考寧和百雀羚，正在重塑自己的品牌，以吸引年輕受眾。21世紀(jì)初流行的大白兔、王老吉等品牌在打懷舊牌。完美日記、喜茶、鐘薛高等新品牌也是忽然出現(xiàn)在消費(fèi)者視野，并以獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)現(xiàn)了不可思議的銷(xiāo)售額。北京歷史悠久的景點(diǎn)——故宮，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外品牌和網(wǎng)紅的眾多產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作，在中國(guó)年輕消費(fèi)者中極受歡迎。國(guó)潮不僅是國(guó)產(chǎn)品牌的崛起，更是傳統(tǒng)風(fēng)格和文化元素的復(fù)興。 【參考譯文】 Over the past few years, China has seen a surge in young consumers‘ interest in domestic brands and products that incorporate Chinese traditional style

距離2024年12月六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何呢？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整考理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?？季涫郊岸陶Z(yǔ)：告別辭，說(shuō)不定對(duì)你有幫助呢。一起來(lái)看看吧~ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?？季涫郊岸陶Z(yǔ)：告別辭 有聚總有散。告別情景的設(shè)置往往并非簡(jiǎn)單、直接地告別，常伴隨著理由、托辭等。 直接的告別話語(yǔ)有： Good bye!(Byebye! Bye!) See you (tomorrow)! See you later! So long! Farewell! 委婉的告別辭有： I'd like to say goodbye to everyone. I'm afraid

距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)表示四級(jí)聽(tīng)力總是有聽(tīng)不懂文本在講什么內(nèi)容的情況。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家多熟記一些四級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯（3），一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯（3） precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的，多愁善感的 spare 簡(jiǎn)樸

考出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問(wèn)題做選擇。 (2) 務(wù)必聽(tīng)清問(wèn)題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問(wèn)題內(nèi)容，在聽(tīng)到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問(wèn)就會(huì)有不同答案。因此，一定要堅(jiān)持聽(tīng)完問(wèn)題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

考研英語(yǔ)閱讀理解占得比重較大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來(lái)。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。下面是小編給大家分享的考研看清題目)。 標(biāo)志 題干為下列兩種形式之一： (1)Which of the following statements is(not) mentioned /true /correct? (2)All of the following statements are mentioned /true /correct except… 做題步驟 (1)先判斷是三錯(cuò)一對(duì)還是三對(duì)一錯(cuò)。所謂“對(duì)”是指符合原文意思或作者態(tài)度，而所謂“錯(cuò)”是指和原文相矛盾、與作者態(tài)度相反，或原文未提及的信息。 (2)返回原文，找到各選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文，將它們與原文一一進(jìn)行比較，切忌憑印象進(jìn)行判斷。注意：這種題的選項(xiàng)有時(shí)考查的是集中于某段的信息或者具備一些共同的特征，所以做題時(shí)可以先看一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中的共同點(diǎn)，再返回原文定位。 以上就是考研英語(yǔ)判斷題做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

排上需要注意分科協(xié)調(diào)，類(lèi)似文理交替。盡量避免連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科。道理很簡(jiǎn)單，人腦工作有其特有規(guī)律，左考試的基礎(chǔ)，有些學(xué)生考研5000詞都沒(méi)背一遍，也有的學(xué)生背了兩三遍，但收效甚微。下面是考研右腦交替使用有利于緩解疲勞。 倘若長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行相同學(xué)科的閱讀、理解或分析，極其容易引發(fā)倦怠，產(chǎn)生睡意，注意力、理解力等紛紛下降，即便強(qiáng)忍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果也必然大打折扣。 (2)協(xié)調(diào)優(yōu)劣，狠抓弱勢(shì) 毋庸置疑，人的精力總歸有限，這就需要我們合理分配。分配原則很簡(jiǎn)單：迎難而上。對(duì)于你深感頭疼困難煩躁不安的模塊內(nèi)容，就應(yīng)當(dāng)投入更多的精力和時(shí)間，反之，自己感覺(jué)駕輕就熟易如反掌的內(nèi)容，就應(yīng)適當(dāng)減少精力分配。 在此提醒大家，千萬(wàn)不要希望借助所謂的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)去填補(bǔ)劣勢(shì)模塊，效率極低，結(jié)果極差。所以我們必須迎難而上，重視薄弱環(huán)節(jié)的跟進(jìn)，直至將恐懼心理通通變?yōu)橛稳杏杏嗟姆e極心態(tài)，從而避免短板效應(yīng)。 (3)正視自我，克制缺點(diǎn) 漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)備課階段對(duì)同學(xué)來(lái)講的確是場(chǎng)硬仗，極度考驗(yàn)著我們的體力、精力、耐力等綜合要素。 一般在備考初期，大家都能確保積極昂揚(yáng)的個(gè)人狀態(tài)，但久而久之，不少同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)不良表現(xiàn)，諸如：愛(ài)玩兒手機(jī)的，容易走神兒的，教室里面坐不住的……對(duì)此，同學(xué)們必須正視自身問(wèn)題，合理自我分析。 以上就是考研英語(yǔ)高分方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)四級(jí)翻譯常考歷史政治、經(jīng)濟(jì)文化等話題，大家在備考過(guò)程中需要掌握不同話題的翻譯詞匯。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子 筷子由兩根長(zhǎng)短相同的棍子組成,是中國(guó)的傳統(tǒng)餐具(eating utensil)?？曜映霈F(xiàn)在3 000多年前,它的出現(xiàn)不僅開(kāi)啟了中國(guó)烹飪文化的變革,也是人類(lèi)文明的標(biāo)志。此外,筷子對(duì)烹飪技巧的發(fā)展也起著推動(dòng)作用。如今,筷子不僅是一種餐具,還成為一種獨(dú)特的文化形式,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),筷子可以作為藝術(shù)品來(lái)欣賞、研究和收藏。筷子雖小,但仍受到世界上許多人的推崇。一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)表明

