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  • 2024年12月英語四級(jí)聽力提分技巧之聽力篇章

    它們一一歸類,在做選擇題的時(shí)候,就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測的情形。有時(shí),選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語,這些短語可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句,快速了解文章主旨 在聽短文的過程中,要盡快抓住每篇文章的主題句,因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想,這樣就比較容易聽懂短文了,而且有時(shí)后面的題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾,它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用,同時(shí)這些主題句也是

  • 2024年12月英語四級(jí)作文范文:假期綜合癥

    2024年12月英語四級(jí)考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考,@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語四級(jí)作文范文:假期綜合癥,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級(jí)作文范文:假期綜合癥 題目要求: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

  • 考研英語閱讀選項(xiàng)有什么特點(diǎn)

    文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。 (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。 (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。 (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬?,或反之?2、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn) (1)照抄原文,個(gè)別詞語不同。 (2)一半信息符合原文,一半信息不符。 (3)將原文某些信息張冠李戴。 (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。 (5)與原文中沒有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。 (6)含有化的詞語,如only, always, never, all, everything, anything, verybody, nobody。 (7)邏輯錯(cuò)誤,因果顛倒等。 最后,提醒各位小伙伴:要做好考研英語閱讀必考研須在扎實(shí)的英語詞匯和語法的基礎(chǔ)上,從不同角度對(duì)文章進(jìn)行分解和思考。 平時(shí)做題把自己的對(duì)錯(cuò)記錄在答案上,試題上比較好不要標(biāo)注答案,以后再練習(xí)時(shí)就能通過與以往的對(duì)比感受自己的進(jìn)步,看到自己的不足。 以上就是小編給大家整理的關(guān)于考研英語閱讀選項(xiàng)特點(diǎn)分析,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們試順利。

  • 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測:社會(huì)實(shí)踐

    2024年12月英語六級(jí)考試將在12月1日4下午舉行,大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測:社會(huì)實(shí)踐,希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測:社會(huì)實(shí)踐 作文題目 a) 社會(huì)實(shí)踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問題 c) 提出建議 參范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

  • 滬江雙十二年終狂歡——贏學(xué)幣 抽免單,成長奇跡就在此刻!

    2024年,有1179萬應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校涌向就業(yè)的起跑線,這一年,職場人從年初到年尾焦慮地評(píng)估風(fēng)口與風(fēng)險(xiǎn)。讓人不禁回想:年初立的flag完成了幾個(gè)?這一年的我們,成長了嗎?這個(gè)雙十二,滬江網(wǎng)校為你帶來一場別開生面的年終狂歡,精心準(zhǔn)備了免單攻略與贏獎(jiǎng)競猜兩重福利。

  • 考研英語國家線好過嗎

    考研英語對(duì)許多考生來說是一個(gè)具有一定難度的考試,不過每年也有大量的考生能夠順利通過考試。不同的專業(yè)對(duì)英語的要求也有所不同,但是只要準(zhǔn)備充分,過國家線并不是一件難事。 一、考研英語國家線好過嗎 不是很難,考研英語分為一英語和二英語,分值都是100分,主要是英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作三種題型,英語一過線分40;英語而過線分是45。 考研考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組,除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí),如詞源、詞根、詞綴等。 二、考研英語過線技巧 1、建議英語每天復(fù)習(xí)2小時(shí) 先背一遍考研頻考詞和高頻詞,細(xì)致了解詞匯的一般用法和固定搭配等。別看考研基礎(chǔ)詞匯有5000多個(gè),實(shí)際上至少1/3的單詞是四六級(jí)詞匯,大多數(shù)都掌握了,只要定好目標(biāo),堅(jiān)決執(zhí)行,寒假過一遍基本沒問題。 2、學(xué)語法,分析長難句 先搞清楚英語幾大語法現(xiàn)象,然后每天分析1-2句長難句。對(duì)于長難句復(fù)習(xí),先找句子主干,確定句子大概意思,然調(diào)整語序進(jìn)行翻譯。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 考研英語的劃線每年都考研英語對(duì)許多考生來說是一個(gè)具有一定難度的考試,不過每年也有大量的考生能夠順利通過考不太相同的,具體要看當(dāng)年的試卷難易程度和報(bào)考人數(shù)等等。總的來說,考研英語可以達(dá)60分的應(yīng)該就是可以過國家線的了,但當(dāng)然分?jǐn)?shù)越高越好了。

