有效提升口語(yǔ)表達(dá)能力。 閱讀理解 閱讀是提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)的重要途徑。學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己的英文讀物，如小說(shuō)、雜志、新聞等，并注意培養(yǎng)快速閱讀和理解大意的技巧。 寫作訓(xùn)練 寫作能力的提升需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。學(xué)生可以從寫日記開(kāi)始，逐步嘗試寫短文或報(bào)告。同時(shí)，可以參考一些高分范文，學(xué)習(xí)如何組織文章結(jié)構(gòu)和使用恰當(dāng)?shù)脑~匯。 四、利用科技輔助學(xué)習(xí) 隨著科技的發(fā)展，各種在線資源和教育應(yīng)用程序?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供了便利。學(xué)生可以利用這些工具進(jìn)行自學(xué)，同時(shí)也可以加入線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，與其他學(xué)習(xí)者一起討論和解決問(wèn)題。 五、保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力 最后，保持積極的心態(tài)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)同樣重要。遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，而應(yīng)看到每一次努力都是向前邁進(jìn)的一步。持續(xù)的努力和正確的方法將會(huì)帶來(lái)顯著的進(jìn)步。 英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救?看了上面的文章內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

就是為什么這句話也意味著“不要說(shuō)話”。 所以，下次遇到“dont talk”這個(gè)英文表達(dá)時(shí)，不要只想著“dont talk/speak”。還可以來(lái)試試其他的說(shuō)法。對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們只有不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才有可能靈活掌握它們。如果大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面還有哪些問(wèn)題的話，可英文口語(yǔ)水平，大家要不斷去努力。各種說(shuō)法平時(shí)也要了解，比如不要說(shuō)話用英語(yǔ)怎么說(shuō)?你知道該怎么以來(lái)網(wǎng)校來(lái)看看。 不要說(shuō)話用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中提到的這些內(nèi)容大家了解清楚了吧!不管怎樣，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

所占的一個(gè)相對(duì)位置 05 總結(jié)一下 綜上所述 對(duì)于“多題多卷”各套試卷難度不等 對(duì)于考試是否公平的問(wèn)題 大家不用過(guò)于擔(dān)心。 重要的不是你做的這套試卷能做對(duì)多少題， 這才決定了你是否能通過(guò) 這套邏輯 小伙伴們都懂了嗎？ GET到了的 扣111哦~ 06 四六級(jí)通過(guò)率 最后咱們?cè)賮?lái)看一下 某機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的四六級(jí)歷年的通過(guò)率 大家可能理所當(dāng)然地覺(jué)得 四六級(jí)的考試不難啊 并且還有越來(lái)越低的趨勢(shì)！ 不過(guò)，每個(gè)學(xué)校的水平不一致，通過(guò)率也么有所差別 但是整體上來(lái)說(shuō) 全國(guó)高校的四六級(jí)平均通過(guò)率在40%左右 這個(gè)數(shù)字可并不算高呀 所以大家一定要抓住 每一次四六級(jí)考試機(jī)會(huì) 扎實(shí)備考，爭(zhēng)取一次高分過(guò)！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班

成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個(gè)中比較正式的是The Mid-Autumn Festival，如果想要使用比較正式的表達(dá)方式，一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項(xiàng)主要活動(dòng)就是賞月了，在我國(guó)自古以來(lái)就有賞月的習(xí)俗，所以根據(jù)這項(xiàng)賞月的活動(dòng)，外國(guó)人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié)，即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival，這個(gè)中秋節(jié)的英文說(shuō)法，也是來(lái)源于中秋節(jié)的另一項(xiàng)活動(dòng)--吃月餅，如果說(shuō)賞月只是在古代比較盛行，那么吃月餅這個(gè)習(xí)俗則是流傳至今。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，在祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如怎么有人不在家也要為其留下一份，寓意家人團(tuán)圓的象征。月餅在外國(guó)人稱為Mooncake，這個(gè)節(jié)日也被稱為月餅節(jié)，即Mooncake

習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問(wèn)題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫作一定要下筆寫。 下筆寫作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。看看自己的問(wèn)題是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開(kāi)，還有總結(jié)寫作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫作，這樣不僅可以知道自己大概寫到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問(wèn)題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽(tīng)BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?。 看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！

饋給監(jiān)考老師。 第一部分答題卡每空只填一個(gè)字母，必須是大寫。2個(gè)不同的單詞之間空一格。有"-"的單詞，直接寫"-"。 聽(tīng)力答題卡樣例： 四、口語(yǔ)部分考試流程及注意事項(xiàng) 關(guān)于口語(yǔ)： 口語(yǔ)考試時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)為16分鐘。 一般是筆試當(dāng)天下午，考點(diǎn)人數(shù)較多的話，可能會(huì)安排在前一天晚上或者第二天上午進(jìn)行。具體安排見(jiàn)準(zhǔn)考證。進(jìn)入備考區(qū)后不要輕易離開(kāi)教室，以免被考官拒之門外。 需要注意：口語(yǔ)考試缺席者，筆試成績(jī)一律作廢！ 口語(yǔ)部分考試流程 1.被叫號(hào)后，帶準(zhǔn)考證和身份證——進(jìn)入候考區(qū)——領(lǐng)取《口語(yǔ)評(píng)分卡》，兩兩一組（如果考生單數(shù)，也會(huì)有三個(gè)人一組搭配完成的情況）。 2.候考，10—15分鐘——可以和搭檔練口語(yǔ)，分配PART3部分的對(duì)話，商議好誰(shuí)先開(kāi)始話題，如果PART3開(kāi)端一片安靜，或者現(xiàn)場(chǎng)商量誰(shuí)先開(kāi)始，會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于3分；可以看資料，但是不能出去，不能看手機(jī)。 3.進(jìn)入考場(chǎng)——評(píng)分卡交給考官。 4.PART2有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，可以記筆記。 5.PART2和PART3的考官提問(wèn)環(huán)節(jié)是可有可無(wú)的。如果兩個(gè)人的互動(dòng)時(shí)間不夠，考官才會(huì)提問(wèn)。強(qiáng)烈建議，充分準(zhǔn)備，不要給考官提問(wèn)的機(jī)會(huì)！ 6.PART3沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，也不能記筆記。 口語(yǔ)評(píng)分卡樣例： 口語(yǔ)座位圖： 考試注意事項(xiàng)和重點(diǎn)小編已經(jīng)傾囊相授了，希望可以幫助到大家，?？荚図樌?

