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  • 的英語(yǔ)怎么說(shuō)

    自己的樁記熟,然后多加練習(xí)。 多做聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)是很好的記憶法。聽(tīng)到耳熟,然后自然而然就記住了。聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)也是練習(xí)記單詞的好方法,把聽(tīng)到的每一句都寫(xiě)下來(lái),不會(huì)的就查查字典,幾次下來(lái)自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見(jiàn),單詞不是人們憑空想象就的,而是有一定規(guī)律,詞有詞根和詞綴,看懂了詞根詞綴,這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是,需要去記詞根和詞綴分別代表什意思。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的雞的英語(yǔ)怎么說(shuō),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

  • 英文表達(dá)是什

    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)不僅是為了備考,更是為了日常交流和提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都會(huì)有很大的幫助。下文中來(lái)為大家介紹雞英文表達(dá),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 雞用英語(yǔ)表示為chicken,讀音為英['t??k?n],美['t??k?n]。 chicken解析如下: 一、讀音 英式發(fā)音:/?t??k?n/ 美式發(fā)音:/?t??k?n/ 二、釋義 n. 雞;雞;懦夫 adj. 膽小的;懦弱的 三、詞形變化 復(fù)數(shù):chickens 形容詞:chicken 四、常用短語(yǔ) chicken out:退縮,畏縮 chicken feed:微不足道的錢(qián)或物品 chicken soup:雞湯

  • 到底要不要考BEC初級(jí)?不同級(jí)別BEC考試難度怎么跨越?

    為名企敲門(mén)磚的話,建議大家一定要去考BEC中級(jí),況且,中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間,認(rèn)可度也相應(yīng)的更高,難度是會(huì)高一點(diǎn),但是也沒(méi)有很夸張,努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問(wèn)題?? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心,而你又想考BEC,可以用初級(jí)過(guò)渡一下,找找感覺(jué)。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以,建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽(tīng)力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練」是王道 尤其是聽(tīng)力訓(xùn)練,大家要每天堅(jiān)持做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練, 注意不要逐字聽(tīng)寫(xiě)?,要聽(tīng)完一整個(gè)句子,進(jìn)行回憶默寫(xiě),訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議:大家練習(xí)聽(tīng)力首選英音的人物訪談,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此,需要通過(guò)與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物訪談相較

  • 分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

    ?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來(lái)源:(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,然后讓考生圍繞這個(gè)現(xiàn)象展開(kāi)論述。 行文思路 引出現(xiàn)象(是什) 分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因(為什) 評(píng)價(jià)這個(gè)現(xiàn)象(怎么樣) 啟示:這個(gè)現(xiàn)象反映出了什?針對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做? 行文舉例: Recent years have witnessed _______(引出現(xiàn)象) The root cause of the phenomenon is _______.(分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因) As far as I am

  • 分析了近3年的六級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)

    事件的看法(定性) 該

  • 怎么正確表達(dá)“買(mǎi)菜”的意思

    “買(mǎi)菜”英文怎么說(shuō)?難道是“buy vegetable”?其實(shí)buy vegetable表示買(mǎi)蔬菜是沒(méi)有問(wèn)題的,但我們平時(shí)說(shuō)買(mǎi)菜,難道你就真的只是出門(mén)買(mǎi)買(mǎi)蔬菜嗎?肯定不止,除了蔬菜,各種魚(yú)肉蛋五谷雜糧都要買(mǎi)吧!那到底該怎么表達(dá)買(mǎi)菜的意思呢? 其實(shí)“買(mǎi)菜”的“菜”是一個(gè)統(tǒng)稱,就可以用 grocery /'ɡros?ri/ 來(lái)表示,指: the food that you buy in a grocer's shop or supermarket 食品雜貨 買(mǎi)菜有以下幾種說(shuō)法: do/go grocery shopping (去)買(mǎi)菜 get groceries 買(mǎi)菜 pick up

  • 情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)?

    升上。 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯單項(xiàng)及格了嗎? 聽(tīng)、讀、寫(xiě)譯的單項(xiàng)總分的60%,就是單項(xiàng)及格分???? 聽(tīng)力149分、閱讀149分、寫(xiě)作翻譯127分 沒(méi)及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦! 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法: 將聽(tīng)力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫(xiě)譯成績(jī)除以0.3,然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比:高出總分是強(qiáng)項(xiàng),低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442,聽(tīng)力153、閱讀147、寫(xiě)譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來(lái)看應(yīng)該是153(聽(tīng)力)>147(閱讀)>142,但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法: 寫(xiě)譯:142?0.30=473>442 聽(tīng)力:153?0.35=437<442 閱讀:147?0.35=420<442 這表明:該同學(xué)寫(xiě)譯稍微強(qiáng)一些,聽(tīng)力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于:有目的的復(fù)習(xí),避免在同一個(gè)地方翻車(chē)。 什情況下需要刷分?刷四級(jí)還是六級(jí)? 四級(jí)分不高,我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)

  • 四六級(jí)刷分,會(huì)覆蓋之前的成績(jī)?最全科普來(lái)啦!

