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  • 英語口語中怎么去表達(dá)方位

    怎么回答。雖然現(xiàn)在有各種地圖app,但還是需要了解清楚相關(guān)坐標(biāo)和方位。英文應(yīng)該怎么到他了。 I’m now working in the post-office. 我現(xiàn)在在郵局工作。 3、on表示地點(diǎn),一般指與面或線接觸, 意為“在……上;在……旁

  • 電話英語so easy!20句常用口語,讓你開口更自信!

    要和另一個(gè)人通話。當(dāng)你打電話給一家公司時(shí)尤其如此。以下是一些例子: Can I have extension 321? (extensions are internal numbers at a company) 我可以接321分機(jī)嗎?(分機(jī)號是公司的內(nèi)部編號) Could I speak to...? (Can I - more informal / May I - more formal) 我能和……說話嗎?(我可以-更非正式/我可以-更正式嗎) Is Jack in? (informal idiom meaning: Is Jack in the office? 杰克在嗎?(非正式用語的意義:杰克在辦公室嗎?) 轉(zhuǎn)接某人 如果你接了電話,你可能需要幫助來電者接通公司的人員。以下是一些有用的短語: I'll put you through (put through - phrasal verb meaning 'connect') 我?guī)湍憬油ǎń油?短語動詞意思是“連接”)。 Can you hold the line? Can you hold on a moment? 你能別掛斷嗎?你能稍等一下嗎? 當(dāng)某人不在時(shí) 這些短語可以用來表示某人暫時(shí)不能接電話時(shí)使用。 I'm afraid ... is not available at the moment. 我恐怕....此刻他很忙。 The line is busy... (when the extension requested is being used) 電話占線…(使用請求分機(jī)撥號時(shí)使用) Mr. Jackson isn't in... Mr. Jackson is out at the moment... 杰克遜先生不在…杰克遜先生現(xiàn)在出去了… 如果有人不在,您

  • 12月四級高端局,該如何備考?

    能有一個(gè)動詞,其他用不定式、動名詞或分詞的形式。 不明白句子為什么這樣合并、為什么是這個(gè)順序的,接著往下看。 (3)第2-3天,重做前一天做過的題目,仍然計(jì)時(shí)30分鐘。 再對比答案,仍然存在的錯誤,是你的薄弱環(huán)節(jié),本周要密集訓(xùn)練。 可對易錯單句、長難句,重復(fù)第二步和第三步訓(xùn)練。直到完全明白、做對為止。 好啦,以上就是今天為大家分享的全部內(nèi)容啦。 不論是四級還是六級,都需要大家日復(fù)一日的努力。 備考要趁早,所以不如從今天開始,給自己定一個(gè)過級小目標(biāo),加油! 距離12月四六級考試還有64天! 上萬名考生已經(jīng)開始備考了! 特別是開學(xué)就大三、大四的同學(xué) 一定要抓住12月過級的小尾巴 提高一分,干掉千人! 爭取高分過級! ↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班

  • 注意!這些同學(xué)請一定要通過四六級!

    四六級考試盡量早點(diǎn)通過。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué),不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意,你的四六級一定要過! 學(xué)位和四六級掛鉤的同學(xué) 請一定要重視,目前依然還有部分學(xué)校將四六級考試與學(xué)位掛鉤,學(xué)生只有通過四級考試(即≥425分),才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定,那么四六級就更加重要了,這會影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問,都打算保研的學(xué)霸,怎么可能四六級不過呢? 其實(shí)這很正常,學(xué)霸可能在某些專業(yè)單項(xiàng)上很突出,但英語是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧墰]過,最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過了六級才能保研或保研外校,這些要求沒有明確寫在錄取規(guī)則里,但確實(shí)是真實(shí)存在的! 申請保研一般在下半年,還有同學(xué)會爭取目標(biāo)院校的夏令營(例如在6月報(bào)名,8月參與)。 如果你拖到6月才考四六級,可能無法按時(shí)提交(8月底才公布的)四六級成績單,錯失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡章》顯示,1700多個(gè)職位中,提到四級的就有500多個(gè)(有要求425的,有要求430的等),基本在四級的合格水平。 提到六級的有300多個(gè)(特別看好的職位一般要求六級500+)。 尤其是想在畢業(yè)之際,以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類考試的同學(xué),必須提早把四六級成績單攥在手里,以防后顧之憂。 暫時(shí)沒有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書,四六級可以說是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會不會用到它的話,先考下來再說!也算是鞏固一下自己的英語能力啦~ ??? 9月將會組織12月四六級考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語四六級 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想

