考研學科英語考研分數(shù)科目有四科，總分是500分，學科英語考研初試科目是思想政治理論、英語二

2024年12月英語四級考試將在12月14日早上舉行，同學們在考前要多練多背哦。今天學習的內(nèi)容是2024年12月英語四級作文預(yù)測：垃圾分類的意義，一起來看看吧。 2024年12月英語四級作文預(yù)測：垃圾分類的意義 The Significance of Garbage classification In the face of increasing garbage production and environmental deterioration, there is an urgent need for waste sorting. And the reasons why we need to classify garbage come as follow. To begin with, as is often said, garbage is a resource used in the wrong place. As long as the garbage is properly classified and recycled, it will not only reduce the amount of garbage，beautify the environment, ?but also reduce unexpected waste, maximize the use of resources. What’s more, reasonable garbage classification will reduce environmental pollution, because through garbage classification, harmful substances can be selected out, so as to prevent harmful substances from contaminating the soil and endangering the survival and growth of plants and animals. So we should pay attention to garbage classification, protecting the environment on which we live. 面對日益增多的垃圾和惡化的環(huán)境，垃圾分類的需求迫在眉睫。我們需要垃圾分類的原因如下。? 首先，正如人們常說的，垃圾是一種被用在錯誤的地方的資源。只考試將在12月14日早上舉行，同學們在考要對垃圾進行適當?shù)姆诸惡突厥?，不僅可以減少垃圾的數(shù)量，美化環(huán)境，還可以減少意外的浪費，最大限度地利用資源。而且合理的垃圾分類可以減少對環(huán)境的污染，因為通過垃圾分類可以篩選出有害物質(zhì)，從而防止有害物質(zhì)污染土壤，危及動植物的生存和生長。? 所以我們應(yīng)該注意垃圾分類，保護我們賴以生存的環(huán)境。

考研需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級翻譯：在企業(yè)對外貿(mào)易活動中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務(wù)翻譯。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛，與國外經(jīng)濟往來較多，對此類商務(wù)翻譯人員需求旺盛。 4.部門經(jīng)理及以上：在政府官員對外活動中，需要同聲傳譯的翻譯。或經(jīng)貿(mào)洽談的現(xiàn)場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機應(yīng)變，翻譯精湛等等能力。 三、商務(wù)英語專業(yè)人才應(yīng)具備能力 1. 英語應(yīng)用能力 1)語言組織能力：語音語調(diào)識讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學習能力：調(diào)控策略、學習策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力

才是詞匯考查的目的。 3.對于細節(jié)問題，要從詞義和語法著手，包括詞義轉(zhuǎn)換、句際關(guān)系和語篇理解。 4.對于推理題，要注意聯(lián)系自己掌握的知識進行推理，因為這種題是在理解的基礎(chǔ)上考作者與讀者之間的shared knowledge，屬于應(yīng)用題型。對于“觀點”和“態(tài)度”題，要注意語篇中的修辭。 三、 作文 作文，不管是哪一類，第一句必須是總論點，寫完之后展開，分一、二、三層。每一層用給的主題句做中心論點。對第一層再分三點論述。每一點也只要用一兩句話就夠了。這樣的文章即保證了字數(shù)，又扣考研英語備考的過程中，在讀問題的題目時，可以針對考點，對應(yīng)題目和選項判斷關(guān)鍵詞，在原文中定位考題源。下面是考研住了主題，同時又十分清晰。這種方法可稱為十二句作文法。 這種方法寫出來的文章不一定很漂亮，但很實用，為什么呢?這就要了解作文判卷時的情況，判卷時

2024年12月英語四級考試在即，為了幫助同學們更好地備考，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥，供同學們學習。 2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

提前一年時間開始積累單詞量，一般英語六級需要掌握的詞匯量是6000-8000個，在單詞的復(fù)習過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進行試題訓練。歷年考研試題的訓練是復(fù)習中非常重要的一環(huán)，對英語來說最重要的是弄清楚試題中的每個知識點，尤其是試題中的閱讀部分和寫作部分。 三.考研英語復(fù)習計劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對于備考時間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學，在3月-6月這段時間，首先要過詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個字“大量反復(fù)”。不要一個一個背，也不要求拼寫，只要看見單詞能考研英語要想考知道意思即可。在背單詞的同時，少量做一些閱讀來找感覺，每天一篇，并且總結(jié)生詞進行記憶。 2.第二階段：重在實戰(zhàn) 考研英語的復(fù)習方法中第二個階段，是很重要的階段。自控力強的考生可以通過此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時詞匯基礎(chǔ)也有

作文

掉了。很多考生就認為不用必要花時間去學語法了，其實這是一種誤解。 語法知識在理解英文的過程中起著至關(guān)重要的作用，在幫助考生理解上下文的內(nèi)容和邏輯關(guān)系方面也是非常必要的。 3.全文連貫 英語文章強調(diào)句與句、段與段之間的邏輯性和流暢性，強調(diào)句句相聯(lián)、段段相接。用于加強句與句之間連貫性的方法不少，但最常用的方法是使用過渡詞和代詞。 “英語知識運用”部分考查對上下文邏輯關(guān)系理解的考題比重在不斷加大，這在最近幾年的試卷中已有所體現(xiàn)。 完形填空考察的一大重點是語義的銜接，要求考生在選擇正確答案時，不考研但要考慮四個選項意義、用法上的區(qū)別，還要分析上下文中的語義關(guān)系，使所選答案與上下文緊密相連，符合語境。 與其他英語試卷中的單句詞匯題不同，從某個單句來看，似乎所有的選項都是正確的，但是通讀全文，理解整篇文章的意思后，就會發(fā)現(xiàn)，只有一個選擇是的選項。 以上就是小編給大家分享的考研英語閱讀技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

考研，只有一門公共課——政治，剩下的三門都是由各學校自主命題，分別為第二了解一些時政知識，做好積累，也可以去報一些培訓班來鞏固自己的知識。 對于英語這門課的準備，由于課程難度較高，如果自己不能自學相關(guān)知識，可以報一些英語的培訓班，這樣可以提高你的英語成績也可以讓你做好考研方面的準備。 英語最主要的還是自己的單詞量，在平時要多閱讀文章找語感，也可以根據(jù)自己的薄弱題目來進行專項訓練。 以上就是關(guān)于考研英語學習方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

2024年12月英語六級考試在即，為了幫助同學們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測：專業(yè)和工作的關(guān)系，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預(yù)測：專業(yè)和工作的關(guān)系 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “It’s a striking fact that there isn’t a necessary relationship between one’s major