真的分析。分析自己與考試的差距，了解自己的薄弱點。 3、尋找復(fù)習(xí)資料。在前面兩項工作完成后，需要開始尋找復(fù)習(xí)資料，這個環(huán)節(jié)也是非常重要的，它有著事半功倍的效果。 4、逐個突破。根據(jù)第二步的排序，需要對得分50%以下的薄弱環(huán)節(jié)進行專項練習(xí)，逐個突破。練習(xí)過程中練習(xí)量不是最英文重要的，關(guān)鍵是要隨時進行總結(jié)。 5、考前綜合性強化訓(xùn)練?？记熬C合性強化訓(xùn)練一般放在自己的薄弱點基本突破后正式考試前1個月左右進行。此時建議針對歷年試題進行強化訓(xùn)練，如果歷年試題量不夠可以使用與正式考試難度相近、題型一致的模擬試題。 6、歷年試題分析。前面說到，考試是有規(guī)律可循的，考核重點一般是不會發(fā)生變化的，有的考試甚至出現(xiàn)題目重復(fù)的情況，正所謂萬變不離其宗。因此，在做歷年試題的時候，要對考核的知識點進行總結(jié)，這個環(huán)節(jié)是非常必要的。 7、制定計劃，貴在堅持。最后就是要根據(jù)上面幾個步驟，再結(jié)合自己的實際情況，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。英語學(xué)習(xí)切忌一時心血來潮、惡補幾日，然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要記?。好刻鞂W(xué)習(xí)1小時，堅持60天的效果比每天學(xué)習(xí)6小時，但只學(xué)10天的效果要好很多。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 成人學(xué)習(xí)商務(wù)英語需要注重實用性和針對性，制定合理的學(xué)習(xí)計劃并不斷調(diào)整和完善計劃。同時，需要注重實踐和互動，積累實用的詞匯和表達方式，提高語法和寫作能力，以更好地適應(yīng)職場需求和發(fā)展。

十支香煙的價格上加征了十便士的稅款。 Twenty workers lost their jobs when the department was rationalized. 在部門的合理化改革中，有二十名工人失業(yè)。 They met again after a gap of twenty years. 他們闊別二十年后又見面了。 The remaining twenty patients were transferred to another hospital. 其余的二十名病人被轉(zhuǎn)怎么說?其實這是一個入門級的英文送到另一家醫(yī)院去了。 Four bottles of wine won't go far among twenty people. 四瓶酒不夠二十人喝

到你的哦，對于緊急的人，可能還是一本國外有效求助手冊。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎？ 相信有些人想請求幫助的時候，一開口就用Can you，這個用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒有問題的，但是如果是向陌生人，還是請用could/would吧！ 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話，你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒問題的話，我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時間的時候，你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時間，你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話，你可以...？ 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。（多用于命令） 這句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo)，高層的時候，對下屬，助手使用。 8.What if ...？ ...怎么樣 9.How about if... ？ ...怎么樣 10.What do you think about...？ 你認為……怎么樣? 即便我們語法再標(biāo)準(zhǔn)、英語考試分?jǐn)?shù)再高，當(dāng)真正面對一個老外時，我們可能依舊面臨著許多交際方面的問題。

用在解題中了。 第四：做閱讀理解題型和完形填空題型。 英語成績差那是因為英語試卷里面的很多大分值題目丟分導(dǎo)致的。英語試卷里面分值占比很大的有閱讀理解題型、完形填空題型和作文。學(xué)生提高英語成績就可以先從做閱讀理解題型和完形填空題型開始，作文等到這兩類題型做怎么好了再進行專門訓(xùn)練。 閱讀理解題型可以涵蓋很多英語基礎(chǔ)知識，如果你平時基礎(chǔ)知識差，那么這種題型的正確率一般不會很高。這類題型想要做好就要堅持每天做一篇，然后把出錯的地方標(biāo)出來，然后及時找老師幫忙解決。然后把錯誤的原因和正確解法都記錄下來總結(jié)好。等到這類題型堅持做夠二十篇以上，你對此類題型涉及到的基礎(chǔ)知識總結(jié)的也就差不多了。這個時候你再做此類題型正確率應(yīng)該就會提高不少了。 第五：堅持總結(jié)知識點和及時理解透徹。 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時候沒有及時總結(jié)的學(xué)習(xí)

