寫作是英語六級(jí)考試必考項(xiàng)目，在備考英語六級(jí)作文的過程中，一定要多積累，多掌握。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)作文模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 模板一： 題目要求： Should Free Music Downloads Be Banned? 1. 越來越多的人開始在網(wǎng)上免費(fèi)下載歌曲 2. 有人認(rèn)為這會(huì)嚴(yán)重影響唱片業(yè)發(fā)展，應(yīng)予以禁止，有些人則不以為然 3. 我的看法 參考范文： With the development of technology， more andmore people are making use of the Internet and areenjoying

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫，word具有拼寫和語法檢查功能，拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語法：語法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語法知識(shí)即可。雖然語法在研究生入學(xué)考試中不考研英語作文時(shí)間分配技巧：小作文15分鐘，大作文35分鐘，共50分鐘：審題(小作文2分鐘，大作文再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語法太薄弱，在寫作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開。基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)后面

研英語分為英語一和英語二，考試時(shí)間都為3個(gè)小時(shí)，英語一比英語二難，考生需要安排好時(shí)間做題。以下是關(guān)于考研要求的內(nèi)容。 二、英語閱讀 這部分的時(shí)間限制大約是75分鐘。閱讀在試卷的結(jié)構(gòu)中占的分值較大，要求考生認(rèn)真閱讀，一定要保證有足夠的時(shí)間，所以一定要安排在前面去做。 對(duì)于做題的方法，考生應(yīng)該采取快速定位的步驟，在理解文章含義的基礎(chǔ)上，分析每個(gè)問題選項(xiàng)。考生在閱讀過程中即使不理解個(gè)別單詞也不要慌張，可以通過上下文聯(lián)系，分析文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞的意義。 三、翻譯 這部分有20分鐘左右的時(shí)間限制，翻譯是主觀題，需要大量的書寫。它主要測(cè)試人們分析長(zhǎng)難句的能力。做疑問句時(shí)，要注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解。 有時(shí)需要結(jié)合上下文對(duì)個(gè)別詞的翻譯進(jìn)行調(diào)整，不能按照固定的意思來理解。關(guān)鍵是要保證翻譯的句子流暢，結(jié)構(gòu)要符合原文的意思。 四、完形填空 考研英語完形填空題，要求考生要靈活掌握，時(shí)間限制在10-15分鐘。完形填空題放在最后，所以這道題的答對(duì)概率通常很低，在做這道題的時(shí)候要謹(jǐn)慎，也不要過于糾結(jié)。做完之后再做最后的檢查。 以上就是考研英語考試流程介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考試將于6月17日下午開考，大家考前要多多復(fù)習(xí)哦。六級(jí)作文

分點(diǎn)，所以平時(shí)對(duì)于字?jǐn)?shù)把握需要練習(xí)。 四、審題構(gòu)思 考研英語任何一篇作文的出題都包含著出題人的意圖和道理，所在在寫作之前先明白題目材料的立意之后在進(jìn)行思路框架的搭建和內(nèi)容的填充，很多同學(xué)并沒有搞清楚這一道理，普遍存在著一個(gè)情況，那就是沒有明白題目的立意和組織自己的思想框架，寫的文章看起來毫無條理性，在單詞和語法的運(yùn)用同樣會(huì)容易出現(xiàn)問題，所以出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編在此建議大家，面對(duì)作文題目先別著急下筆，先弄清楚題考研英語寫作方面相信一直是許多考目的立意以及揣摩思考出題人的意圖，在進(jìn)行文章框架的構(gòu)思，再到內(nèi)容如何去組織語言、組織觀點(diǎn)等等這樣文章寫出來才更加有深度。 以上就是小編給大家分享的考研英語寫作復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語來說最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫作部分。 三.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫，只要看見單詞能考研英語要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來找感覺，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

研英語分為英語一和英語二，考試時(shí)間都為3個(gè)小時(shí)，英語一比英語二難，考生需要安排好時(shí)間做題。以下是關(guān)于考研要求的內(nèi)容。 二、英語閱讀 這部分的時(shí)間限制大約是75分鐘。閱讀在試卷的結(jié)構(gòu)中占的分值較大，要求考生認(rèn)真閱讀，一定要保證有足夠的時(shí)間，所以一定要安排在前面去做。 對(duì)于做題的方法，考生應(yīng)該采取快速定位的步驟，在理解文章含義的基礎(chǔ)上，分析每個(gè)問題選項(xiàng)?？忌陂喿x過程中即使不理解個(gè)別單詞也不要慌張，可以通過上下文聯(lián)系，分析文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞的意義。 三、翻譯 這部分有20分鐘左右的時(shí)間限制，翻譯是主觀題，需要大量的書寫。它主要測(cè)試人們分析長(zhǎng)難句的能力。做疑問句時(shí)，要注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解。 有時(shí)需要結(jié)合上下文對(duì)個(gè)別詞的翻譯進(jìn)行調(diào)整，不能按照固定的意思來理解。關(guān)鍵是要保證翻譯的句子流暢，結(jié)構(gòu)要符合原文的意思。 四、完形填空 考研英語完形填空題，要求考生要靈活掌握，時(shí)間限制在10-15分鐘。完形填空題放在最后，所以這道題的答對(duì)概率通常很低，在做這道題的時(shí)候要謹(jǐn)慎，也不要過于糾結(jié)。做完之后再做最后的檢查。 以上就是考研英語考試流程介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

平和能力。 3.第二外語，總分100 分?？忌梢愿鶕?jù)學(xué)校的大綱從日語、法語、德語、俄語、西班牙語等任選一門。近幾年法語和日語考的院校比較多，俄語，除了東北的幾個(gè)學(xué)校以外已經(jīng)很少考了。 三.考研英語怎么復(fù)習(xí) 長(zhǎng)難句是考研英語的基礎(chǔ)，不論是哪種題型都離不開長(zhǎng)難句。同時(shí)它也是考生復(fù)習(xí)的障礙，不論考生基礎(chǔ)如何，都有必考試英語二考試時(shí)長(zhǎng)是3小時(shí)，考要去適當(dāng)學(xué)習(xí)語法。 建議考生買兩套考研英語試題，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中，刷試題，至少需要3遍，甚至是更多遍的反復(fù)做題，只有這樣我們才能掌握得比較熟練。歷年考研試題，是考生探究考研英語命題規(guī)律和風(fēng)格的窗口，尤其是最近十年的考研英語試題，有一定連續(xù)性，務(wù)必要吃透。 將一套考研英語試題做“爛”以后，用新的那套考研英語試題做模擬卷，相信各位考生會(huì)有不一樣的收獲。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法。 模板一： 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該考事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法。 模板一