)題時(shí)間用來(lái)涂卡。 在涂答題卡時(shí)，不要做一題涂一題，應(yīng)把時(shí)間用來(lái)看后面選項(xiàng)。當(dāng)聽(tīng)力還剩最后兩篇文章時(shí)，錄音在讀題的時(shí)候再統(tǒng)一涂，以免因涂卡中出現(xiàn)失誤后涂改而影響了聽(tīng)力的質(zhì)量。 以上就是小編給大家分享的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”，這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開(kāi)玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都不愛(ài)搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí)，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無(wú)物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。