說(shuō)是提升口語(yǔ)的關(guān)鍵。外貿(mào)工作者可以通過(guò)聽英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)新聞、參加英語(yǔ)角等方式，多接觸地道的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，模仿其發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，提高自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，也要勇于開口說(shuō)，不要怕犯錯(cuò)誤，只有通過(guò)不斷練習(xí)，才能逐漸提高自己的口語(yǔ)水平。 2、積累商務(wù)英語(yǔ)詞匯和常用表達(dá)。外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)中涉及大量的專業(yè)詞匯和常用表達(dá)，如產(chǎn)品描述、價(jià)格談判、合同簽訂等。外貿(mào)工作者需要注重這些詞匯和表達(dá)的學(xué)習(xí)和積累，通過(guò)背誦、練習(xí)和應(yīng)用，使這些詞匯和表達(dá)成為自己的常用語(yǔ)言，從而在實(shí)際工作中能夠靈活運(yùn)用。 3、了解外貿(mào)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和文化背景也是提升口語(yǔ)能力的重要方面。外貿(mào)工作者需要了解不同國(guó)家的商業(yè)慣例、文化習(xí)慣以及談判風(fēng)格等，這有助于更好地與外國(guó)客戶進(jìn)行溝通和交流。通過(guò)了解這些背景知識(shí)，外貿(mào)工作者可以更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，減少因文化差異導(dǎo)致的溝通障礙。 4、尋求專業(yè)指導(dǎo)和反饋也是提升口語(yǔ)能力的重要途徑。外貿(mào)工作者可以參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一位英語(yǔ)母語(yǔ)者作為語(yǔ)言伙伴，通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)和反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，也可以

工作經(jīng)驗(yàn)以及外貿(mào)背景知識(shí)，但是外貿(mào)英語(yǔ)基礎(chǔ)卻很差。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谕赓Q(mào)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中把大部分精力都放在了這些工作流程和背景知識(shí)上了，沒(méi)有去想怎么把它們和英語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。建議這類人要明確自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，既然是要學(xué)外貿(mào)英語(yǔ)，脫離了英語(yǔ)就是個(gè)空架子了。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要注意兩者的結(jié)合，比如記住專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)等。 3、專心英語(yǔ)、忽視外貿(mào) 這些人和上面一類人相反，有的學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年，有的甚至是英語(yǔ)專業(yè)出身，英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力都還可以，但是外貿(mào)英語(yǔ)同樣不行。這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈υ谕赓Q(mào)場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。這種情況下建議他們多去了解外貿(mào)行業(yè)的各類背景知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)詞匯的敏感度，這樣才能將他們的英語(yǔ)

提供了可靠的參考。 2. 職業(yè)發(fā)展：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，具備良好的商務(wù)英語(yǔ)能力是提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要因素。BEC商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和考試過(guò)程，可以幫助個(gè)體更好地適應(yīng)和融入商業(yè)環(huán)境，提高在國(guó)際商務(wù)中的專業(yè)素養(yǎng)。 3. 實(shí)用性：BEC考試注重實(shí)際應(yīng)用，考察的內(nèi)容涉及商務(wù)會(huì)話、商務(wù)信函、報(bào)告撰寫等真實(shí)工作場(chǎng)景，幫助學(xué)員培養(yǎng)在實(shí)際商務(wù)溝通中所需的語(yǔ)言技能。這使得BEC商務(wù)英語(yǔ)更具實(shí)用性，更貼近職場(chǎng)需求。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)是劍橋大學(xué)與教育部聯(lián)合推出的權(quán)威資格考試，評(píng)估商務(wù)環(huán)境下英語(yǔ)應(yīng)用能力。培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)演練，提升商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力。證書認(rèn)可度高，助力職場(chǎng)發(fā)展。

BEC考試，全稱商務(wù)英語(yǔ)證書(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)考試，是一項(xiàng)由教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作舉辦的水平考試。下面小編為大家分享商務(wù)英語(yǔ)幾月份考試?一起來(lái)看看吧! 一、商務(wù)英語(yǔ)幾月份考試 1、商務(wù)英語(yǔ)考試(BEC)一年有兩次考試機(jī)會(huì)，分別安排在每年的5月份和11月份。參加BEC考試不需要任何特殊資格，報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，適用人群為具有初、中、高級(jí)英語(yǔ)水平者，且以從事商務(wù)工作為學(xué)習(xí)目的。 2、參加BEC考試不需要特殊資格，報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、教育背景等限制。適用于英語(yǔ)水平為小、中、高級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)目的是從事

