研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循，對(duì)于零基礎(chǔ)考研英語的備考者來說只有掌握了研究生英語考試的特點(diǎn)才能得高分。 一、單詞 在備考的初期，最考試除了具有一般英語考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循，對(duì)于零基礎(chǔ)考研英語的備考重要的是背單詞，正所謂“巧婦難為無米之炊”，即使你應(yīng)試技巧再好，看不懂單詞也是無法做對(duì)題。另外，大家一定要堅(jiān)持，一開始記不住單詞是正常的，背的遍數(shù)多了你就記得住了。 建議大家用紙質(zhì)版的單詞書背單詞。很多小伙伴反映到，用app背單詞的時(shí)候往往難以自制，很容易就從背單詞的app跳到別的app，然后不知不覺的時(shí)間就過去了。而且，用紙質(zhì)版的單詞書方便大家做筆記，也方便大家默寫和做標(biāo)記。 二、長難句 如果說單詞是蓋樓的磚，那么語法

考研很多人都非常的苦惱，尤其是零基礎(chǔ)考研英語學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在越來越考研加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語水平的機(jī)會(huì)可以說無處不在。 (5)明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。 (6)強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語法、詞匯、復(fù)雜長難句。強(qiáng)化語法的主要工作有兩方面：第一，利用較好的語法教材，系統(tǒng)整理基本語法知識(shí)，形成清晰體系;第二，在復(fù)習(xí)過程中對(duì)特殊語法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。 以上就是考研英語備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研很多人都非常的苦惱，尤其是零基礎(chǔ)考研英語學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在越來越考研加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語水平的機(jī)會(huì)可以說無處不在。 (5)明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。 (6)強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語法、詞匯、復(fù)雜長難句。強(qiáng)化語法的主要工作有兩方面：第一，利用語法教材，系統(tǒng)整理基本語法知識(shí)，形成清晰體系;第二，在復(fù)習(xí)過程中對(duì)特殊語法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。 以上就是考研英語準(zhǔn)備方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.了解英語考試情況?？佳杏⒄Z通常考英語一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級(jí)之間，接近六級(jí)水平考試難度。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語 1.完形填空。一篇完型填空題從字?jǐn)?shù)上來說，只有300-400詞，相對(duì)于閱讀題來考研英語考試題型包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作?？佳?/span>說是比較簡短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進(jìn)去。這時(shí)候我們就需要能夠認(rèn)識(shí)選項(xiàng)中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲(chǔ)備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當(dāng)然，我們?cè)谶@里說的翻譯技巧并不是英語翻譯專業(yè)同學(xué)們?cè)诜g時(shí)用到的非常專業(yè)的技巧。 3.寫作題。可能大家第一時(shí)間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對(duì)于寫作題，我們需要做的其實(shí)很簡單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應(yīng)付了事。 以上就是關(guān)于考研英語的題型分析，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研英語閱讀理解占得比重較大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。下面是小編給大家分享的考研看清題目)。 標(biāo)志 題干為下列兩種形式之一： (1)Which of the following statements is(not) mentioned /true /correct? (2)All of the following statements are mentioned /true /correct except… 做題步驟 (1)先判斷是三錯(cuò)一對(duì)還是三對(duì)一錯(cuò)。所謂“對(duì)”是指符合原文意思或作者態(tài)度，而所謂“錯(cuò)”是指和原文相矛盾、與作者態(tài)度相反，或原文未提及的信息。 (2)返回原文，找到各選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文，將它們與原文一一進(jìn)行比較，切忌憑印象進(jìn)行判斷。注意：這種題的選項(xiàng)有時(shí)考查的是集中于某段的信息或者具備一些共同的特征，所以做題時(shí)可以先看一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中的共同點(diǎn)，再返回原文定位。 以上就是考研英語判斷題做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研很多人都非常的苦惱，尤其是零基礎(chǔ)考研英語學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在越來越考研加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語水平的機(jī)會(huì)可以說無處不在。 (5)明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。 (6)強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語法、詞匯、復(fù)雜長難句。強(qiáng)化語法的主要工作有兩方面：第一，利用語法教材，系統(tǒng)整理基本語法知識(shí)，形成清晰體系;第二，在復(fù)習(xí)過程中對(duì)特殊語法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。 以上就是考研英語準(zhǔn)備方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語來說最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫作部分。 三.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫，只要看見單詞能考研英語要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來找感覺，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫，word具有拼寫和語法檢查功能，拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法：語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語法太薄弱，在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)后面

考研的同學(xué)來說，很多人都想知道考研也是為什么考研英語不考聽力的原因之一。 二、考研英語考試60分是什么水平 考研英語滿分是100分，如果你的英語60分也就意味著你的考研英語只是剛及格的狀態(tài)，也就是一般水平，當(dāng)然也分你所考的英語類型。 三、如何復(fù)習(xí)考研英語 首先必須確保每天的單詞記憶，不斷擴(kuò)大單詞詞匯量，詞匯是做題的基礎(chǔ)，也能確保我們的改進(jìn)答題的速度，所以每天都要記憶一定數(shù)量的單詞。 考研英語和模擬題是一定要進(jìn)行大量的訓(xùn)練的，可以幫助自己查漏補(bǔ)缺，可以知道自己還有什么不足，能促進(jìn)自己及時(shí)更改，提高復(fù)習(xí)效率。 比較好每天再讀一篇英語文章，這有助于培養(yǎng)我們自己的英語語感，這樣我們?cè)谧鲇⒄Z閱讀問題或者語法問題的時(shí)候就會(huì)更加準(zhǔn)確。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。 3、英譯漢: 共15分。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語 3、寫作: 共2小題，共25分。A部分10分，B部分15分。主要考查考生的書面表達(dá)能力。 三、考研英語如何備考 1.計(jì)劃明確 在備考之前就應(yīng)該確定自己的備考計(jì)劃，每天背誦多少單詞，背誦多長時(shí)間、做多少篇閱讀等，把握時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)抗拖延癥。 2.補(bǔ)救措施 計(jì)劃趕不上變化，就算計(jì)劃的再周詳也會(huì)因突如其來的其他事情打亂，有的考生就會(huì)產(chǎn)生“既然錯(cuò)考研英語是研究生考試的公共科目，考試分英語一和英語二，英語一學(xué)術(shù)型碩士考過了今天就算了”的想法。這種想法不能有，一點(diǎn)不練就會(huì)落下一大段，這時(shí)候應(yīng)該有補(bǔ)救措施。 3.計(jì)劃不能太慢，給自己太大的緊張感 水滿則溢，復(fù)習(xí)也是一樣的，在緊張的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該合理分配時(shí)間，做到