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英語(yǔ)中筷子的各種表達(dá)方式
幫人夾菜。 03 “一次性筷子”英文怎么說(shuō)? “一次性筷子”可以用 disposable chopsticks disposable 英 [d?'sp??z?b(?)l] , 美 [d?'spoz?bl] 形容詞,可以表示:用完即可丟棄的 例: The use of disposable chopsticks has been debated for years. 使用一次性筷子的問(wèn)題已經(jīng)爭(zhēng)論了很多年。 很多人選擇在線英語(yǔ)學(xué)習(xí),它有很多的優(yōu)勢(shì),大家也可以來(lái)了解了解。當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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bec口語(yǔ)考試提高的四個(gè)技巧
有效的方法是在句子里記憶單詞,在實(shí)踐中運(yùn)用,只要堅(jiān)持,效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽(tīng)力不好,口語(yǔ)很差,那就跟著語(yǔ)音大聲讀出來(lái),多讀培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這樣才能進(jìn)行商務(wù)對(duì)話。 正確的發(fā)音和正確的聽(tīng)音是緊密相連的,只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近,有了正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較,以獲得效果。 3.擴(kuò)大知識(shí)面 在聽(tīng)力和單詞都非常熟練的情況下,要不斷擴(kuò)大知識(shí)面,了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面,你可以閱讀一些英文原版書(shū)籍,內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人興趣來(lái)確定,另一方面,你可以與外教聯(lián)系,也可以觀看一些外國(guó)紀(jì)錄片。這樣在與人交流時(shí),你就有話可說(shuō),避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一份快樂(lè)的工作,是我們賺錢(qián)的工具。 作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言,英語(yǔ)是我們的弱項(xiàng),尤其是對(duì)成年人來(lái)說(shuō),記憶力差是每個(gè)人的一個(gè)障礙,所以我們應(yīng)該端正態(tài)度,從簡(jiǎn)單的閱讀開(kāi)始,不斷反復(fù),量變最終會(huì)引起質(zhì)變。 以上就是小編給大家分享的bec口語(yǔ)考試技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-10 -
托福聽(tīng)力備考常犯的錯(cuò)誤
真地背一背,再加上磁帶讀幾遍,這些內(nèi)容就是你的了,何必反復(fù)去聽(tīng),聽(tīng)了又不懂,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。 三、把單詞背會(huì) 建議考生背一背歷年托福聽(tīng)力中的名詞,這是非常有用的。這些詞是長(zhǎng)時(shí)間對(duì)話的重要特征。 事實(shí)上,聽(tīng)懂這些詞往往對(duì)猜測(cè)答案產(chǎn)生意想不到的作用。托福聽(tīng)力對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)與我們常識(shí)相反的東西,你可以聽(tīng)懂錄音在說(shuō)什么,即使后面很多聽(tīng)不懂,連蒙帶猜也可以做對(duì)3、4道題目。 四、聽(tīng)比讀更加重要 在托福的聽(tīng)力訓(xùn)練中,要求考生跟讀。除了一些需要連續(xù)多次跟讀和背一些詞匯習(xí)語(yǔ)之外,聽(tīng)一次的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于讀一次的效果。 這是聽(tīng)力,不是朗誦,并且很多人很多詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),所以聽(tīng)一次比讀一次效果要好,而且更切合實(shí)際。 五、精聽(tīng)大于泛聽(tīng) 提倡精聽(tīng),少泛聽(tīng),尤其是傻坐著,認(rèn)為戴著耳機(jī)聽(tīng)到耳疼就會(huì)奏效。如果你沒(méi)有激情,不去想談話的場(chǎng)景,什么時(shí)候可以用它,這樣還不如去做語(yǔ)法和閱讀,畢竟時(shí)間是有限的。所以,不要期望通過(guò)不停地聽(tīng)磁帶和MP來(lái)達(dá)到融會(huì)貫通的境界,這是不可能的。 以上就是托福聽(tīng)力備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-10 -
英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作的黃金法則有哪些
