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職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提升
要對(duì)自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的必要方法,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需要不斷地說(shuō)才能提高。我們英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說(shuō),沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。既然沒(méi)有機(jī)會(huì),就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語(yǔ)自言自語(yǔ),增加說(shuō)話的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足,可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式。等到自己口語(yǔ)流利,不怕說(shuō)英語(yǔ)時(shí),可以找別人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 要想提高職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ),應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教,做到不恥下問(wèn)。職場(chǎng)中,很多人在與他人交流時(shí)不敢向別人請(qǐng)教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)都是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會(huì)理解一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者的困難,會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是
2024-05-07 -
商務(wù)英語(yǔ)怎么學(xué)比較有效
解了、掌握了“單詞在何種語(yǔ)境、時(shí)態(tài)中的運(yùn)用。 語(yǔ)法,用心總結(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如同游戲規(guī)則一樣簡(jiǎn)單。語(yǔ)法是語(yǔ)言的組織構(gòu)架,它有一定的規(guī)律來(lái)支撐這個(gè)體系。在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中,我們首先需要掌握的是單詞的詞性。 三.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo),如果你學(xué)不會(huì)英語(yǔ)音標(biāo),就不能準(zhǔn)確發(fā)音,學(xué)習(xí)音標(biāo),要注重發(fā)音技巧,要模仿標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語(yǔ)言現(xiàn)象,解決常見(jiàn)的語(yǔ)音問(wèn)題,克服錯(cuò)誤的語(yǔ)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播、自己喜歡的聲音來(lái)模仿發(fā)音,素材要實(shí)用,滿足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.重復(fù)練習(xí) 選擇對(duì)日常生活或工作有用的文
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這幾個(gè)意思的英文表達(dá)是什么
英文此等紅燈的正確說(shuō)法是:wait for green light/wait for the red light to change. 例句: I will be back soon, I'm waiting for the green light. 我馬上回來(lái),我正在等紅燈。 "闖紅燈"用英語(yǔ)怎么表達(dá) jump the red light 意思是:忽略掉紅燈,直接過(guò)馬路 類似表達(dá):jump the queue 忽略掉隊(duì)伍,直接插隊(duì) 例句: A traffic police officer stopped us for jumping the red light. 因?yàn)殛J紅燈,我們被交警攔住了。 run the red light 意思是:根本不看紅綠燈,直接沖過(guò)去 例句: Don't run the red light, or you'll be sorry. 不要
2024-06-08 -
12月四六級(jí)考試比6月難?真的假的?
靠前。 排名決定分?jǐn)?shù)。 所以除非參加某次四六級(jí)考試的考生整體水平比同年另一次考試的水平低,否則就不會(huì)有哪一次比哪一次難度高或低這樣的情況。 03 為什么說(shuō)12月是高端局? 教育考試中心官網(wǎng)顯示:"CET筆試每年開(kāi)考兩次,時(shí)間為每年的6月和12月,6月開(kāi)考英語(yǔ)及非英語(yǔ)所有科目,12月僅開(kāi)考英語(yǔ)科目。" 所以6月報(bào)錯(cuò)語(yǔ)種的四六級(jí)考生大有人在;而12月大家都在考英語(yǔ),就不會(huì)有這樣的問(wèn)題。 另外12月四六級(jí)的報(bào)考人群,和你6月考試時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也可能有很大不同。 12月的四六級(jí),全體大學(xué)生的參與度比6月要高一些,12月也是很多大一新生入學(xué)的第一次四級(jí)考試。 雖然一些考位緊張的學(xué)校限制大一新生的報(bào)考,但仍有不少高校的大一學(xué)生具備報(bào)考資格。 所以在同樣排名分規(guī)則下,一下子多了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,“不進(jìn)則退”是必然結(jié)果。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō), 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高分過(guò)級(jí)的同學(xué),不要錯(cuò)過(guò)↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)短文聽(tīng)力題怎么做
類型題目,困難就不大了。 另外,練習(xí)過(guò)程中有一些事項(xiàng)值得我們注意,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,盡量避免: 1.鴕鳥(niǎo)式聽(tīng)法。很多同學(xué)聽(tīng)力過(guò)程中沒(méi)有動(dòng)手的習(xí)慣,聽(tīng)就是聽(tīng),在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽(tīng)或者把頭低下來(lái),伏在桌子上聽(tīng),并認(rèn)為這樣注意力更集中,但這樣往往容易走神,聽(tīng)的效率非常低。 2.多而不精。對(duì)于已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的材料,很多同學(xué)都很少再聽(tīng),這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量,并不能有效提高做聽(tīng)力題時(shí)的悟性,必須用心去感受才能收到顯著的效果。 3.不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀,認(rèn)為聽(tīng)力就是聽(tīng)力,沒(méi)有必要和朗讀口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)聽(tīng)力考的是口頭語(yǔ)言,口語(yǔ)提高了,聽(tīng)力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),可以加強(qiáng)我們對(duì)文章的領(lǐng)悟力。 4.訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)。聽(tīng)力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時(shí)間安排以每天精神時(shí)候?yàn)橐?。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每次連續(xù)聽(tīng)半小時(shí)到一小時(shí)就可。另外,由于聽(tīng)力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以比較好每天安排一段時(shí)間,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-30 -
英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分
要將英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)提高到500分,需要制定一個(gè)全面而有效的備考策略,并付諸實(shí)踐。以下是一些具體的建議?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分 1、了解考試結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 首先,需要詳細(xì)了解英語(yǔ)六級(jí)考試的結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)六級(jí)考試主要包括聽(tīng)力、閱讀、寫作和翻譯四個(gè)部分,各部分占比分別為35%、35%、15%和15%。了解每個(gè)部分的題型和考試要求,有助于你更有針對(duì)性地進(jìn)行備考。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 設(shè)定明確的目標(biāo):明確自己的備考時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù),比如計(jì)劃在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將成績(jī)提高到500分。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天或每周,確保每個(gè)部分都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí),要合理安排休息和
