比較、總結(jié)和概括英漢之間的關(guān)系和特點(diǎn)，從而找到一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的表達(dá)規(guī)則，避免一些翻譯錯(cuò)誤。 常用的翻譯技巧有增譯法、直譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、倒裝法，插入法、重組法和合成法等，這些技巧在我們的翻譯中平時(shí)經(jīng)常用到。 第一、通讀整句或整篇文章，并將其作為一個(gè)整體翻譯。做英語翻譯一定不要逐字逐句地翻譯，而是要通讀整個(gè)句子，注意前后的詞組、句群和結(jié)構(gòu)的銜接，不要急著下筆，要連貫。 第二、注意翻譯術(shù)語的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確，不要為了使整個(gè)句子看起來好看，濫用語法，出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，只要正確的翻譯，就可以清楚句子的意思，使句子完整流暢。 第三、注意語態(tài)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)等細(xì)節(jié)問題。只有注意到這些小細(xì)節(jié)，整個(gè)句子才不會(huì)出錯(cuò)，特別是什么時(shí)候使用什么時(shí)態(tài)，哪個(gè)詞需要用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)才能顯示一個(gè)人的英語水平。 其實(shí)，英語學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。初中英語翻譯還要求學(xué)生在日常生活中多讀、多練、多寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)日常生活中所講的知識(shí)，才能在做翻譯題目的時(shí)候融會(huì)貫通，游刃有余，有話可譯。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

記了，所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個(gè)字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200，我們就說200只動(dòng)物在動(dòng)物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動(dòng)物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個(gè)以上極其相

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個(gè)多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時(shí)間或表示時(shí)間的某個(gè)點(diǎn)或段;作為連詞，它引導(dǎo)時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時(shí)間或情況;作為名詞，它表示時(shí)間的概念或特定的時(shí)間點(diǎn)、時(shí)間段。

閱讀課外書籍是增加詞匯量和加深單詞記憶的好方法。多閱讀的課外書籍內(nèi)容可以鞏固對(duì)熟悉單詞的記憶，同時(shí)也可以在理解文章的基礎(chǔ)上判斷新詞的含義，并提升自己的詞匯量。

做事就有錢拿，這樣的觀點(diǎn)，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨(dú)到見解的。所以這樣的回答所能得到的分?jǐn)?shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢? 其實(shí)回答問題的時(shí)候，我們可以說一些特色。比如在談?wù)摴ぷ鳎覀兛梢哉務(wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired, feel fatigued, feel frustrated, feel depressed，每天都必須do paperwork, meet tight deadlines，很少有時(shí)間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當(dāng)人們意識(shí)到繁重的工作量還能導(dǎo)致很多的symptom, stress在s-related illness，比如high blood pressure, ulcer, fatigue，對(duì)于其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood, low spirit會(huì)使整個(gè)公司面臨low morale的困擾?？上驳氖牵芏喙径荚谥纸鉀Q這個(gè)問題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學(xué)會(huì)arrange time，來increase efficiency，而且經(jīng)常做些運(yùn)動(dòng)來relax，這樣可

英語詞匯是學(xué)習(xí)英語的起始，需要考生不斷積累新的英語詞匯，擴(kuò)大自己英語的詞匯庫，要對(duì)英語詞匯的運(yùn)用熟門熟路。那么BEC商務(wù)英語考試常見商業(yè)詞匯有哪些呢?一起來看看吧! 一、BEC商務(wù)英語考試常見商業(yè)詞匯 1、企業(yè)簡(jiǎn)介 corporation :n.公司，企業(yè) found :v.創(chuàng)立 joint venture :合資企業(yè) headquarters :n.總公司 listed company :上市公司 market capitalization :市價(jià)總值 merger :n.合并 limited liability :有限責(zé)任 nonprofit :a.非營(yíng)利的 2、企業(yè)內(nèi)部 counselor :n.顧問 division :n.事業(yè)部 human resources :人力資源 entrepreneur :n.企業(yè)家 chief of staff :人事總務(wù)主管 executive :n.高階主管 jurisdiction :n.管轄范圍 擴(kuò)展資料 1、談判與合同相關(guān) Negotiation(談判) Contract(合同) Agreement(協(xié)議) Proposal(提案) Deal(交易) 2、財(cái)務(wù)與支付相關(guān) Payment(支付) Invoice(發(fā)票) Budget(預(yù)算) 3、供應(yīng)鏈與客戶關(guān)系 Shipment(貨運(yùn)) Customer(客戶) Supplier(供應(yīng)商) Deadline(截止日期) 4、達(dá)成協(xié)議與簽署合同 Make a deal(達(dá)成協(xié)議) Sign a contract(簽署合同) 5、會(huì)議與演講 Attend a meeting(參加會(huì)議) Give a presentation(做演講) 6、項(xiàng)目管理 Meet a deadline(按時(shí)完成) Reach an agreement(達(dá)成一致) 7、溝通與談判 Negotiate(談判) Communicate(溝通) 8、管理與協(xié)調(diào) Delegate(委派) Coordinate(協(xié)調(diào)) Manage(管理) 9、營(yíng)銷與推廣 Promote(促銷) Analyze(分析) Research(研究) 10、市場(chǎng)與產(chǎn)品 Market(市場(chǎng)) Product(產(chǎn)品) Brand(品牌) 11、競(jìng)爭(zhēng)與需求 Competition(競(jìng)爭(zhēng)) Demand(需求) Supply(供應(yīng)) 12、戰(zhàn)略與目標(biāo) Strategy(策略) Target(目標(biāo)) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 職場(chǎng)中經(jīng)常會(huì)用到商務(wù)英語，如果掌握的英語詞匯不夠多，溝通也會(huì)有障礙。所以積累商務(wù)英語常用詞匯和句子是每個(gè)職場(chǎng)人提升職場(chǎng)力的必修課。

