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英語聽力不過關(guān)怎么辦
重要的是確保每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽新聞、綜藝節(jié)目、有聲讀物或者電影等,只要能夠使你集中注意力,沉浸在英文環(huán)境中皆可。 2.加強聽寫的鍛煉 聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料,推薦《新概念》第二冊或第三冊,這套教材的聽力部分語速適中,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,語法嚴(yán)謹(jǐn),非常適合用來提高聽力。請務(wù)必要精聽,將每個詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅持一段時間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇。初期可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽出個大概意思來。 以上就是小編給大家分享的英語聽力學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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免費測評:你的英語口語是什么水平?
學(xué)了這么多年的口語,你真的了解自己的口語水平嗎? 現(xiàn)在Hitalk邀請你免費體驗口語測評,長按下方二維碼立即體驗: 不論你是因為什么原因想學(xué)習(xí)英語:是為了進外企,是為了出國自由行,還是為了改善發(fā)音,Hitalk都能對癥下藥,精準(zhǔn)定位你的學(xué)習(xí)起點,給你專業(yè)的解決方案。 Hitalk有前沿的場景體驗式教學(xué),為你提供1000+個不同場景,讓你身臨其境學(xué)到實用的口語表達,未來在任何情況下,都可以應(yīng)對自如。 Hitalk課程體系——生活類 Hitalk課程體系——商務(wù)類 整體課程從知識的輸入,到輸出,再到檢測,學(xué)、練、習(xí)、測形成一個完整的閉環(huán),讓你在學(xué)習(xí)單詞語法的同時,能實際運用所學(xué)的知識,口語聽說得到全面提升。 更有1對1專屬督導(dǎo)陪伴式學(xué)習(xí),定期提供學(xué)習(xí)干貨,給予專業(yè)的學(xué)習(xí)建議。 ???長按二維碼咨詢?? 立即免費定制學(xué)習(xí)方案?
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四六級單詞記不住怎么辦
猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要,這里,只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。目前在線字典均配有單詞發(fā)音,點擊單詞旁邊的小喇叭,大聲跟讀幾遍,直到會讀為止。記筆記時,你可以把重點詞匯的近義詞,詞組搭配等一同寫上,如果需要的話,你還可以自己在單詞旁邊配上圖片,趣味學(xué)習(xí)更能幫助你記住生詞的意思。 二、四六級單詞巧妙記憶方法 1、構(gòu)詞記憶法 英語的構(gòu)詞方法主要有三種:合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法,其中最重要的是派生法(Derivation),即由詞根(Root)加詞綴構(gòu)成新詞。只要我們知道詞根的意義并了解派生法中常見詞綴的意義及用法,就可以通過這種構(gòu)詞法極么英語四級單詞該怎么大地擴充我們的詞匯量。例如: friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly 掌握了構(gòu)詞法的規(guī)律,不僅可以了解詞的結(jié)構(gòu)、鞏固所學(xué)詞匯,還能培養(yǎng)靈活運用詞語的能力和一定程度的造詞本領(lǐng)。 2. 閱讀記憶法 閱讀記憶法是指通過閱讀英文作品記憶單詞,在閱讀過程中將遇到的生詞和文章的情節(jié)結(jié)合起來,利用相關(guān)語境來加深對單詞的印象。《德伯家的苔絲》中有一個非常生動的句子: When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face. 當(dāng)亞伯拉罕明白了一切的時候,他年輕的臉上一下子增添了五十年的皺紋。句中的extemporize本義是“ 即興演奏、即席演說、當(dāng)場做成”,用在這里就形象地描繪出此人的表情變化和內(nèi)心活動。 3. 分類記憶法 分類記憶法就是把單詞進行分門類記憶。例如動物類、色彩類、飲食類等等,做好收納整理后可以批量記憶,觸類旁通。 4. 邏輯記憶法 邏輯記憶法是指通過單詞內(nèi)部的邏輯關(guān)系或詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系,以詞或字母串為單位,采用正向、逆向或中間的記憶順序進行記憶,其方法可分為: (1) 把幾個字母看作一個單位來記憶。