當(dāng)我想到我家附近那一條清澈的小溪，我就忍不住感到悲傷。 Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad. =Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad. 19. 據(jù)說(shuō)…… It is said (that) 子句 一般認(rèn)為…… It is thought (that) 子句 大家都知道…… It is known (that) 子句 據(jù)報(bào)導(dǎo)…… It is reported (that) 子句 一般預(yù)料…… It is expected (that) 子句 一般估計(jì)…… It is estimated (that) 子句 一般相信…… It is believed (that) 子句 例：一般相信閱讀增加我們的知識(shí)、擴(kuò)大我們的心胸。 It is believed (that) reading increases our knowledge and broadens our mind. 20. ……的主要理作文模板除了有開(kāi)頭結(jié)尾中間段的模板由是…… The main reason why ... is (that) 子句 例：青少年犯罪的主要理由是

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。 考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，word具有拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能，拼寫(xiě)錯(cuò)誤將有紅色下劃線(xiàn)，語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線(xiàn)。 1)語(yǔ)法：語(yǔ)法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不考研英語(yǔ)作文時(shí)間分配技巧：小作文15分鐘，大作文35分鐘，共50分鐘：審題(小作文2分鐘，大作文再被視為單獨(dú)的一門(mén)考試，但如果語(yǔ)法太薄弱，在寫(xiě)作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書(shū)的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫(xiě)：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見(jiàn)的寫(xiě)作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫(xiě)正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開(kāi)?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋?zhuān)疤?hào)后面

在英語(yǔ)寫(xiě)作中，要想快速提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，有效運(yùn)用模板的話(huà)，一來(lái)更快上手，二來(lái)能積累到不錯(cuò)的表達(dá)。下面是小編給大家分享的四級(jí)作文模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1、觀點(diǎn)對(duì)比 一、要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。 1. 有一些人認(rèn)為…… 2. 另一些人認(rèn)為…… 3. 我的看法…… The topic of ①-----------------(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite.

人在時(shí)，比如其他公司的人，最好能稱(chēng)呼你的.上司為考試的能手，但是在面對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)這種考試的時(shí)候都非常的發(fā)憷，其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)考先生、女士或任何適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂。對(duì)外人而言，我們的習(xí)慣可能會(huì)是輕率的和紀(jì)律松懈的表現(xiàn)。明白嗎? C: Yes, sir。 是的，先生。 F: (Laughing) And dont sir me either. Now Ill show you your private office。 (笑著說(shuō))也不要叫我先生?，F(xiàn)在，我?guī)闳タ茨愕乃饺宿k公室。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)考試模板的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z(yǔ)考試現(xiàn)在越來(lái)越多，想要以后有更好的發(fā)展，口語(yǔ)是必須要提升的。

作文

作文必不可少的要素， 是吸引閱卷老師注意的關(guān)鍵。 通過(guò)分析近十年的四六級(jí)高分作文

到了大力發(fā)展。 　　四、比較： 　　對(duì)比論證分為兩種，一種是具體情況的正反對(duì)比，拿兩件事物進(jìn)行正反比較。另一種是過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，常用于科技文比較多。第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。 　　常用連接詞： 　　A…, while/whereas B… 　　While/whereas A…,B… 　　A…By/In contrast,B… 　　常用句式： 　　…, which is in stark/sharp/striking contrast with the fact that… 　　…,這和以下事實(shí)形成鮮明對(duì)比。 　　E.g. Students who go to university immediately after gradation can better adjust themselves to the academic life,whereas/while those who take a gap year off are very unlikely to refocus their attention on study. 　　那些畢業(yè)后直接上大學(xué)的學(xué)生能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，而那些參加間隔年的學(xué)生卻很可能無(wú)法再專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。 　　五、舉反例： 　　舉反例也可以稱(chēng)為是假設(shè)論證，最不起眼但最最好用的方法!第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時(shí)候，假設(shè)論證與結(jié)果論證可以構(gòu)成一定程考生在寫(xiě)雅思作文時(shí)最難掌握以及最難提升的部分無(wú)疑是論證思路部分。好的論證不僅是一篇作文度上的對(duì)比論證。 　　常用連接詞： 　　Without sth.,…/if…not…,… 　　E.g. Without the experience of traveling or working during the gap year,students are unlikely to realize what their true interests are. 　　If students do not take a gap year off,they are unlikely to realize what their true interests are. 　　要是學(xué)生們不參加間隔年，他們很可能意識(shí)不到自己真正的興趣是什么。 　　以上就是為大家整理的雅思寫(xiě)作文章結(jié)構(gòu)模板的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雅思?xiě)作是單獨(dú)計(jì)算分?jǐn)?shù)的，所以對(duì)于雅思取得高分具有非常好的作用，希望本文的模板能夠幫助大家寫(xiě)出好的文章。