能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中盤踞優(yōu)點(diǎn)地位。 (3)以工作過程為導(dǎo)向，重構(gòu)理論教學(xué)課程體系 職業(yè)英語課程變革在經(jīng)歷了“學(xué)科系統(tǒng)化”、“學(xué)習(xí)理論導(dǎo)向”和“職業(yè)闡明導(dǎo)向”模式后，正在向“工作過程導(dǎo)向”的模式成長(zhǎng)，我國(guó)的商務(wù)英語課程變革也經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程。長(zhǎng)久以來，職業(yè)英語理論課程變革止步不前的起因在于，課程內(nèi)容的計(jì)劃與編排遠(yuǎn)未跳出學(xué)科體系的藩籬，以單項(xiàng)能力闡明開辟的課程也始終不能適應(yīng)職業(yè)工作的須要。此外，課程內(nèi)容的序化已成為限制理論課程變革成敗與否的關(guān)鍵。按照工作過程的次序開辟課程，是凸顯職業(yè)英語特點(diǎn)的理論課程變革的打破口。 (4)依靠三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)專業(yè)建立保障機(jī)制 依靠當(dāng)局、公司、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離之路，構(gòu)成了“當(dāng)局搭臺(tái)，行業(yè)參加，產(chǎn)學(xué)交融”的良性互動(dòng)場(chǎng)面，實(shí)現(xiàn)了公司、學(xué)生、學(xué)校、地方經(jīng)濟(jì)四方共贏的場(chǎng)面。 (5)多門徑培養(yǎng)雙師型師資步隊(duì) 理論教學(xué)水平的高低很大程度上取決于專業(yè)教師理論教學(xué)水平的高低，產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)分離是“雙師”步隊(duì)建立的急切須要。專業(yè)教師到企奇跡單位、外貿(mào)集團(tuán)、海關(guān)

信我。但是一定要記住所有句型。一般寫幾遍，你就記住了。 二、聽力部分 我聽力還不錯(cuò)，考前沒復(fù)習(xí)過聽力。所以聽力不好的孩紙，你需要拿出一天時(shí)間專門練習(xí)聽力，不是讓你全聽懂，你聽的是答案，考試的時(shí)候結(jié)果還是非常重要的，所以練習(xí)的時(shí)候，分析自己為什么錯(cuò)了，你答錯(cuò)的原因，不是你聽不懂，而是你沒有聽到地方，因?yàn)檎娴臎]必要聽懂?？荚嚭笤倥ψ屪约郝牰伞０延⒄Z真正學(xué)好。 注：聽力結(jié)束后，立馬收答題卡，所以聽到就要把卡涂好 三、聽力填空 選擇題聽到一些，你可以迅速選擇答案，但是填空題，英語底子差的，基本上得不到什么分了。記住在白紙上寫上1-10，每聽到一個(gè)，立馬寫上，沒聽清的第二遍再補(bǔ)上，聽到點(diǎn)就寫上點(diǎn)，讀后你再想和哪個(gè)單詞相近也要寫上!迅速的寫上，聽力時(shí)間很緊急。(聽最后一遍的時(shí)候，把答案寫在答題卡上) 四、閱讀理解部分 第一篇閱讀理解其實(shí)是很容易拿分的，可以多花一點(diǎn)時(shí)間在這篇文章上?？歼^四級(jí)的我相信你肯定也有分析這篇閱讀理解的能力，先看問題，再到文章去找答案。也不太浪費(fèi)時(shí)間，自己要掌控一下時(shí)間，爭(zhēng)取第一篇閱讀理解全正確。剩下幾篇閱讀理解，你需要快速看題，再找答案，沒必要深究。 五、翻譯部分 翻譯和大作文條理是一樣的，你也需要記住幾個(gè)句型，把大作文記住

大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家對(duì)于商務(wù)英語口語重點(diǎn)記憶方法已經(jīng)了解了，那就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)起來，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，總有一天量變會(huì)引起質(zhì)變，不要急于求成，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，更多商務(wù)英語學(xué)習(xí)的方法，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)。

中心大意都沒有理解，一頭霧水，更別說做后面的題目了。 所以我們要做的第一步是快速了解文章的中心大意，即閱讀文章的第一句和最后一句，大部分的文章在第一句和最后一句都點(diǎn)名了大意，所以通過這兩個(gè)句子，我們就可以大致猜到這篇文章在講什么了。有必要的話可以適當(dāng)增加閱讀的句數(shù)，但不宜超過3句，否則短一點(diǎn)的文章大半篇都被你讀完了，時(shí)間也浪費(fèi)了，快速猜測(cè)大意的目的也失去了。 接下來，我們不要急著去閱讀全文，而是轉(zhuǎn)向閱讀后面的題目，先讀第一題的題目及選項(xiàng)，遇到關(guān)鍵詞要做標(biāo)記，然后開始從文章的開頭開始閱讀，直至找到與第一題有關(guān)的內(nèi)容處，開始仔細(xì)閱讀，勾畫關(guān)鍵詞以及與題目相關(guān)的內(nèi)容并標(biāo)上第一題的題號(hào)，以便后續(xù)的檢查，然后對(duì)第一題進(jìn)行解答。 三.怎么做好英語閱讀題 1.讀懂首尾段。對(duì)于一篇文章來說，中間的段落是對(duì)文章中心思想的補(bǔ)充說明，最關(guān)鍵的信息往往在首尾段就已經(jīng)出現(xiàn)，所以同學(xué)們要想做好英語閱讀理解題，首尾段是一定要讀懂的。 2.合理推斷。如果我們不能判斷出單詞的正確意思，我們會(huì)很難理解