成了對他人名譽的侵害。 專家：網暴實施者應承擔相應法律責任 法律專家認為，目前網暴事件之所以頻頻發(fā)生，“法不責眾”是網暴實施者普遍的心理狀態(tài)，網暴實施者通過彼此之間的“相互認可”和群體數(shù)量激增產生了一種“集體無責的安全感”，更加肆無忌憚地宣泄自己的負面情緒，無視對施暴者造成的傷害。 中國政法大學傳播法研究中心副主任 朱?。好恳粓鼍W絡暴力的背后其實都隱隱約約或普遍存在的人肉搜索，這一個利害關系人或當事人的個人信息，包括他家人的相關信息往往就被挖出來了。 實際上這是一個非常嚴重的違法行為，侵害公民個人信息犯罪是一個公訴罪的，并不是說個人一定得主動提起訴訟，得去報案才有可能引發(fā)追責的，我覺得這個還是應該嚴格落實法律規(guī)定。 法律專家建議，網絡暴力的治理需要政府、平臺、行業(yè)組織以及社會公眾共同參與、共同治理。在網絡暴力尚未發(fā)生之前，針對零星的網絡負面評論，根據評論內容選擇針對性治理措施；在網絡暴力形成之后，如果頻繁出現(xiàn)泄露當事人個人信息的評論，則平臺經營者應當根據當事人的請求向其提供行為人的相關信息，以便當事人向信息發(fā)布者提起民事侵權訴訟。 在發(fā)生泄露他人個人信息、頻繁轉發(fā)虛假信息或當事人個人信息的行為時，行為人應當對損害后果承擔相應的法律責任。

照鏡子是大家每天都會做的事情吧!現(xiàn)如今不管男女都是比較重視自己形象的，所以照鏡子就成了生活中常見的事情。英語表達中，關于這個意思應該怎么說呢?有關于鏡子的一些英文短語大家又知道是什么意思嗎?一起來看看吧!

學英文的時候，大家是不是也在積累知識，提升口語能力呢?想要提升英語口語水平，平時的練習可少不了，不僅僅是在課堂上，課下的努力也很重要。比如做手術英語怎么說?大家了解嗎?如果你也想學習的話，今天就跟著我一起來看看吧。

文中的位置已經確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

區(qū)別。 　　acquaint 指提供相關情況使某人熟悉、了解事務進展情況和相關過程。 inform 指傳達事實或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動詞，所以接賓語時要加介詞to，即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無論發(fā)生什么，我都會堅持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的，有害的 adverse通

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個以“o”結尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

V發(fā)音為“v”，發(fā)音時要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個音結合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對應的音標，對于提高英語口語水平至關重要。通過不斷練習，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達自己。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

有關周一到周五的英語單詞，周末的英文表達方式，大家都學到過嗎?其實在積累英語知識的時候，有關于時間、星期、月份的內容都是基礎而常見的。但是如果不認真學習，你就是不會，表達上也會出現(xiàn)問題。所以今天就一起來了解相關內容吧。

有所耳聞。 六級的聽力語速約為每分鐘160-180個單詞，雅思聽力的語速比較貼近以英語為母語的人的正常語速，平均語速是每分鐘220-300字左右，而BEC高級的語速比雅思還要快，而且時常伴有口音。 除此之外，BEC高級聽力的題目還出的特別繞，你認為你聽到的正確答案其實往往都是坑，考生對于聽力內容要有非常透徹的理解才能做對題目。 （2） ?閱讀 對比大學英語六級在40分鐘內讓考生做4篇閱讀答30道題，BEC高級要求考生在60分鐘完成6篇閱讀、52道題（包括信息匹配、長句子補全文章、閱讀單選、完形填空、開放式填空和改錯題），時間確實是非常緊張的。 （3） ?寫作 對比大學英語六級30分鐘150-200字的作文，BEC高級讓要求考生寫一篇120-140字的小作文；一篇200-250字的大作文。而且，最重要的是，全部都是商務方向的，難度要大得多。 （4） ?口語 六級考試也可以報口語考試（不是必須要考的），考試的具體流程如下：? BEC高級口試流程如下： （5） ?分數(shù)計算 英語四六級是聽力、閱讀、寫作和翻譯四部

就是所謂在2000年左右達到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時誕生，在互聯(lián)網的陪伴下長大。 在中國，我們有70后，80后，90后等等，那么美