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2024年12月英語四級考試將在12月14日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考四級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：機遇，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2024年12月英語四級作文范文：機遇 生活中不乏機會，可許多人也許因為自卑，也許沒有準(zhǔn)備好等等各種原因總是錯失機遇。因此，關(guān)于機遇，你有什么要說的? 參考范文： Opportunities are one of the essential factors to success.As an saying goes,“He who seizes the right moment,is the right

常見的表達，可以用在各種情況下，例如： 提供有關(guān)電子郵件內(nèi)容的附加信息 列出特定說明或請求 添加個人評論或觀察 例句：Please see the notes below. 請看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請參閱以下備注以獲取有關(guān)如何訪問文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式，通常用于商務(wù)或?qū)I(yè)場合。它可用于： 總結(jié)電子郵件的主要內(nèi)容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句：Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應(yīng)該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實有一些細微的區(qū)別，盡管它們經(jīng)常可以互換使用： "Notes": 通常更非正式 可能更詳細或更長 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個人的或供內(nèi)部使用的 例句：I have added some notes

目中的after Hugo,由該句是的stricter，better-enforced codes可知C正確。 2.[A] 第4段開始具體介紹the house,根據(jù)該段最后一句可知，這幢房子的木制結(jié)構(gòu)用長鋼筋加固了，因而特別結(jié)實,故選A。 3.[D] 根據(jù)題干的數(shù)字可迅速定位至第5段首，第2、3句闡述這樣做的目的是“將房屋抬髙到暴風(fēng)雨巨浪之上,及讓巨浪能在屋下

。 參考譯文 Walking in downtown areas or scenic spots, one can't miss the sight of people elegantly dressed in Han-style clothing posing for photographs with either an oilpaper umbrella or a silk fan in hand. Wherever they go, they draw people's wondrous gaze.As a new fashion, Han-style clothing is a kind

本書已經(jīng)做過兩遍，任何真題可以把這個答案告訴你，但是就是過不了。因為他犯了"試圖只想通過做題提升能力"的大忌。做題在于能力的檢測，想要了解自己的水平有多高，光檢測是沒有意義的，所以你必須總結(jié)—— 第一，要總結(jié)剛才提到的錯誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時間有限，一定要把閱讀真么題上的單詞記一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個句子很難，你看了兩遍沒有看懂，說明這達到了能力的局限。你需要分析這個句子的結(jié)構(gòu)，做一個解剖和細分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者或平臺所有。侵刪。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊

愛我 She loves me 她愛我　 No where to [w]turn[/w], 沒有轉(zhuǎn)折 No one to help, 沒有半分鐘 It is almost like i do not even know myself 就像我 從未解我自己 Now i have to [w]choose[/w] 現(xiàn)在我不得不做選擇 I?do not know what to do 我不知道怎么做 He loves me, he loves me not 他愛我，他不愛我 She loves me, she loves me not 她愛我，她不愛我 He loves me, he loves me not 他愛我，他不愛我 She loves me, she loves me 她愛我，她不愛我 He loves me, he loves me not 他愛我，他不愛我 She loves me, she loves me not 她愛我，她不愛我 He loves me, he loves me not 他愛我，他不T.A.T愛我 She loves me,she loves me not 她愛我，她不愛我 更多好音樂，請點此進入滬江英樂電臺，給你的耳朵放個假>>???? 　

樂隊(Coldplay)的單曲《Viva La Vida》和R&B歌手Ne-Yo的《Closer》分別繼續(xù)排在本周的第七和第八位，都與上周的成績持平。當(dāng)紅流行男歌手Jason Mraz的單曲《I'm Yours》從上周第24名飆升到了本周第九位，在本周，這首《I'm Yours》共得到了11萬2千次的下載量，是本周下載增量最大的單曲。Jason Mraz的最新專輯《We Sing. We Dance. We Steal Things》在上市四個月內(nèi)的銷量已經(jīng)超過了他的上一張專輯、2005年的《Mr. A to Z》。 　　新人凱蒂·佩里(Katy Perry)此前八連冠的單曲《I Kissed a Girl》排在本周Top 10的末尾，比上周下T.I降了六位。本周Hot 100單曲榜中打榜成績最好的新單曲來自南方說唱歌手盧達克里斯(Ludacris)與Chris Brown和Sean Garrett合作的《What Them Girls Like》，名列本周第59位。而T.I.的另一支單曲《Swing Ya Rag》本周首周上榜，名列第62位。沉積五年后復(fù)出的重金屬名團Metallica的單曲《My Apocalypse》空降本周第67位。由眾多女歌手聯(lián)合演唱的抗癌慈善歌曲《Just Stand Up!》也是本周首周上榜，排在第78位。 　　在本周的熱門R&B/Hip-Hop單曲榜中，新人Jazmine Sullivan的單曲《Need U Bad》連續(xù)第二周折桂，T.I.與坎耶·維斯特(Kanye West)和李爾·韋恩(Lil Wayne)合作的《Swagger》是本周成績最好的新單曲，排在第55位。 　　在本周的熱門鄉(xiāng)村單曲榜方面，凱西·厄本(Keith Urban)的《You Look Good in My Shirt》在登頂僅僅一周之后就被吉米·韋恩(Jimmy Wayne)的單曲《Do You Believe Me Now》推翻，《Do You Believe Me Now》從上周第四名成為了本周的新科狀元。Sugarland組合的單曲《Already Gone》空降本周第47位，是本周鄉(xiāng)村單曲榜中打榜成績最好的新單曲。 　　在兩個搖滾類的單曲榜方面：Staind的《Believe》稱霸本周的當(dāng)代搖滾單曲榜，成為他們的第三首冠軍單曲。而Theory Of A Deadman樂隊的單曲《Bad Girlfriend》也在本周的主流搖滾單曲榜中首周奪魁。在本周的主流搖滾單曲榜中，復(fù)出的AC/DC樂隊?wèi){借一曲《Rock'n'Roll Train》空降第15位。

T.I到了11萬次。時隔五年推出新專輯的美國著名重金屬樂隊Metallica的《Cyanide》在本周的Hot 100單曲榜中空降第50位，是本周Hot 100單曲榜中打榜成績最好的新單曲，據(jù)統(tǒng)計，《Cyanide》上市首周的下載銷量為4萬8千次。如果不出意外，Metallica樂隊的新專輯《Death Magnetic》很有可能獲得Billboard 200專輯榜的冠軍。 　　在本周的熱門R&B/Hip-Hop單曲榜中，新人Jazmine Sullivan的單曲《Need U Bad》完成了奪冠帽子戲法，詹妮弗·哈德森(Jennifer Hudson的單曲《Spotlight》從上周第八升至本周季軍位置，成為本周各大電臺中排名增長最快的單曲。在本周的熱門鄉(xiāng)村單曲榜中，布拉德·派斯利(Brad Paisley)的單曲《Waitin' on a Woman》成為他連續(xù)第八首(共計第12首)冠軍單曲。 　　在本周的當(dāng)代搖滾單曲榜中，Staind樂隊的單曲《Believe》第二周領(lǐng)跑，而在本周的主流搖滾單曲榜中，Metallica的單曲《The Day That Never Comes》在上榜僅僅三周之內(nèi)便成功問鼎。

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。