句話中的fine一詞有多種含義,如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒(méi)有問(wèn)題,但在寫(xiě)作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。 3、簡(jiǎn)潔 直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫(xiě)作形式。與中文寫(xiě)作相比,英文寫(xiě)作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫(xiě)作風(fēng)格。例如,在寫(xiě)作一個(gè)段落時(shí),常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外,寫(xiě)作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫(xiě)得簡(jiǎn)短一些,少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記:短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四六級(jí)作文一直是很多考生頭疼的一大難題,許多考生在寫(xiě)作部分的得分都不太理想。其實(shí)四六級(jí)寫(xiě)作是有一定的規(guī)律和技巧的,只要掌握了寫(xiě)作的技巧,想拿取高分也是很容易的,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。
2024-07-10 -
這些英語(yǔ)句子所表達(dá)的含義
表示“絕對(duì)不行、辦不到”,通常用在拒絕別人的時(shí)候。 例句: -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語(yǔ)中表示“沒(méi)有困難、很容易”,以后碰到困難就可以跟自己說(shuō)一句 Come on, there is nothing to it 來(lái)鼓勵(lì)自己哦~ 例句: -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶,您好會(huì)打游戲哦! -很容易
2024-07-10 -
英語(yǔ)六級(jí)作文速成技巧
當(dāng)做調(diào)整,寫(xiě)兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如:99.6.題
2024-07-10 -
英語(yǔ)四級(jí)作文如何考高分
想在四級(jí)作文中取得高分,就必須做到豐富多變,豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中,比較好不要重復(fù),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫(xiě)10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊
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英語(yǔ)寫(xiě)作實(shí)用萬(wàn)能句型分享
定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未英文下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語(yǔ)怎么說(shuō)?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應(yīng)該知道了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-06 -
英語(yǔ)四六級(jí)真題寫(xiě)完后怎么復(fù)習(xí)
懂了就看句子分析和句子語(yǔ)法圖解,自己跟著學(xué)習(xí)、分析,時(shí)間一久,詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)都會(huì)慢慢提升,很適合英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好想補(bǔ)基礎(chǔ)的小伙伴。 二、英語(yǔ)四六級(jí)真題寫(xiě)完后復(fù)習(xí)建議 1.對(duì)于聽(tīng)力而言 同學(xué)們可以看看自己喜歡的英美劇或電影,如果可以的話,最好是只看有英文字母的,這樣可以幫助同學(xué)們思考。在遇到精彩的部分,可以嘗試一下將屏幕最小化,試著聽(tīng)寫(xiě)下來(lái),完成后和字幕進(jìn)行對(duì)比。慢慢的積累下去,聽(tīng)力就會(huì)有很大的提升。 2.對(duì)于閱讀而言 可以在日常生活中找一些英文報(bào)紙、電子刊物進(jìn)行閱讀,在把握新聞的同時(shí)還能鍛煉閱讀能力。需要注意的是,不要一上來(lái)就開(kāi)始閱讀大篇文章報(bào)道,可以從邊邊角角的小故事或其他短文開(kāi)始,逐漸增加篇幅。有些報(bào)紙生詞會(huì)有讀音和注釋,是很好的閱讀素材。 3.對(duì)于作文而言 除了背真題范文以外,同學(xué)們還可以每天或者定期寫(xiě)一寫(xiě)英文日志,用英文記錄一下今天發(fā)生的小事情。養(yǎng)成習(xí)慣,自然而然就會(huì)提升啦
2024-07-09 -
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)需要掌握的幾個(gè)要點(diǎn)
的表述慣,我們很少使用連詞類來(lái)表示上下句或句群之間的關(guān)系,但是英文在長(zhǎng)篇表述的時(shí)候很在意連接詞的應(yīng)用,用連接詞來(lái)表示承上啟下,比如在第二部分的mini-presentation 中,很多同學(xué)開(kāi)頭的陳述就不清楚,沒(méi)有清晰的思路,建議考生可以按照以下幾種句式開(kāi)頭: When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people