看是難以確定答案的。因此，完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文，這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過(guò)長(zhǎng)期大量閱讀而形成的語(yǔ)感。 (3)瞻前顧后，先易后難。瞻前顧后即前后觀察，對(duì)空格前后句子作深入分析，確定空格在句中的意思。如果是語(yǔ)法問(wèn)題，不僅要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語(yǔ)義問(wèn)題，要從上下文分析，依據(jù)短文自身完整的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。 先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心，減輕了心理壓力，以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后，不要忘記首尾照應(yīng)，首句之重要大家已注意，同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想，每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來(lái)理解。文章最前面的空格提出的問(wèn)題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 (4)上下連貫，合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來(lái)考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的位置上，則首先要分清是何種狀語(yǔ)從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……)，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?？傊?，填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下連貫，合乎邏輯。 (5)復(fù)核全文，消除疏漏。填空全部完成后，還要通讀一遍，檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過(guò)程中，如果有某些地方意義含混或矛盾，就應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來(lái)重新考慮。凡不通之處，必

起了住宅和集市。無(wú)數(shù)寬敞美麗的庭院藏身于屋舍之間，游客們每到一處都

求和考生的實(shí)際需求，制定科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括聽、說(shuō)、讀、寫等各個(gè)方面的商務(wù)英語(yǔ)技能，并注重實(shí)際應(yīng)用能力的提升。同時(shí)，教學(xué)方法也應(yīng)靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，采用小班授課、互動(dòng)式教學(xué)、模擬考試等方式，以幫助學(xué)生更好地掌握商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)和技能。 3、學(xué)員評(píng)價(jià)與口碑 了解學(xué)員的評(píng)價(jià)和口碑也是選擇一家好的BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要參考。可以通過(guò)查閱學(xué)員的評(píng)價(jià)、留言或社交媒體上的討論等方式，了解BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、教學(xué)效果等方面的信息。真實(shí)的學(xué)員評(píng)價(jià)和口碑可以更詳細(xì)地了解機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，從而做出更明智的選擇。 二、選擇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議 1、要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求。不同的人在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí)，可能有著不同的重點(diǎn)和目標(biāo)，比如提升口語(yǔ)表達(dá)能力、加強(qiáng)商務(wù)寫作技能或提高聽力理解能力等。因此，在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)關(guān)注其課程設(shè)置是否與自身需求相匹配，是否能夠提供有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)。 2、考察機(jī)構(gòu)的師資力量和教學(xué)水平。優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)齊全的教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言功底，還熟悉商務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作。同時(shí)，機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平也是衡量其優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，可以通過(guò)查看學(xué)員評(píng)價(jià)、試聽課程等方式進(jìn)行了解。 3、了解機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法和教學(xué)手段也很重要。現(xiàn)代商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)不再是單純的課堂教學(xué)，而是更加注重實(shí)踐性和互動(dòng)性。因此，機(jī)構(gòu)是否采用靈活多樣的教學(xué)方法，如線上教學(xué)、角色扮演、小組討論等，也是選擇時(shí)需要考慮的因素。 4、考慮機(jī)構(gòu)的口碑和信譽(yù)。一家好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往能夠贏得學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。可以通過(guò)查看機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)或者咨詢其他學(xué)員等方式，了解其口碑和信譽(yù)情況。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 選擇一家好的BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要考慮多個(gè)方面的因素。通過(guò)了解BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景與資質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容與方法以及學(xué)員評(píng)價(jià)與口碑等方面的信息，可以更好地判斷機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣和適合自己的程度。

