作文模板的好處： 用模板可能保險(xiǎn)一點(diǎn)兒，因?yàn)槟０?/span>

考分了!比如下面的例子： Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了! 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 結(jié)尾萬能公式二：如此建議 如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously

考研考場拉分的重點(diǎn)是看大家對于考文中應(yīng)該出現(xiàn)的，通篇都是主動(dòng)句，偶爾出現(xiàn)1～2個(gè)被動(dòng)句會(huì)讓你的文章增色不少。在你復(fù)習(xí)作文的時(shí)候，每天改寫幾個(gè)被動(dòng)句，練習(xí)一下，不要到考場上現(xiàn)想。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 避免使用口語體的縮略形式 這個(gè)是書面英語和口語的一個(gè)大區(qū)別，大家千萬要注意。比如It's，can't，what's more(第二段連接用)，CEO(舉比爾蓋茨的那個(gè)例子的時(shí)候用的)這些縮略語都是不正式的書面英語，大家在寫作中一定要避免，要寫成 It is，can not，what is more，Chief Executive

年在______慶祝）：用于介紹節(jié)日的慶祝日期和頻率，使作文更具時(shí)效性。 "During this festival, people?."（在這個(gè)節(jié)日期間，人們）：用于描述人們在節(jié)日中進(jìn)行的活動(dòng)和習(xí)俗。 "One of the things I love most about this festival is?."（我最喜歡這個(gè)節(jié)日的一件事是）：用于表達(dá)自己對節(jié)日的喜愛和特別之處，可以結(jié)合具體的原因或體驗(yàn)進(jìn)行闡述。 “It brings people together and creates a sense of unity.”（它把人們聚集在一起，創(chuàng)造了一種凝聚力）：用于強(qiáng)調(diào)節(jié)日的社交性質(zhì)和團(tuán)結(jié)感。 “It is a time for families to reunite and cherish the moments.”（這是家人團(tuán)聚、珍視時(shí)刻的時(shí)刻）：用于描述節(jié)日給予家人團(tuán)聚和珍貴時(shí)刻的機(jī)會(huì)。 三、總結(jié)段 “In conclusion, ______ is truly my favorite festival.”（總的來說，______確實(shí)是我最喜歡的節(jié)日）：用于總結(jié)自己對于最喜歡的節(jié)日的喜愛和重要性。 “I am grateful for the joy and warmth it brings to my life.”（我對它給予我生活中的快作文時(shí)，合理運(yùn)用模板樂和溫暖心懷感激）：用于表達(dá)自己對于節(jié)日帶來的美好和感激之情。 寫作關(guān)于最喜歡的節(jié)日的英語作文時(shí)，合理運(yùn)用模板句子和短語可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和感受。通過本文的介紹，希望讀者能夠在寫作過程中靈活運(yùn)用這些模板句子和短語，使作文結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，向讀者傳遞出最喜歡節(jié)日的獨(dú)特魅力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考研寫作備考的過程中，一定要學(xué)會(huì)多積累多掌握。下面是小編給大家分享的考研英語寫作萬能句，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 ①This is not an uncommon scene in our life... 這幅圖片所描述的情形在我們的生活中很普遍.... ②What the picture above intends to convey is a typical example. 上面圖畫想傳達(dá)的是一個(gè)典型的事例。 ③It is probably no exaggeration to say that... 大概可以毫不夸張地...... ④There is considerable

考研要有大量真題的練習(xí)和詞匯的提升就可以了。 其實(shí)背六級詞匯的同時(shí)，也是在為考研做準(zhǔn)備。因?yàn)槔锩鎲卧~好多都是重合的。 ??聽力堅(jiān)持練，閱讀以考研為主。 從你準(zhǔn)備四六級開始，每周要拿出固定時(shí)間練習(xí)聽力，不要臨時(shí)抱佛腳。 六級閱讀的解題和考研閱讀的解題方法上有很多相同的地方，所以你可以到考前的時(shí)候，再進(jìn)行六級閱讀的真題練習(xí)，之前就以考研閱讀為主。 六級和考研的寫作題型不相同，復(fù)習(xí)時(shí)需要背通不同的內(nèi)容。作文方面要背模板，各種從句模板、高級句式、街接詞匯背起來，只要文章里面有高級句式、高級詞匯，有流暢的街接詞，字跡工整，那就是加分項(xiàng)啊，保證你的作文分不會(huì)特別低。 總結(jié)一下： ??建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時(shí)，每周加做四、六級真題，做題時(shí)間可以安排在晚上，做題時(shí)注意把握做題思路，要卡時(shí)間做，加快做題速度。 ??另外，要注重四六級聽力練習(xí)，每天抽時(shí)間練習(xí)聽力、背誦四六級范文等，考前將十年真題的聽力認(rèn)真練習(xí)兩、三遍。 所以說 兩者可以同時(shí)備考！ 壓根就不沖突！ 建議大家還是要去報(bào)考四六級 爭取在復(fù)試前把四六級過了！ 只不過重心還是要放在考研英語上 現(xiàn)階段一定要做好規(guī)劃！打好基礎(chǔ)！

考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學(xué)考

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考試，即CET-4，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試?？?/span>

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫，word具有拼寫和語法檢查功能，拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法：語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧：小作文15分鐘，大作文35分鐘，共50分鐘：審題(小作文2分鐘，大作文再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語法太薄弱，在寫作部分很難取得理想的成績。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號和句號兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號分開?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號，例如： ① 分號表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號表示解釋，冒號后面