  • 2024年11月BEC商務(wù)英語高級【隨到隨學(xué)班】

  • 在國企、私企、外企的“通用貨幣”商務(wù)英語,作用到底有多大?

    考前都會猶豫到底是報(bào)中級還是高級。 除非你明確知道自己初級或者中級就夠用了,不然的話,既然你已經(jīng)決定考BEC,還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級。說實(shí)在一點(diǎn),高級最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然,BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí),可以先從中級考起。 不確定自己適合哪個(gè)級別的,可以做一套往年的中高級真題,看看難度; 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測試>> 課程顧問老師還會給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考,工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著BEC越來越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會有所增長,早考早省錢呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒有問題的。 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染,會更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡歷更加出彩

  • 職場崗位術(shù)語: Interaction Designer

    Interaction Designer 昨天我們講到visual designer(視覺設(shè)計(jì)師),他們更偏視覺的感性層面。還有一類設(shè)計(jì)師是interaction designer(交互設(shè)計(jì)師),他們更偏邏輯的理性層面。 比如說當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app,你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁面要進(jìn)入哪一個(gè)頁面、用戶在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的,這些都是interaction designer需要考慮的東西,這是看不見、很抽象、但是非常重要的。 我們來看2個(gè)例句: The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者,一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺設(shè)計(jì)師對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn),交互設(shè)計(jì)會有另外的觀點(diǎn),而程序員也會有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

    2024-10-13

    BEC 職場術(shù)語

  • 2024年12月英語六級備考三大黃金原則

    中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看雙語對照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些文章中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽力完全聽不懂啊……” 回想一下,你是否問過這個(gè)問題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡單的了,因?yàn)闆]有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對題,那么相對來說,聽力的材料用詞就比較簡單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫; 第三步,對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫

  • 職場崗位術(shù)語:Visual Designer

    Visual Designer 誰是公司里最酷炫的人?那當(dāng)然是Visual Designer(視覺設(shè)計(jì)師)了! 地鐵廣告、商場LED宣傳、App開屏展示都離不開Visual Designer,是他們讓我們的商業(yè)社會多姿多彩。商業(yè)社會本質(zhì)上還是利益驅(qū)動,這是冷冰冰的,加入藝術(shù)和設(shè)計(jì),這樣的商業(yè)運(yùn)作才有溫度、有色彩呢。 我們來看2個(gè)例句: When I joined Google as its first visual designer, the company was already seven years old.? 當(dāng)我加入Google并成為公司的第一位視覺設(shè)計(jì)師時(shí),Google已經(jīng)七歲了. In some cases, the visual designer might be focused on branding, corporate presence, or other thematic design work.? 在一些情況下,視覺設(shè)計(jì)師也許主要負(fù)責(zé)品牌、企業(yè)形象或其他主題設(shè)計(jì)。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

    2024-10-12

    BEC 職場術(shù)語

  • 12月四級倒計(jì)時(shí)60天!抓住這三條黃金備考原則,過級穩(wěn)了!

    中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看雙語對照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些文章中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽力完全聽不懂啊……” 回想一下,你是否問過這個(gè)問題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡單的了,因?yàn)闆]有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對題,那么相對來說,聽力的材料用詞就比較簡單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫; 第三步,對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