沒寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計5分； 信息匹配題每題1分，總計10分； 仔細閱讀每題2分，總計20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個方法計算，根據(jù)往年的經(jīng)驗： ??四級一般能考到55分基怎么樣？考完試你們最關(guān)心的是什么本就穩(wěn)過四級425分； ??六級一般考到57分，通過六級425分的概率很大。 寫作和翻譯，無法估計具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對比自己的寫的： ◎如果整體沒什么錯誤，11-13分； ◎如果有個別小錯誤，8-10分； ◎如果錯誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個方法，去對對答案，然后計算一下自己的成績哦~

學(xué)習(xí)的話，今天就跟著我一起來看看吧。 【句子】They're gonna operate on me. 【發(fā)音】/ee?(r)/ /?g?.n?/ /?gɑ?.n?/ /??p.?r.e?t/ /?ɑ?.p?.re?t/ /?n/ /ɑ?n/ /mi?/ 【發(fā)音技巧】operate on連讀+閃音; 【翻譯】我一會兒要做手術(shù)了。 【適用場合】 operate 這個詞，本身可以表示“操作、運營”等等意思。 在今天的視頻場景中，operate on sb. 指的是 “給某個人動手術(shù)、開刀”。 此時的意思是： to cut a body open for medical reasons in order to repair, remove or replace a diseased or damaged part 出于醫(yī)療的考慮，把某個人的身體切開，為了要修復(fù)某一個部位，或者是移除、替換某一個生病的、損壞的部分; eg: Are they going to operate on him? 他們要給他做手術(shù)嗎? eg: We will have to operate on his eyes. 我們將不得不給他的眼睛做手術(shù)。 eg: The surgeon operated on the patient. 那位外科醫(yī)生給那個病人開刀了。 eg: We may have to operate on your leg. 我們有可能得給你的腿開刀。 eg: The doctors are operating on me tomorrow morning, so I'm not allowed to eat or drink anything before then. 醫(yī)生明天早晨要英文給我做手術(shù)，所以在那之前，我不能吃或者喝任何東西。 看了這些內(nèi)容，大家應(yīng)該知道做手術(shù)英語怎么說了吧!還想了解哪些內(nèi)容，可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

不勝感激。 2. It would be helpful if you could send us...? 如果您可以給我們發(fā)送......將會很有幫助。 3. I would appreciate your immediate attention to this matter.? 感謝您對此事的關(guān)注。 4. Could you possibly tell us / let us have...? 你能告訴我們......嗎？ 5. Please let me know what action you propose to take.? 您能告訴我下一步計劃是什么嗎？ Offering help 提供幫助 1. Would you like us to...?? 您希望我們......嗎？ 2. We are quite willing to... 我們相當(dāng)樂意...... Giving good news 通知好的消息 1. We are pleased to announce that... / to inform you that... / to learn that... 我們很開心（很高興）的告知（宣布/通知/了解）..... Giving bad news 通知不好的消息 1. I'm afraid it would not be possible to... 我恐怕…...不能…... 2. After careful consideration we have decided (not) to...? 經(jīng)過深思熟慮后，我們決定…... 3. Unfortunately we cannot / we are unable to... 不幸的是，我們沒法/不能…... 4. Please note that the goods we ordered on (date) have not yet arrived. 抱歉貨沒法如期抵達。 Complaining 表達不滿 1. I am writing to express my dissatisfaction with...? 我對......感到很不滿意。 Closing 結(jié)束語 最后一段通常我們會客氣的寒暄一下，寫上對客戶的期待（期待對方的回復(fù)/給出意見反饋等）。通常我們會用這樣的表達： 1. Please accept our thanks for the trouble you have taken.? 有勞貴方，不勝感激。? 2. We tender you our sincere thanks for your generous treatment of us in this affair.? 對您在此事中的慷慨之舉，我們深表感謝。? 3. We should be grateful for your trial order.? 如您試訂貨，我們將

