改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。 考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，word具有拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能，拼寫(xiě)錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語(yǔ)法：語(yǔ)法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不考研再被視為單獨(dú)的一門(mén)考試，但如果語(yǔ)法太薄弱，在寫(xiě)作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書(shū)的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫(xiě)：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見(jiàn)的寫(xiě)作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫(xiě)正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開(kāi)?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)后面

X代人的英文： Generation X（常寫(xiě)作Gen X，指出生于20世紀(jì)60年代初至80年代初的一代人）參考例句： Generation X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨(dú)立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 Gen X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨(dú)立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 generation是什么意思： n. 代；一代，世代；一代人；同時(shí)代的人；產(chǎn)生，發(fā)生 generalized ensemble 廣義系綜 general average 共同海損 The steam can generate electricity by turning an electric generator. 蒸汽可以轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。 gen是什么意思： n. 一般布告,情報(bào) No gens would have a chief or sachem from any gens but its own 任何氏族只能從本氏族中選出其酋帥或首領(lǐng)。 . (major general) 陸軍少校 Gen X is independent, ambitious and family-centric. X代人獨(dú)立，有抱負(fù)并以家庭為中心。 到滬江小D查看X代人的英文翻譯>>

意義。 3、試題選項(xiàng) 考研英語(yǔ)試題選項(xiàng)多陷阱，考生要有很強(qiáng)的分析能力和抗干擾的能力;四六級(jí)英語(yǔ)試題選項(xiàng)的迷惑性不是很強(qiáng)，一眼就能看出哪個(gè)是答案，哪個(gè)是干擾項(xiàng)。 4、測(cè)試目的 考研英語(yǔ)體現(xiàn)的是難度，四六級(jí)英語(yǔ)體現(xiàn)的是速度。比如一個(gè)閱讀片段，考研英語(yǔ)一般要花15分鐘才可作完，而六級(jí)英語(yǔ)必須在8-9分鐘作完。 5、翻譯 考研英語(yǔ)的翻譯要求考生對(duì)英語(yǔ)有精確到位的理解，這對(duì)于習(xí)慣于四六級(jí)英語(yǔ)中閱讀時(shí)可以連蒙帶猜也能做對(duì)的考生是一大挑戰(zhàn)，還有翻譯要求考生要有很高的漢語(yǔ)水平，否則你即使理考研英語(yǔ)和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)都是必考的科目。然而，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)考解了文章也不能用地道的順暢的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些要求在四六級(jí)英語(yǔ)里是不很看重的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了四級(jí)英語(yǔ)與考研英語(yǔ)哪個(gè)簡(jiǎn)單?相關(guān)內(nèi)容。無(wú)論考生選擇哪個(gè)考試，都需要有針對(duì)性的備考策略和充分的準(zhǔn)備。

考研英語(yǔ)考試時(shí)，需要大家掌握足夠的單詞量。這不僅要在平時(shí)積累，在考

考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二兩類(lèi)，那么考研英語(yǔ)一相當(dāng)于什么