沒(méi)寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯(cuò)誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽(tīng)力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級(jí)一般能考到55分基怎么樣？考完試你們最關(guān)心的是什么本就穩(wěn)過(guò)四級(jí)425分； ??六級(jí)一般考到57分，通過(guò)六級(jí)425分的概率很大。 寫作和翻譯，無(wú)法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對(duì)比自己的寫的： ◎如果整體沒(méi)什么錯(cuò)誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯(cuò)誤，8-10分； ◎如果錯(cuò)誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對(duì)對(duì)答案，然后計(jì)算一下自己的成績(jī)哦~

文中的常見(jiàn)表達(dá)以及相關(guān)用法。 ? 1. 報(bào)紙夾子 在報(bào)紙、雜志等印刷品中，常見(jiàn)的夾子用來(lái)固定或連接頁(yè)面，以免在閱讀或處理時(shí)散開(kāi)。 Binder Clip：這是一種常見(jiàn)的報(bào)紙夾子，通常由兩個(gè)彎曲的金屬片和一個(gè)可移動(dòng)的鋼制擋板組成，用于固定厚度較大的文件或材料。 Paper Clip：這是一種更薄的夾子，通常用于連接少量的紙張，比如文件或文件夾。 2. 發(fā)夾 發(fā)夾用于固定頭發(fā)，通常在造型、整理頭發(fā)時(shí)使用，可以有不同的形狀和材質(zhì)。 Hair Clip：這是最英文常見(jiàn)的發(fā)夾，通常由金屬或塑料制成，用于固定頭發(fā)的特定部位或造型。 Barrette：這是一種較大的發(fā)夾，通常帶有裝飾性的元素，用于在頭發(fā)上固定或裝飾。 3. 視頻夾子 視頻夾子是一種用于固定視頻設(shè)備或配件的裝置，常見(jiàn)于攝影和攝像領(lǐng)域。 Clamp：這是一種通用的視頻夾子，通常由金屬制成，用于固定攝像機(jī)、燈具或其他設(shè)備到支架或架子上。 C-Clamp：這是一種具有C形狀的夾子，一端有螺紋，用于固定較大或重型的物體。 4. 電池夾子 在電子設(shè)備中，電池夾子用于固定電池或連接電池與設(shè)備的電路。 Battery Clip：這是一種常見(jiàn)的電池夾子，通常由金屬制成，用于連接電池與電路。 Battery Holder：這是一種更復(fù)雜的裝置，通常由塑料制成，用于固定電池并提供連接電路的接口。 5. 紙夾 紙夾是用于固定紙張的小型裝置，在辦公室、學(xué)?；蚣彝ブ谐Ｒ?jiàn)使用。 Paper Clamp：這是一種常見(jiàn)的紙夾，通常由金屬或塑料制成，用于固定紙張并防止散落或彎曲。 Bulldog Clip：這是一種更大、更結(jié)實(shí)的紙夾，通常用于固定厚重的文件或材料。 總結(jié) 夾子在英語(yǔ)中有多種表達(dá)方式，常見(jiàn)的包括Binder Clip、Paper Clip、Hair Clip、Barrette、Clamp、C-Clamp、Battery Clip、Battery Holder、Paper Clamp和Bulldog Clip等。根據(jù)夾子的具體用途和形式，選擇合適的英文表達(dá)方式，能夠更準(zhǔn)確地描述物體或設(shè)備。通過(guò)了解夾子的英文表達(dá)，可以幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用相關(guān)詞匯。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到你的哦，對(duì)于緊急的人，可能還是一本國(guó)外有效求助手冊(cè)。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎？ 相信有些人想請(qǐng)求幫助的時(shí)候，一開(kāi)口就用Can you，這個(gè)用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如果是向陌生人，還是請(qǐng)用could/would吧！ 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話，你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒(méi)問(wèn)題的話，我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時(shí)間，你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話，你可以...？ 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。（多用于命令） 這句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo)，高層的時(shí)候，對(duì)下屬，助手使用。 8.What if ...？ ...怎么樣 9.How about if... ？ ...怎么樣 10.What do you think about...？ 你認(rèn)為……怎么樣? 即便我們語(yǔ)法再標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)再高，當(dāng)真正面對(duì)一個(gè)老外時(shí)，我們可能依舊面臨著許多交際方面的問(wèn)題。