2024-07-02 -
怎么學(xué)好英語(yǔ)四六級(jí)閱讀
要在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀并理解文章。因此,需要平時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度和理解能力。可以選擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料,比如新聞、科技、文化、小說(shuō)等等。 2. 多練習(xí)模擬題 練習(xí)模擬題是備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的必要手段??梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)上下載模擬題、參加模擬考試等方式進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)模擬題可以幫助考生熟悉考試的題型、考點(diǎn)和難度,同時(shí)也可以讓考生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。 3. 擴(kuò)大詞匯量 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生掌握一定的詞匯量,因此需要考生擴(kuò)大自己的詞匯量。可以通過(guò)背單詞、閱讀英文文章等方式進(jìn)行擴(kuò)充。在備考過(guò)程中,可以將生詞記錄在筆記本中,經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固。 4. 掌握答題技巧 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的題型比較多,需要考生掌握不同的答題技巧。比如,對(duì)于選擇題,可以先看問(wèn)題再回到文章中找答案;對(duì)于判斷正誤題,可以先找出文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ),再根據(jù)關(guān)鍵詞判斷答案是否正確等等。 5. 增強(qiáng)自信心 備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和閱讀能力,但是考試緊張和壓力也會(huì)影響考生的發(fā)揮。因此,考生需
2024-07-06 -
高頻的英語(yǔ)口語(yǔ)句子學(xué)習(xí)
氣了。 Dinner is on me. 晚飯我請(qǐng)。 Talk truly. 有話直說(shuō)。 God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不錯(cuò)。 No way! 不可能! Don't flatter me. 過(guò)獎(jiǎng)了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言歸正傳。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose? 對(duì)你有用嗎? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不關(guān)我事。 It doesn't work. 不管用。 It is a long story. 一言難盡。 Between us. 你知,我知。 Sure thing! 當(dāng)然! I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure? 怎么這樣肯定? Is that so? 是這樣嗎? Come on, be reasonable. 嗨,你怎么不講道理。 When are you leaving? 你什么時(shí)候走? You don't say so. 未必吧,不至于這樣吧。 Don't get me wrong. 別誤會(huì)我。 You bet! 一定,當(dāng)然! It's up to you. 由你決定。 The line is engaged. 占線。 My hands are full right now. 我現(xiàn)在很忙。 Can you dig it? 你搞明白了嗎? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可憐! How about eating out? 外面吃飯?jiān)鯓? Don't over do it. 別太過(guò)分了。 You want a bet? 你想打賭嗎? What if I go for you? 我替你去怎么樣? Who wants? 誰(shuí)稀罕? Follow my nose. 憑直覺(jué)做某事。 Come seat here. 來(lái)這邊坐。 關(guān)怎么說(shuō)?希望如此又該怎么于我恐怕不能英語(yǔ)怎么說(shuō)?希望如此應(yīng)該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該清楚了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力怎么學(xué)
重讀、略讀、縮讀等讀法,學(xué)會(huì)辨別語(yǔ)調(diào)的變化、句子的節(jié)奏,掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言和語(yǔ)言技能。 2、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,不拘泥形式??梢源舐暲首x閱讀材料,也可以邊聽(tīng)磁帶邊閱讀。可以去英語(yǔ)角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對(duì)話等,總之讓自己的大腦處在英語(yǔ)的環(huán)境中,讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)境,有助于自己語(yǔ)感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽(tīng)力練習(xí),在聽(tīng)較長(zhǎng)的句子時(shí),要注意句子整體意思的把握,注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每個(gè)詞,聽(tīng)力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯,在聽(tīng)時(shí)注意區(qū)分,把要點(diǎn)及問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問(wèn)題及選項(xiàng),捕捉英語(yǔ)聽(tīng)力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容及重點(diǎn),確保聽(tīng)錄音時(shí)有所側(cè)重,這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問(wèn)題選項(xiàng)區(qū)別,關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞,這些不同之處往往會(huì)成為聽(tīng)的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。 二、英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽(tīng)力考試中,考生需要能夠理解所聽(tīng)到的詞匯,因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重積累詞匯,尤其是對(duì)于場(chǎng)景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽(tīng)力
2024-07-06 -
劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)怎么學(xué)
他們一樣學(xué)習(xí),那么可以大大的縮短自己的學(xué)習(xí)路線,比方說(shuō)找個(gè)機(jī)構(gòu)老師,在經(jīng)典的教材引導(dǎo),專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),不僅能夠幫助發(fā)現(xiàn)你忽略的盲點(diǎn),也能幫助你度過(guò)無(wú)法避免的盲區(qū)。 第四、為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境 學(xué)習(xí)總歸是很孤獨(dú)的,但是如果有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍那么效果也會(huì)倍加的好的,因此我們要為自己創(chuàng)造環(huán)境,通過(guò)環(huán)境制造氣氛,包括分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),多與他人互動(dòng)交流等,會(huì)對(duì)自己學(xué)bec商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)起到很大的幫助,一方面可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,一方面可以讓自己有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。 二、劍橋商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧 ①增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性 其實(shí)有不少學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò),但是依然不能在商務(wù)工作中靈活應(yīng)用。對(duì)于這樣的情況,可以增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性,同時(shí)需要了解商務(wù)工作所要涉及到的商務(wù)工作背景知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要側(cè)重于