考研英語(yǔ)閱讀是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，廣大考生一定要認(rèn)真對(duì)待，下面小編給大家分享了關(guān)于考研能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶，關(guān)鍵在于掌握單詞的用法，盡可能多地掌握英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用，日積月累，自然可以練就語(yǔ)篇理解的能力。 2.熟記英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式 英語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也是千差萬(wàn)別。掌握語(yǔ)法知識(shí)、了解不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義，提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫(xiě)作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要去背如何拼寫(xiě)，而是去認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞?？吹竭@個(gè)單詞，腦子里起碼蹦出一個(gè)意思，通過(guò)上下文，可以推斷出這個(gè)單詞什么意思。 背單詞的方法。大家可以通過(guò)一些背單詞的軟件，不要僅僅去看這個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，應(yīng)該去看這個(gè)單詞的例句，不用掌握很多，只要一個(gè)例句，能夠讀懂就可以。在通過(guò)例句法背單詞的過(guò)程中，就不知不覺(jué)練習(xí)了閱讀和完型以及排序。翻譯提高更是明顯。 閱讀。閱讀是在考研英語(yǔ)中分值占比比較高。也就是說(shuō)，復(fù)習(xí)閱讀時(shí)，重點(diǎn)在準(zhǔn)確率。在后期，時(shí)間較短的情況下，不要過(guò)高要求自己通讀、讀懂全篇文章。如果能讀懂文章，就往下讀，讀不懂也沒(méi)關(guān)系，就去看選項(xiàng)，很多時(shí)候，選項(xiàng)其實(shí)是提示，不考試中都占據(jù)著不少的分?jǐn)?shù)，但是也是很容易得分的部分，那么應(yīng)該怎么提高考研管你是通過(guò)閱讀文章，還是閱讀選項(xiàng)，讀不懂就去猜作者到底在說(shuō)什么，起碼對(duì)文章的主旨有個(gè)大概意識(shí)。 然后根據(jù)題目去定位文章的內(nèi)容，把選項(xiàng)的單詞和文章的單詞一個(gè)個(gè)的對(duì)，一般來(lái)說(shuō)有共同單詞的是正確選項(xiàng)，但是這時(shí)也要注意陷阱，看看文章的意思和選項(xiàng)的意思是否一致，也就是說(shuō)看看是不是都是否定或者都是肯定，只要一致就是對(duì)的，不一致就是錯(cuò)的。這個(gè)跟背單詞也有關(guān)系。單詞中否定的詞根要注意記憶。 作文。其實(shí)如果時(shí)間短，作文還是推薦大家用模板，雖不會(huì)得到太高的分，但是用的好的話，字跡工整的，中等偏上的分?jǐn)?shù)還是能拿到的。每年的作文幾乎都是圖畫(huà)作文，圖表作文跟圖畫(huà)作文換湯不換藥，差別不大，不是一張圖就是兩張圖，提前找到一個(gè)兩張圖的的模板，抄寫(xiě)下來(lái)，背一背，然后把可能變動(dòng)的，比如圖畫(huà)講述的內(nèi)容剔除，再對(duì)照諸多范文，進(jìn)行填空，對(duì)比優(yōu)秀范文，看個(gè)兩三篇就能知道好句子怎么寫(xiě)的了。 以上就是考研英語(yǔ)考試成績(jī)提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研事件A，隨后或者第二段開(kāi)頭用到類(lèi)似"Now the samething is happening to..."的類(lèi)比句式來(lái)引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí)，很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。 拋磚引玉型 還有一場(chǎng)常見(jiàn)的主旨出現(xiàn)方式，就是先羅列大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)，其目的顯然是要通過(guò)大眾或他人的觀點(diǎn)引出自己的觀點(diǎn)。這種情況下，主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)的句子之后。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀題型的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

X音素的英文： X Factor X Factor 是一個(gè)發(fā)源自英國(guó)的電視選秀節(jié)目，原本是設(shè)計(jì)為Pop Idol這個(gè)節(jié)目的替代品。它是一個(gè)唱歌比賽，目前在多個(gè)國(guó)家舉辦，把選手們分組彼此對(duì)抗。這些選手是由公開(kāi)海選選出的渴望成名的流行歌手。這個(gè)節(jié)目由監(jiān)制Simon Cowell與他的公司Syco Tv 制作。pop是什么意思： v. 發(fā)出啪（或砰）的一聲；出現(xiàn)，發(fā)生；開(kāi)槍；爆（玉米等） n. 砰的一聲；槍擊；槍；流行音樂(lè) adj. 流行的 She's singing a pop. 她在唱一首流行歌曲。 He popped the balloon. 他把氣球弄炸了。 He popped

、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase等。 2、同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)是詞匯的銜接手段。 完形填空所給出的文章往往有明確的主線，作者會(huì)使用一些關(guān)鍵詞圍繞主線貫穿全文。這些關(guān)鍵詞可能會(huì)原封不動(dòng)地重復(fù)出現(xiàn)，也可能會(huì)以其他形式出現(xiàn)(例如同義詞、近義詞、上義詞等)。 我們可以根據(jù)文章的關(guān)鍵詞和文章的導(dǎo)向來(lái)解答一下題目，例如，如果判斷出一個(gè)空格是上下文關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn)，那么我們只要從選項(xiàng)中選出與關(guān)鍵詞意義相同的表達(dá)即可。 3、"態(tài)度一致"。 考研完型填空文章通常"完美"，通篇作者態(tài)度一致，從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到