語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 3. 從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。 作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而和合適地表達(dá)思想，也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。 4. 避免趨中傾向。 該給高考試將近，第一次參加考分給高分，包括滿分；該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。 5. 所發(fā)樣卷一律不得翻印，嚴(yán)禁出版，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必予追究。? 二、四六級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 本題滿分為15分 2. 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至二份。 3. 閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照樣卷評(píng)分，若認(rèn)為所閱文章與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即8分）；若認(rèn)為所閱文章稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半

入官網(wǎng)） 第二步：下載準(zhǔn)考證，在首頁(yè)找到“下載準(zhǔn)考證”的選項(xiàng)，點(diǎn)擊進(jìn)入。 第三步：打印準(zhǔn)考證，下載完成后，使用打印機(jī)將準(zhǔn)考證打印出來(lái)。 考試的具體時(shí)間、口語(yǔ)考試時(shí)間以及考試地點(diǎn)都將在準(zhǔn)考證上顯示，請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。 二、準(zhǔn)考證打印不了怎么辦？ 答：嘗試更換瀏覽器，建議是ie10或firefox最新版；如果還無(wú)法下載再與考點(diǎn)聯(lián)系。 三、要不要貼照片 答：可以貼也可以不貼，沒(méi)有硬性要求。 四、準(zhǔn)考證要打印黑白還是彩色的？ 答：準(zhǔn)考證不需要彩打。 五、準(zhǔn)考證上沒(méi)有口試時(shí)間？ 答：如果準(zhǔn)考證上沒(méi)有顯示口語(yǔ)考試的準(zhǔn)確時(shí)間的話，會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直接安排。有疑慮可給對(duì)應(yīng)考點(diǎn)打電話確認(rèn)。 六、需要帶什么證件？ 答：準(zhǔn)考證和身份證，兩者缺一不可。特別提醒，學(xué)生證不能替代身份證使用。 七、需要準(zhǔn)備什么文具 答：考試所需的文具包括2B鉛筆、橡皮和黑色簽字筆。 黑色簽字筆用于寫(xiě)作部分，而2B鉛筆用于填涂答題卡。考點(diǎn)會(huì)提供備用的簽字筆和鉛筆。 如果有不確認(rèn)的，大家可以參考考官網(wǎng)上的“BEC考生須知”準(zhǔn)備相關(guān)文具，這些信息通常也會(huì)在準(zhǔn)考證上有所說(shuō)明。 八、成績(jī)什么時(shí)候公布？ BEC考試成績(jī)一般會(huì)在考后4-6周公布，BEC證書(shū)一般考后2-3個(gè)月領(lǐng)取，可通過(guò)登錄BEC官方網(wǎng)站查詢，具體方法后續(xù)小編也會(huì)幫大家整理好相關(guān)內(nèi)容的！

要是考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。 3、英譯漢: 共15分。要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ) 3、寫(xiě)作: 共2小題，共25分。A部分10分，B部分15分。主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。 三、考研英語(yǔ)如何備考 1.計(jì)劃明確 在備考之前就應(yīng)該確定自己的備考計(jì)劃，每天背誦多少單詞，背誦多長(zhǎng)時(shí)間、做多少篇閱讀等，把握時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)抗拖延癥。 2.補(bǔ)救措施 計(jì)劃趕不上變化，就算計(jì)劃的再周詳也會(huì)因突如其來(lái)的其他事情打亂，有的考生就會(huì)產(chǎn)生“既然錯(cuò)考研英語(yǔ)是研究生考試的公共科目，考試分英語(yǔ)一和英語(yǔ)二，英語(yǔ)一學(xué)術(shù)型碩士考過(guò)了今天就算了”的想法。這種想法不能有，一點(diǎn)不練就會(huì)落下一大段，這時(shí)候應(yīng)該有補(bǔ)救措施。 3.計(jì)劃不能太慢，給自己太大的緊張感 水滿則溢，復(fù)習(xí)也是一樣的，在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該合理分配時(shí)間，做到