到了“問題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實是“你不該問的”，一般放在你回答不想回答的問題時，提問的人就會知道這是不該問的 舉個例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話，那條項鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會了了嗎?口語英語培訓(xùn)機構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來嘗試一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

文中關(guān)于數(shù)字的表達方式，大家都了解嗎?比如一百萬用英語怎么說?如果還不太清楚的話，今天就一起來看看下面的內(nèi)容吧! 關(guān)于數(shù)字 10 --- 十 --- ten 100 --- 一百 --- one hundred 1,000 --- 一千 ---one thousand 10,000 --- 一萬 --- ten thousand 100,000 --- 十萬 --- one hundred thousand 1,000,000 --- 一百萬 --- one million 10,000,000 --- 一千萬 --- ten million 100,000,000 --- 一億 --- one hundred million 1,000,000,000 --- 十億 --- one billion 10,000,000,000 --- 一百億 --- ten billion Mark: Hey, Rob. Did you go to the concert at the university last night? Rob: No, Mark. I didn’t. Was it good? Mark: It was! The music was great! But there were a million people there! Rob: Really? A million? Mark: Well, OK, one or two thousand. I didn’t count them. Rob: Those concerts at the university are really popular. A lot of people go to them. Mark: 嘿，Rob, 你昨晚去大學(xué)聽演唱會了嗎? Rob: 沒有，Mark. 我沒去。好聽嗎? Mark: 很好聽!演唱會上的音樂很棒!但觀眾有100萬人到場! Rob: 真的嗎?100萬? Mark: 呃，好吧，實際上是一兩千人。我沒有數(shù)。 Rob: 大學(xué)的演唱會很熱門，很多人都英文中的各種表達方式，是大家要積累學(xué)習(xí)的。熟練掌握和運用它們，大家才能把知識弄懂和記牢。英文會去聽。 Key words: concert [?kɑ:ns?rt] 演唱會 university [?ju:n??v?:rs?t?] 大學(xué) a million [?m?lj?n] 一百萬 one or two thousand [?θa?z?nd] 一兩千 popular [?pɑ:pj?l?(r)] 流行的，受歡迎的 有關(guān)數(shù)字的表達，比如一百萬用英語怎么說，大家是不是都已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

求是增加相應(yīng)的聽力詞匯量，以聽懂詞與發(fā)音為主，訓(xùn)練后達到聽完相應(yīng)的材料后，只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時的訓(xùn)練重點是聽懂，可暫時忽略怎寫出聽到的句子。如果在聽力的同時，需要考查單詞拼寫，則可再單獨訓(xùn)練單詞拼寫，達到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽多讀多背，直到聽得滾瓜亂熟，減少反應(yīng)思考的時間 在練習(xí)聽力材料時，我們不需要運用過多的材料，確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進行聽力訓(xùn)練時(是高頻常用的單詞、短語與句子等)，能夠達到一聽就明白，腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度，甚至于能夠背下來也是可以的?？赡苡型瑢W(xué)有疑問，為什么要背誦呢，其實我們背誦就是為了輸入，既有一個的輸入積累，我們再能有基礎(chǔ)去更快更好的聽懂。 5.適應(yīng)不同的英語口音與語速 有時候我們學(xué)習(xí)時，會以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別，比如美音兒化音，對于一些單詞比如fast、hot、not、offer，girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后，就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音，然后就是需要適當(dāng)?shù)穆犚恍┱Z速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音，從而以適應(yīng)不同語速之間的影響。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實地落實以上幾個步驟的訓(xùn)練后，英語聽力基礎(chǔ)不僅會更加牢固，而且聽力能力也會感到不同程度地提升的。加油!