如:altitude(高度、海拔)、attitude(態(tài)度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品); (2) 以詞為單位,實現(xiàn)詞匯的縱向擴展,增加詞匯量。例如,以angle為起點,按照英語26個字母的順序進行縱向擴展:angle(角、鉤)、bangle(手鐲、腳鐲)、dangle(懸掛)、fandangle(胡鬧)、fangle(新款式、新發(fā)明)、jangle(爭論)、wrangle(爭吵)、tangle(糾纏)、entangle(使糾纏)、untangle(解開)、wangle(扭身擠出)。這種記憶法可以改變機械記憶和模仿記憶的被動局面,用積極主動的記憶代替消極的、被動的記憶。 5. 通過基本字母含義解析簡單詞匯 例如:W代表波浪、S代表彎曲、Z代表曲折等。很多年前,美國人出了《偉大的字母》一書,開始了字母解碼的先河?!肚鷦傆⒄Z造字說》、立可定英語、香港非遺忘英語與古一徵解碼英語等都在市面上走紅。筆者認(rèn)為,這些是開卷有益的,可以在教與學(xué)中適當(dāng)使用,但是過分虛夸就不是學(xué)者的態(tài)度。 6. 音標(biāo)法 即借讀音記憶,首先根據(jù)音標(biāo)將單詞分段,一個音節(jié)一段,然后根據(jù)音標(biāo)規(guī)律記憶每段字母。比如coordinate[k?u??:dineit],分段:co or di na te [k?u ??: di nei t],一一對應(yīng):c一般發(fā)[k]音,o就是發(fā)字母o本身的音,co[k?u]很容易就記住了,or就更好記了,它本身就是一個單詞發(fā)[??: ]音,同理,di、na、te對應(yīng)音標(biāo)記憶字母組合。使用這種方法需要學(xué)生音標(biāo)基礎(chǔ)要打牢,不僅每個音標(biāo)要記準(zhǔn)而且常見字母組合的發(fā)音規(guī)律要記牢。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 背四六級單詞對很多考生是最大的難題,也是必須掌握的一項技能,由于大學(xué)缺乏早自習(xí),背單詞變得更難了,甚至很多學(xué)員的詞匯都逐漸忘記,上文小編為大家詳細(xì)介紹了四六級單詞記不住怎么辦,供大家參考。想要了解更多相關(guān)方面信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
2023-10-31 -
英語中“我沒空”“我沒時間”應(yīng)該怎么表達
要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思, ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”,也可以說 ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時間! 這里的 time 指的是“時代”,ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時代,也么,你正好有事在忙,可能會回答“我沒時間”。那這句話的英文表達方式是什么呢?難道是“I have no time”?這么就是我們常說的“超前”的意思。 例句: His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺得自己思想超前,所以她并不失望。 文中提到的實用英語口語句型大家了解多少了呢?英文知識點還需要多努力去積累,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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雅思6分考試怎么備考
讀完對話,并且在關(guān)上聽力材料之后,能放一句,沒有語法錯誤地復(fù)述出來,哪怕用的是替換詞。 針對語法準(zhǔn)確性,這個問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間,很多人在沒有成形的語感之前,是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對這一項,可以選擇在練習(xí)口語的時候?qū)⒆约赫f的話錄下來,說完之后選擇聽并且糾正錯誤,這是發(fā)現(xiàn)自己錯誤最快速的方法,把糾正的錯誤記下來反復(fù)練習(xí),能有效地降低語法的錯誤率。 針對詞匯的豐富這個問題,不用我多說,那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是,在檢查學(xué)生單詞的時候,哪怕是中英文混報也能答得很好,但是一到口語的時候就用不出來,這樣是很冤的,所以我建議,在背單詞的時候,將單詞帶人到句子中進行背誦和運用,比單純背單詞要來得實在有用。 針對語音語調(diào)的流利與清晰度,這個就要用到上面所說的,對音頻進行模仿跟讀,就連語氣也需怎么要能模仿,做到了,在這一點上達成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-14 -
“您先請”不是You go first,那應(yīng)該怎么說?