議和請(qǐng)求)，preferably_______(進(jìn)一步的要求)，and I would like to have thismatter settled by ______(設(shè)定解決事情最后期限)Thank you for yourconsideration and I will be looking forward to your reply. Yours sincerely， Li Ming 咨詢(xún)信 Dear ______， I am _________(自我介紹)I am writing to see if it ispossible for you to provide me with informationregarding_______.(要詢(xún)問(wèn)的內(nèi)容) First of all，what are _______?(第一個(gè)問(wèn)題)Secondly，when will____________?(第二個(gè)問(wèn)題)Thirdly，is ____________?(第三個(gè)問(wèn)題) I would also like to inquire____(將最考試中，寫(xiě)作都是不可避免的一個(gè)題型，而寫(xiě)作的種類(lèi)有很多，最常見(jiàn)的就是信件。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)作文重要的.問(wèn)題單獨(dú)成段)Could you be so kind as tosend me some relevant booklets on the above-mentioned aspects? Thank you for you kindness，and your prompt attention tothis letter will be highly appreciated. Yours sincerely， Li Ming 請(qǐng)求信 Dear___________， I am writing to formallyrequest to______(請(qǐng)求的內(nèi)容) The reason for__________is that___________(給出原因)I________，so I’d like to___________(給出細(xì)節(jié)) I would also like to request______________(提出進(jìn)一步的要求)I am sorry for anyinconvenience I have caused. Thank you for your attention to theserequests. If you have any questions，do not hesitate to contact meat________(電話(huà)號(hào)碼)I look forward to a favorablereply. Yours sincerely， Li Ming 道歉信 Dear ___________， I am truly sorrythat_____________________(道歉的原因)Thereason is that ______________(介紹原因)Once again，I am sorry for anyinconvenience caused. Hope you can accept my apologies andunderstand my situation. Yours sincerely， Li Ming 建議信 Dear ___________， You have asked me for myadvice with regard to ______(問(wèn)題)，and I will try to make someconductive suggestions here. In my humble opinion，you would be wise to take thefollowing actions：_______(建議的內(nèi)容)Ihope you will find these proposals useful，and I would be ready todiscuss this matter with you to further details. Good Luck withyour_______(祝愿) Yours sincerely， Li Ming 求職信 Dear Sir or Madam， I write this letter to applyfor the position that you have advertisedin__________(報(bào)紙名稱(chēng))of________(廣告發(fā)布時(shí)間).Notonly do I have the qualifications for this job，but I also have the rightpersonality for a _________(工作名稱(chēng)).In the one hand，________(第一個(gè)原因).Onthe other hand，______(另一個(gè)原因).Should you grant me a personal interview，I would be most grateful. Ifyou need to know more about me，please feel free to contactme at any time at ___________(電話(huà)號(hào)碼) Thank you for considering myapplication，and I am looking forward tomeeting you. Yours sincerely， Li Ming 邀請(qǐng)信 Dear________， There will a_____________(內(nèi)容)at/in__________(地點(diǎn))on___________(時(shí)間)We would be honored to haveyou there with us. The occasion will start at ___________(具體時(shí)間)。This will be followed by a_______(進(jìn)一步的安排)Ataround______(時(shí)間)，___________________(另一個(gè)安排) I really hope you can makeit. RSVP before ____________(通知你的最后期限) Yours sincerely， Li Ming 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)作文信件萬(wàn)能模板的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握信件的?xiě)作模板，不僅可以幫助大家在四級(jí)寫(xiě)作中取得好的成績(jī)，對(duì)于以后的工作也是很有幫助的。

提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫(xiě)作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫(xiě)，只要看見(jiàn)單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

考試萬(wàn)能模板表示不同意某種觀點(diǎn) I'm not sure. Well, that depends. I don't think so, really. 提出建議 I was wondering if you'd ever thought of... Why don't you...? You'd better... Perhaps we could... 委婉地表達(dá)意見(jiàn) Well, I've heard that... Sometimes I think that... 打斷對(duì)方，爭(zhēng)取說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì) Eexcuse me, but... Sorry for interrupting, but... If I've understand