    好了! Q3.四級(jí)過(guò)了,刷四級(jí)還是考六級(jí)? 英語(yǔ)四級(jí)刷高分沒(méi)必要!除非: 1. 考公或考其他證書(shū)、保研、找工作等情形下,如果對(duì)方對(duì)四級(jí)有高于425的硬性要求,比如430+、500+等。 2. 學(xué)校規(guī)定,要求四級(jí)達(dá)到某分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對(duì)四級(jí)作出要求的情況下,還會(huì)要求出示具體分?jǐn)?shù)的證明??磥?lái)四級(jí)也并非425大吉,認(rèn)真準(zhǔn)備才是上策。 如果沒(méi)有以上顧慮,大膽備考六級(jí)。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎? 不是的。 有的學(xué)校有報(bào)考總次數(shù)限制,如:加上缺考一共能考3次;而有的學(xué)校規(guī)定四級(jí)過(guò)了425就不能再報(bào)考四級(jí)了; 有的院校有設(shè)定分?jǐn)?shù)界限,(如復(fù)旦大學(xué)有過(guò)‘六級(jí)成績(jī)過(guò)500分,可再次報(bào)考六級(jí)’的規(guī)定); 還有一些學(xué)校是禁止四六級(jí)刷分的,(如北京理工大學(xué)有過(guò)‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定)。 因此,能夠選擇是否再刷分的同學(xué)是幸運(yùn)的,你已經(jīng)比一部分同學(xué)多了一次甚至幾次提高的機(jī)會(huì)! *具體報(bào)名資格,請(qǐng)查看你所在的院校報(bào)名通知,以學(xué)校報(bào)考要求為準(zhǔn)。 以上就是關(guān)于刷分疑問(wèn)的全部解答了,大家有問(wèn)題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器

  • 英文怎么表達(dá)禁止吸煙的意思

    禁止抽煙用英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家都知道嗎?“禁止吸煙”的英文標(biāo)語(yǔ)叫No Smoking,但其實(shí)還有另一個(gè)類似表達(dá):smoke-free,也表示“禁止吸煙”。那么有關(guān)于它們的相關(guān)用法,有些同學(xué)可能還不太清楚,接下來(lái)我們就一起來(lái)了解了解吧! smoke-free adj.無(wú)人吸煙的;禁止吸煙的 【解釋】 used to describe an area where people are not allowed to smoke 【近義詞】 nonsmoking adj.禁止吸煙的 A nonsmoking area in a public place is an area in which people are not allowed to smoke. 【例子】 It is important that our staff can work in a smoke-free environment. 很重要的一點(diǎn)是,我們的員工可以在無(wú)煙的環(huán)境中工作。 The majority of non-smokers want smoke-free zones at work. 大多數(shù)不吸煙者希望在工作場(chǎng)所設(shè)有無(wú)煙區(qū)。 I would like a sign on the front of the cab, saying that it is a smoke-free cab. 我希望在出租車(chē)的前怎么說(shuō)?大家都知道嗎?“禁止吸煙”的英文面有一個(gè)牌子,寫(xiě)著這是一輛無(wú)煙出租車(chē)。 More and more restaurants are providing nonsmoking areas. 越來(lái)越多的餐館正在提供無(wú)煙區(qū)。 【舉一反三】 名詞+free = 無(wú)...的;禁止...的 fat-free 無(wú)脂肪的 worry-free 無(wú)憂無(wú)慮的 phone-free 禁用手機(jī)的 error-free 無(wú)錯(cuò)誤的 trouble-free 無(wú)故障的;沒(méi)有困難的 wallet-free 無(wú)需使用錢(qián)包的 distraction-free 免受干擾的 禁止抽煙用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該都了解清楚了吧!當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 四級(jí)低分飄過(guò),如何才能一次過(guò)六級(jí)?

    有效提高閱讀和寫(xiě)作能力。 多聽(tīng)多說(shuō): 聽(tīng)力練習(xí)能提高聽(tīng)力理解能力,多說(shuō)能提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 多看英文原著: 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語(yǔ)感。 加入學(xué)習(xí)小組: 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣: 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書(shū): 《星火英語(yǔ)六級(jí)詞匯》、《新東方六級(jí)詞匯》等 語(yǔ)法書(shū): 《賴世雄語(yǔ)法》 聽(tīng)力材料: 六級(jí)真題聽(tīng)力、B BC新聞、V OA英語(yǔ)等 閱讀材料: 六級(jí)真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時(shí)報(bào)等 寫(xiě)作模版:你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫(xiě)作模版,比如屠皓民老師的考前寫(xiě)作押題直播~? 祝大家順利過(guò)級(jí)~ 備考黃金期