對(duì)于考研英語新題型，我們可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。下面是小編給大家分享的考研英語做題方法，大家可以作為參考。 1.從每個(gè)空白句或段落首句中找出邏輯關(guān)系詞。準(zhǔn)確地說，如果是選句填空，你應(yīng)該在空格后的句子和選項(xiàng)的第一個(gè)句子中尋找;如果是排序題，應(yīng)該在選項(xiàng)的第一個(gè)句子中尋找。而且要注意的是，我們要找的一定是第一句中的第一個(gè)單詞。 因?yàn)檫壿嬙~只有當(dāng)它是第一個(gè)單詞時(shí)才具有上下文關(guān)系;如果一個(gè)邏輯詞關(guān)聯(lián)在一個(gè)句子中，則表示它與句內(nèi)考研英語新題型，我們可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。下面是小編給大家分享的考研關(guān)系相關(guān)。找到邏輯關(guān)系詞后，就可以根據(jù)邏輯關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來解決問題。以邏輯關(guān)系詞開頭的選項(xiàng)都是正確答案。 2.找出空格后的句子和選項(xiàng)第一句中出現(xiàn)的數(shù)字。為什么要看數(shù)字?由于數(shù)量具有以下特征：①同類數(shù)字的連續(xù)性，同類數(shù)字會(huì)呈現(xiàn)增加或減少的趨勢;②高級(jí)形式的單詞后面一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。這都可以作為我們解題的依據(jù)。 3.找出空格后的句子和選項(xiàng)第一句中出現(xiàn)的代詞。代詞，我們知道是具有指代意義的詞，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候可以按照如下方式：①空格后句的代詞，到選項(xiàng)末句找指代對(duì)象。②空格首句的代詞，可到空格前句或其余選項(xiàng)末句找指代對(duì)象。 4.其余的問題應(yīng)按照語境中閱讀理解的正常步驟來解決，找出上下文之間的語義關(guān)系就可以了。 綜上所述，對(duì)于考研英語的新題型可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。換句話說，試卷上其實(shí)不缺少答案，缺少的是尋找答案的眼睛。只要認(rèn)真分析，就一定能找到做題的突破口。 以上就是考研英語做題方法的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好好復(fù)習(xí)爭取提分。下面是小編給大家分享的關(guān)于怎么提高考研英語作文能力的方法，大家可以作為參考。 小作文寫作技巧 小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。 第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。 閱卷老師較先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。 第二，要仔細(xì)審題。 這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。 具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印作文作為考研沖刺階段的殺手锏，考生一定得好好復(fù)習(xí)爭取提分。下面是小編給大家分享的關(guān)于怎么提高考研英語作文象是重點(diǎn)突出、條理清晰。 大作文寫作技巧 大作文寫作近幾年都是圖表類作文。 一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進(jìn)行對(duì)比，這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。 第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現(xiàn)水平的。 同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。 第二段是原因分析，針對(duì)圖表所顯示的現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。 事實(shí)上，這么多年下來，基本

2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “Nowadays online virtual assets resulting from online games should

考研英語翻譯時(shí)，同學(xué)們先需要“通讀全文”，了解文章的主旨，不要急于入手翻譯，這樣可以幫助大家翻譯時(shí)更準(zhǔn)確。下面是考研整到謂語前面，即“通過使用移民條例”，其中“使用”可以省略;rules原意為“規(guī)則、條例”，原文指出要吸引大學(xué)生前來，一定是給予了相應(yīng)的政策，所以把“規(guī)則”調(diào)整為“政策”?！揎椣刃性~rules，可以依據(jù)正常語序譯出，即“……通過移民政策給予大學(xué)畢業(yè)生特權(quán)試圖吸引的人才”。 以上就是小編給大家分享的考研英語翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

多占70 ~80 分鐘(即17 ~20 分鐘一篇)，其余時(shí)間還要寫作文、做翻譯、英語知識(shí)運(yùn)用等。 那么，對(duì)于速度過慢的考生，我提出以下幾個(gè)建議。 第一、加大詞匯量，這樣讀起來才會(huì)勢如破竹，一氣呵成。若生詞太多，自然會(huì)磕磕跘跘，走不了太快。 第二、閱讀中最忌諱的是一個(gè)字一個(gè)字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結(jié)構(gòu)(叫意群閱讀法)。 第三、考研是一場艱苦卓絕的拼搏。考研英語又比四、六級(jí)要難，所以保持頭腦清醒和旺盛的斗志也至關(guān)重要。因此，考試前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考場上保持敏銳、清醒的頭腦，這對(duì)提高速度和專注精力大有裨益! 技巧四：步驟 閱讀的步驟也十分重要。許多考生拿到文章之后從頭讀起，讀完再去一個(gè)一個(gè)選答案。這種方法十分傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。 缺點(diǎn)是文章太長，讀后細(xì)節(jié)記不住，再考研英語成了許多考去找答案又費(fèi)勁又容易出錯(cuò)，許多細(xì)節(jié)都混淆在一起了，得分經(jīng)常不高。宮老師建議同學(xué)們用一下主旨閱讀法：先讀題目，找出一些相關(guān)信息，讀完第一段就做第一題。 然后看第二個(gè)問題問的什么，帶著這個(gè)問題去看第二段，然后是第三段、第四段，依此類推。主旨式閱讀法雖然把文章看得支離破碎

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語來說最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫作部分。 三.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫，只要看見單詞能考研英語要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來找感覺，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

一題是小作文，應(yīng)用文寫作，要求100字左右，10分。第二題是大作文，要求150單詞，15分。 二、研英語作文評(píng)分具體細(xì)則(僅供參考)： 第一檔：小作文9~10分，英一大作文17~20分，英二大作文13~15分 要求如下：作文格式正確;包含所有內(nèi)容要點(diǎn);豐富復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;沒有語法錯(cuò)誤;邏輯清楚有條理;正確使用多種銜接手法;未使用爛大街的低級(jí)作文模板;有自己的英語語法句子。 第二檔：小作文7~8分，英一大作文13~16分，英二大作文10~12分 要求如下：作文格式正確;包含所有內(nèi)容要點(diǎn);允許漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn);較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;語法寫作基本正確;只有在使用高級(jí)語法結(jié)構(gòu)和詞匯時(shí)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤;未使用爛大街的低級(jí)作文模板;有自己的英語語法句子。 第三檔：小作文5~6分，英一大作文9~12分，英二大作文7~9分 要求如下：作文格式基本正確;包含大多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);語法結(jié)構(gòu)和詞匯滿足基礎(chǔ)句子要求;語法機(jī)構(gòu)存在一些錯(cuò)誤但是不影響整體理解;采用了簡單的銜接連詞;邏輯較清楚;層次清晰;大多套用的歷年真題范文句子模板。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的考研英語作文多少分的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時(shí)間，在這一過程中，堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，因此，如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁，那么就前功盡棄了。 有一個(gè)好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語并不像自己想象的那么困難，寫作時(shí)也變得才思泉涌。 距離四六級(jí)考試還有40多天，大家快行動(dòng)起來，用閱讀攻破寫作吧！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺

分為710分。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，寫作和翻譯212分。 四級(jí)考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生；六級(jí)常模群體選自全國五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。四、六級(jí)考試報(bào)道總分為710分，計(jì)算公式為： 公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四級(jí)考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參考試已經(jīng)結(jié)束，大家認(rèn)為自己考照此常模公式轉(zhuǎn)換為報(bào)道分?jǐn)?shù)。

距離2024年12月英語六級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has