在全球化日益加速的今天，商務(wù)英語(yǔ)已經(jīng)成為了職場(chǎng)必備技能。無(wú)論是在跨國(guó)公司工作，還是自主開展國(guó)際貿(mào)易，商務(wù)英語(yǔ)都是不可或缺的工具。那么商務(wù)英語(yǔ)好不好學(xué)呢?下面一起來(lái)看看吧! 一、商務(wù)英語(yǔ)好不好學(xué) 1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，作為一門集商業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)語(yǔ)言于一體的學(xué)科，其實(shí)并不好學(xué)。然而，一旦掌握了商務(wù)英語(yǔ)的奧秘，便能打開通往世界的大門，為職業(yè)生涯開辟更廣闊的道路。商務(wù)英語(yǔ)不僅能夠幫助我們更好地理解商業(yè)世界的規(guī)則，還能提高溝通技巧，使我們更自信地與國(guó)際同行交流。 2、要學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。是為了工作需要，還是為了自我提升?一旦目標(biāo)明確，就可以針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源非常豐富，從書籍、網(wǎng)絡(luò)課程到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)有盡有。其中，英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尤其受到大家的青睞。這些機(jī)構(gòu)通常擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況量身定制課程，幫助學(xué)生在更短的時(shí)間內(nèi)取得更大的進(jìn)步。 3、 當(dāng)然，選擇一家好的英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并非易事。市場(chǎng)上眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊，需要仔細(xì)辨別。首先要看機(jī)構(gòu)的師資力量，是否擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì);其次要看課程設(shè)置，是否針對(duì)不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)生設(shè)計(jì)了多樣化的課程;最后還要看教學(xué)效果，是否有完善的教學(xué)評(píng)估體系和良好的口碑。 4、在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要注重實(shí)際應(yīng)用。商務(wù)英語(yǔ)不同于普通英語(yǔ)，更注重實(shí)用性和專業(yè)性。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多進(jìn)行模擬練習(xí)，如商務(wù)談判、會(huì)議報(bào)告等，以培養(yǎng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，還要關(guān)注商業(yè)動(dòng)態(tài)和行業(yè)知識(shí)，了解不同行業(yè)的商務(wù)用語(yǔ)和慣例，使自己的商務(wù)英語(yǔ)更加地道、專業(yè)。 二、學(xué)習(xí)方法和建議 1.多聽：通過(guò)聽商務(wù)英語(yǔ)的錄音或者參與商務(wù)英語(yǔ)的聽力練習(xí)，提高自己的聽力理解能力。可以選擇商務(wù)英語(yǔ)教材、商業(yè)新聞、商務(wù)演講等資源進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 2.多說(shuō)：積極參與商務(wù)英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)，可以與語(yǔ)伴、教師或者其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話?？梢酝ㄟ^(guò)模擬商務(wù)會(huì)議、商務(wù)談判等場(chǎng)景來(lái)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.多讀：閱讀商務(wù)英語(yǔ)的相關(guān)材料，例如商業(yè)新聞、商務(wù)文檔、商務(wù)書籍等。通過(guò)閱讀提高自己的詞匯量和理解能力?？梢赃x擇商務(wù)英語(yǔ)教材、商業(yè)雜志、行業(yè)報(bào)告等進(jìn)行閱讀。 4.多寫：通過(guò)寫商務(wù)英語(yǔ)的郵件、報(bào)告、演講稿等，提高自己的寫作能力?？梢哉?qǐng)教師或者其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行修改和反饋，不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。 5.創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)：積極尋找商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參加商務(wù)英語(yǔ)角、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班、商務(wù)交流活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的商務(wù)英語(yǔ)技能。 6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)有目標(biāo)和具體計(jì)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天或每周的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)任務(wù)。保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)并不好學(xué)，但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，選對(duì)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，再結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，就一定能夠掌握這門技能。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)不僅能提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，還能帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

作為70分鐘，聽力(含填寫答題卡的時(shí)間)為40分鐘，口語(yǔ)為16分鐘。 二、bec評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) bec分為四部分：聽、說(shuō)、讀、寫。每個(gè)部分占25%，總景分為100%。 及格成績(jī)分為兩個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀和通過(guò)。 不及格成績(jī)也分為兩個(gè)等級(jí)：A2級(jí)和不及格。 三、bec報(bào)名時(shí)間 報(bào)名沒(méi)有開始時(shí)間，這意味著報(bào)名可以在任何時(shí)間進(jìn)行。報(bào)名截止日期：上半年報(bào)名截止日期為3月10日;下半年報(bào)名截止日期為9月15日。報(bào)名的截止日期每年會(huì)有一些變化，以考試地點(diǎn)發(fā)布的為準(zhǔn)。有關(guān)報(bào)名詳情，請(qǐng)與各考試中心聯(lián)系。 四、bec報(bào)名要求 報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、教育背景等限制。任何人(包括學(xué)生、失業(yè)人員等)都可以持身份證到當(dāng)?shù)乜荚囍行膱?bào)名。在中國(guó)境內(nèi)工作的外國(guó)人和軍人也可以憑有效身份證登記參加考試。 考試費(fèi)用(含口試費(fèi))：每考一次bec

有效的方法是記住句子中的單詞，在實(shí)踐中使用單詞，只要持之以恒，效果就是顯著的。 在碎片化的時(shí)代，應(yīng)該充分利用自己的空余時(shí)間，而不是浪費(fèi)這些時(shí)間。積少成多，講究的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。 二、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)就是模仿 英語(yǔ)口語(yǔ)不好有兩個(gè)原因。一是不敢說(shuō)出來(lái);二是聽力不好。所以，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候一定要注意這兩個(gè)方面。 1. 和自己交流，可以對(duì)著鏡子大聲說(shuō)英語(yǔ)。不用在意發(fā)音正確與否，關(guān)鍵是要說(shuō)出來(lái)。 2.學(xué)會(huì)模仿，跟著錄音大聲朗讀，錄好音后，再對(duì)比自己與原音的差異，以便達(dá)到不錯(cuò)的模仿效果。 三、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備 腹有詩(shī)書氣自華，要出口成章需要有知識(shí)積累，這就要求我們不僅要多閱讀商務(wù)英語(yǔ)書籍，還要了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)然，也可以看一些國(guó)外紀(jì)錄片。這樣，在和別人交流的時(shí)候，你就會(huì)有話可說(shuō)，避免尷尬。 四、態(tài)度決定一切 在很多