怎么
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英語中關(guān)于“穿衣”的相關(guān)表達
開了那個房子。 2. wear 穿著,戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子,戴手套、佩戴首飾等,強調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”,“打扮” 只用于穿衣,它既表示動作,又表狀態(tài),常用結(jié)構(gòu)有:dress sb / oneself(給某人穿衣服),dress well,get dressed,be dressed in 等。放在例句中才英文表達大家知道多少呢?穿上用英語怎么會用: (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞,“穿著“”戴著“某個顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣,帽,鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍色的鞋子, 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達方式可以來網(wǎng)??纯础H绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語四六級怎么算合格
好在大一就開始做打算,讓自己有充分的時間來備戰(zhàn)英語四六級。 二、提升英語四六級的學(xué)習(xí)方法 1、抓單詞識記 拿出近三年的英語真題,將不認(rèn)識的單詞都記錄下來,尤其是閱讀理解中的單詞,記錄下來。可以直接寫在試卷上,也可以寫在筆記本上,多看多復(fù)習(xí),確保記清楚、記準(zhǔn)確。每年都有很多詞匯反復(fù)出現(xiàn)。 2、抓聽力練習(xí) 對聽力真題要反復(fù)聽,慢慢聽,確保聽懂意思。可以將三年真題卷的聽力短文聽完,把能聽到的默寫下來,這樣下來,耳朵基本熟悉英文語境。聽懂后,可以對答案,看看在聽力選項中有什么問題陷阱,從而規(guī)整思路,提高正確率。 3、抓作文練習(xí) 在平時可以多背誦一些范文句式,真題練習(xí)時按照三段進行書寫,每段有相應(yīng)的連接詞??荚嚨臅r候,日常練習(xí)用的好句子可以直接寫進去。一般情況下,卷子那么多,閱卷老師看的很快,一般就是看開頭、結(jié)尾
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木偶傀儡相關(guān)意思的英文表達
木偶英語怎么說?大家知道嗎?當(dāng)然不單單指木偶本身,也有它的引申含義。那么比如“傀儡、有名無實的人”用英語怎么說?如果你還不太了解的話,今天我們可以一起來看看。說不定文中提到的這兩種表達方式對你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 第一,figurehead 第二,puppet figurehead /?f?ɡ.?.hed /牛津詞典釋義: a person who is in a high position in a country or an organization but who has no real power or authority 有名無實的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 figurehead劍橋詞典釋義: someone who has the position of leader in an organization but who has no real power有名無實的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 例子: The president of this company is just a figurehead - the Chief Executive has day-to-day control. 這家公司的董事長只是個傀儡——日常事務(wù)都是執(zhí)行總裁控制。 puppet 字面意思是“玩偶,木偶”。木偶就是提線木偶,引申為背后有人操控的人或物體。 puppet /?p?p.?t/ 牛津詞典釋義: a person or group whose actions are controlled by another傀儡 例子: The occupying forces set up a puppet government. 占領(lǐng)軍建立了一個傀儡政府。 木偶英語怎么說?大家看明白了嗎?當(dāng)然,如果還有不懂的可以繼續(xù)積累知識。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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棒球的相關(guān)術(shù)語用英文怎么表達
全打 one base hit 一壘打 two base hit 二壘打 three base hit 三壘打 home run, homer 本壘打 sacrifice hit 犧牲打 sacrifice bunt 犧牲觸擊 sacrifice fly 犧牲騰空球 squeeze bunt 搶分觸擊 run and hit, hit and run 擊跑配合戰(zhàn)術(shù) safe 安全上壘 base on balls 四球安全上壘 struck-out 三擊出局 run,score 得分 batting order 擊球次序 wild pitch (投手)暴投 pick-off (投手)牽制跑壘員的傳球 balk (棒球)投手犯規(guī) put-out 接殺 out, down, away 出局 touch out 觸殺 force out 封殺 assist 助殺 run down 夾殺 double play, double kill 雙殺 triple play, triple kill 三殺 wild throw 野傳球 passed ball 接手漏接球 ball in play, live ball 繼續(xù)比賽, 活球 ball not in play, dead ball 死球 cover 補位 back up 策應(yīng) cut-off 攔接 play shallow 近迫防守 play deep 後撤防守 appeal play 申訴行為 called game 有效比賽 forfeited game 比賽棄權(quán) batting average 安打率 fielding average 防守率 earned run 投手責(zé)任失分 complete game 無安打無得分獲勝的比賽 相關(guān)棒球英語說法就先介紹到這里,如果還想了解其他的英文知識,可以來關(guān)注我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。