到了成千上萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊。 除了like之外，還有一個(gè)生動(dòng)形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出，該詞的意思就是“豎起大拇指”，給你點(diǎn)贊。 例句： She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳，然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

分占整套試題的35%，總分248.5 2、短對(duì)話 8% 3、長(zhǎng)對(duì)話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽寫 10% 三、英語(yǔ)四級(jí)綜合部分 分值比例：35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說明： 1、選詞填空 5% 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧： 1.四級(jí)翻譯技巧：修飾后置 例題： ?做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析：本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的，所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)也要注意，不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的羅列，一定注意句式分開層次。 2.四級(jí)翻譯技巧：插入語(yǔ) 插入語(yǔ)一般對(duì)一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)，也是高考的考點(diǎn)。通常與句中其它部分沒有語(yǔ)法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語(yǔ)在句中有時(shí)是對(duì)一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時(shí)表達(dá)說話者的態(tài)度和看法;有時(shí)起強(qiáng)調(diào)的作用;有時(shí)是為了引起對(duì)方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下，使句子銜接得更緊密一些。 3.四級(jí)翻譯技巧：非限定性從句 非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說明作用，缺少也不會(huì)影響全句的理解，在非限定性定語(yǔ)從句的前面往往有逗號(hào)隔開，如

如你還在糾結(jié)考初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)，那就不如選擇BEC初中高級(jí)連讀班，1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別，覆蓋3次BEC考試。 學(xué)完100%返學(xué)費(fèi)，性價(jià)比更是一整個(gè)拉滿。關(guān)于學(xué)費(fèi)全返的攻略，英大都給你整理好了?? 課程安排如下，288課時(shí)，將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。還有特色外教小班口語(yǔ)課，真人陪練，幫英助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送給你：贈(zèng)送配套教材，簽訂協(xié)議，考不過免費(fèi)重讀！ 學(xué)完100%返學(xué)費(fèi) 長(zhǎng)按領(lǐng)取200元優(yōu)惠券 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng) 濟(jì)學(xué)人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取?? 還等什么，趕緊來(lái)報(bào)名吧 祝大家2024逢考必過

用來(lái)表示惱怒 意思是：多謝你干的好事;不勞你費(fèi)神 例句： A: I told Dad you'd love to wash his car. 我告訴爸爸你愿意幫他洗車。 B: Thanks for nothing. 多謝你干的好事。 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，找到適合自己又滿意的也不那么容易吧!當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

大家知道嗎?為了使話說得簡(jiǎn)明扼要，英語(yǔ)句子中某個(gè)單詞、短語(yǔ)甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象，稱為省略(ellipsis)。關(guān)于英

錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 四級(jí)翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(按檔次)： 13-15分譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 10-12分譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。 7-9分譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 4-6分譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。 1-3分譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子，絕大部分文字沒有表達(dá)原文意思。 0分未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。 時(shí)間：40分鐘 這部分要

作和翻譯。 英語(yǔ)四級(jí)總

。 ? outstanding [a?t'st?nd??] The girl who won the scholarship was quite outstanding. 得獎(jiǎng)學(xué)金的女孩是相當(dāng)優(yōu)秀的。 ? extraordinary [?k?str??dnri] Her strength of will was extraordinary. 她的意志力是非凡的。 ? remarkable [r?'mɑ?k?b(?)l] The economic diplomacy of China is characterized by distinctive features and remarkable

簽名。未按規(guī)定攜帶有效證件的一律不得入場(chǎng)考試。在考試結(jié)束前禁止提前退場(chǎng)。 2、所有考生禁止攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備或有存儲(chǔ)功能的電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。違者一律取消考試資格或以作弊論處。在非聽力考試期間，禁止考生佩戴耳機(jī)答題，否則按違規(guī)處理?？荚嚱Y(jié)束后，所有材料嚴(yán)禁帶出考場(chǎng)，考生需等監(jiān)考教師收齊并清點(diǎn)無(wú)誤后，方可離場(chǎng)。 3、考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，獨(dú)立完成考試內(nèi)容，嚴(yán)禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何作弊行為，如發(fā)現(xiàn)有作弊行為者，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相應(yīng)的處分。 希望大家好好看一下大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試流程，特別要注意的是，聽力考試結(jié)束后就要回收答題卡1，以往很多同學(xué)都是來(lái)不及填答題卡，求監(jiān)考老師也沒有用，這里告訴大家一個(gè)小方法就是，聽力考試的最后幾題是稍微有些難度的，如果你英語(yǔ)成績(jī)不是很好，可以適當(dāng)放棄最后幾題，把時(shí)間留出來(lái)填答題卡。

中有比較級(jí)或者最高級(jí)（最高級(jí)考察最多）時(shí)，一定要多加注意。 常見信號(hào)詞： ?than、A is more than B、形容詞副詞比較級(jí)、最高級(jí) 09 指代處 四級(jí)閱讀中，由于作者之前已經(jīng)提到某事/某人/某物（通常為某事），因此在后文會(huì)用it、this等代詞進(jìn)行指代。出題人為了了解考生是否明白作者具體指代了什么，會(huì)設(shè)置相關(guān)的問題。 因此，當(dāng)看到作者論述完某件事后用this來(lái)指代時(shí)，一定要明白這個(gè)代詞具體指代的內(nèi)容才可。此外，由于一篇文章中可能有多個(gè)指代，指代關(guān)系往往不容易區(qū)分，這也是四級(jí)閱讀中?？记译y度較大的題目。 常見信號(hào)詞： ?it、he、she、they、that、this、those