  • 【官宣】2025年英語專四試報(bào)名工作通知

    2025年英語專四試時(shí)間 報(bào)名工作將陸續(xù)開啟~ 2025年英語專業(yè)四級(jí)試(TEM4)時(shí)間: 6月15日(星期日) 本次TEM報(bào)名對(duì)象包括: 符合2025年TEM報(bào)資格的生 報(bào)名工作將陸續(xù)開啟~ 【溫馨提示】 生請(qǐng)密切留意您學(xué)校的報(bào)名通知, 及時(shí)報(bào),切勿錯(cuò)過! 內(nèi)容來源:TEM試網(wǎng)站、高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室。

  • 怎么提高考研英語的成績

    要去背如何拼寫,而是去認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞??吹竭@個(gè)單詞,腦子里起碼蹦出一個(gè)意思,通過上下文,可以推斷出這個(gè)單詞什么意思。 背單詞的方法。大家可以通過一些背單詞的軟件,不要僅僅去看這個(gè)單詞的漢語意思,應(yīng)該去看這個(gè)單詞的例句,不用掌握很多,只要一個(gè)例句,能夠讀懂就可以。在通過例句法背單詞的過程中,就不知不覺練習(xí)了閱讀和完型以及排序。翻譯提高更是明顯。 閱讀。閱讀是在考研英語中分值占比比較高。也就是說,復(fù)習(xí)閱讀時(shí),重點(diǎn)在準(zhǔn)確率。在后期,時(shí)間較短的情況下,不要過高要求自己通讀、讀懂全篇文章。如果能讀懂文章,就往下讀,讀不懂也沒關(guān)系,就去看選項(xiàng),很多時(shí)候,選項(xiàng)其實(shí)是提示,不考試中都占據(jù)著不少的分?jǐn)?shù),但是也是很容易得分的部分,那么應(yīng)該怎么提高考研管你是通過閱讀文章,還是閱讀選項(xiàng),讀不懂就去猜作者到底在說什么,起碼對(duì)文章的主旨有個(gè)大概意識(shí)。 然后根據(jù)題目去定位文章的內(nèi)容,把選項(xiàng)的單詞和文章的單詞一個(gè)個(gè)的對(duì),一般來說有共同單詞的是正確選項(xiàng),但是這時(shí)也要注意陷阱,看看文章的意思和選項(xiàng)的意思是否一致,也就是說看看是不是都是否定或者都是肯定,只要一致就是對(duì)的,不一致就是錯(cuò)的。這個(gè)跟背單詞也有關(guān)系。單詞中否定的詞根要注意記憶。 作文。其實(shí)如果時(shí)間短,作文還是推薦大家用模板,雖不會(huì)得到太高的分,但是用的好的話,字跡工整的,中等偏上的分?jǐn)?shù)還是能拿到的。每年的作文幾乎都是圖畫作文,圖表作文跟圖畫作文換湯不換藥,差別不大,不是一張圖就是兩張圖,提前找到一個(gè)兩張圖的的模板,抄寫下來,背一背,然后把可能變動(dòng)的,比如圖畫講述的內(nèi)容剔除,再對(duì)照諸多范文,進(jìn)行填空,對(duì)比優(yōu)秀范文,看個(gè)兩三篇就能知道好句子怎么寫的了。 以上就是考研英語考試成績提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 考研英語一般都什么內(nèi)容

    重要的事情是記憶單詞。即使有很好的技巧,如果不知道單詞,也不能做對(duì)題目。所以必須堅(jiān)持,一開始記不住單詞是正常的,記得要多背幾次。 2.長難句 如果說單詞是建造樓房的磚塊,那么語法就是鋼筋混凝土。如果只知道單詞的意思而不知道語法,那么很可能就無法完全理解句子,甚至有錯(cuò)誤的理解。因此需要學(xué)習(xí)更多的語法。英語考試中經(jīng)常出現(xiàn)的是長難句,這種句子不僅很長,而且結(jié)構(gòu)也非常復(fù)雜。需考試的內(nèi)容涉及英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作三個(gè)方面,要求考要有足夠的詞匯,并掌握語法,才能做句子分析。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是【考研英語一般都什么內(nèi)容】的分享,希望能幫助備的同學(xué)們獲取有用的信息,提高備效率。關(guān)于考研如果還有其他疑問,可以登錄滬江網(wǎng)站查詢相關(guān)信息。