DPI DPI可是跟你息息相關(guān)的術(shù)語(yǔ)哦，它的全稱是Disposable Personal Income（個(gè)人可支配收入）。 個(gè)人可支配收入等于個(gè)人收入扣除稅收以后的余額，它被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而，常被用來(lái)衡量一國(guó)生活水平的變化情況。 我們來(lái)看2個(gè)例句： Historically, real disposable personal income has been the dominant factor driving consumer spending. 在歷史上，真實(shí)個(gè)人可支配收入已成為驅(qū)動(dòng)消費(fèi)者支出的主導(dǎo)因素。 The result indicates that added personal disposable income push tourism industry forward.? 結(jié)果表明人均可支配收入的提高推動(dòng)了國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的發(fā)展。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，快來(lái)一起練習(xí)吧！ 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易成績(jī)顯著。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來(lái)之不易，這與我國(guó)政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開的。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，為鼓勵(lì)自主

目的特點(diǎn)，完形填空的技巧是通過(guò)對(duì)歷年考研試題的研究和分析發(fā)現(xiàn)，a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的頻率大致相等，也就是說(shuō)，每個(gè)選項(xiàng)在答案中會(huì)出現(xiàn)4-6次。 如果對(duì)高英語(yǔ)成績(jī)不高的考生，可以全部選擇一個(gè)選項(xiàng)，也可以得到3分，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)沒(méi)有半分，所以四舍五入為3分。 傳統(tǒng)閱讀 傳統(tǒng)閱讀是大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中考研英語(yǔ)考試中，傳統(tǒng)的閱讀方式是四篇400-500字的文章，每篇文章有5個(gè)四選一常見的閱讀部分。在考研英語(yǔ)考試中，傳統(tǒng)的閱讀方式是四篇400-500字的文章，每篇文章下設(shè)5個(gè)四選一的題目，共20道題。 在傳統(tǒng)閱讀中，這種技巧性就強(qiáng)一些，根據(jù)題目的方向，閱讀題目分為不同的類型:細(xì)節(jié)題、詞義句意題、推理引申題、情感態(tài)度題、主旨主題，然后以情感態(tài)度為例，介紹傳統(tǒng)的閱讀技巧。 寫作 考研英語(yǔ)寫作分為兩個(gè)部分:應(yīng)用文寫作。近年來(lái)，都以書信類為主，要求書寫100字左右，占10分;大作文，要求寫160-200字的文章，占20分。 說(shuō)到寫作，大多數(shù)學(xué)生想到的第一件事是模板

心態(tài)，適度放松，調(diào)整自我。時(shí)間如白駒過(guò)隙，切不可將大好時(shí)光都浪費(fèi)在無(wú)畏的自我糾結(jié)之中。穩(wěn)定心態(tài)是第一。 2、嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法有很多，同一種方法也未必適合所有同學(xué)，所以大家切忌盲目效仿，應(yīng)當(dāng)摸索試驗(yàn)，嘗試找到自己最為適合的一套方法，并將其固化執(zhí)行。在此，建議如下三點(diǎn)，供大家參考試驗(yàn)。 (1)定點(diǎn)分科，交替復(fù)習(xí) 宏觀角度來(lái)看，大家在復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排上需要注意分科協(xié)調(diào)，類似文理交替。盡量避免連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科。道理很簡(jiǎn)單，人腦工作有其特有規(guī)律，左考研界有一句話是這么說(shuō)的：“英語(yǔ)決定你能否上研究生，數(shù)學(xué)決定你上什么檔次的研究生。”下面是小編給大家分享的考研右腦交替使用有利于緩解疲勞。 倘若長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行相同學(xué)科的閱讀、理解或分析，極其容易引發(fā)倦怠，產(chǎn)生睡意，注意力、理解力等紛紛下降，即便強(qiáng)忍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果也必然大打折扣。 (2)協(xié)調(diào)優(yōu)劣，狠抓弱勢(shì) 毋庸置疑，人的精力總歸有限，這就需要我們合理分配。分配原則很簡(jiǎn)單：迎難而上。對(duì)于你深感頭疼困難煩躁不安的模塊內(nèi)容，就應(yīng)當(dāng)投入更多的精力和時(shí)間，反之，自己感覺駕輕就熟易如反掌的內(nèi)容，就應(yīng)適當(dāng)減少精力分配。 在此提醒大家，千萬(wàn)不要希望借助所謂的優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)去填補(bǔ)劣勢(shì)模塊，效率極低，結(jié)果極差。所以我們必須迎難而上，重視薄弱環(huán)節(jié)的跟進(jìn)，直至將恐懼心理通通變?yōu)橛稳杏杏嗟姆e極心態(tài)，從而避免短板效應(yīng)。 (3)正視自我，克制缺點(diǎn) 漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)備課階段對(duì)同學(xué)來(lái)講的確是場(chǎng)硬仗，極度考驗(yàn)著我們的體力、精力、耐力等綜合要素。 一般在備考初期，大家都能確保積極昂揚(yáng)的個(gè)人狀態(tài)，但久而久之，不少同學(xué)開始出現(xiàn)不良表現(xiàn)，諸如：愛玩兒手機(jī)的，容易走神兒的，教室里面坐不住的……對(duì)此，同學(xué)們必須正視自身問(wèn)題，合理自我分析。 以上就是考研英語(yǔ)準(zhǔn)備方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績(jī)，相信很多第一次參加四六級(jí)考試的小伙伴還沒(méi)有親眼見過(guò)它們的模樣，來(lái)目睹一下。 作文部分 作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面，作答作文期間考生不得翻閱該試題冊(cè)。 聽力部分 聽力需要邊聽，邊考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考做題，聽力錄音播放完畢后，考生應(yīng)停止作答，監(jiān)考員將回收答題卡1，考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題，錯(cuò)選、不選或多選將不得分。 閱讀部分 此答題卡的分值呈遞進(jìn)式增長(zhǎng)，切記是答題卡2 26～35題為選詞填空，分?jǐn)?shù)占比為5% 36～45題為長(zhǎng)篇閱讀，分?jǐn)?shù)占比為10% 46～55題為仔細(xì)閱讀，分?jǐn)?shù)占比為20% 翻譯部分 同作文

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，小編建議各位同學(xué)考前多做模考，熟悉考試流程，同時(shí)在考場(chǎng)上不會(huì)太緊張。今天小編為大家?guī)?lái)英語(yǔ)六級(jí)閱讀模擬題。一起來(lái)練習(xí)吧！ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：心理健康 　　Thoughts of suicide haunted Anita Rutnam long before she arrived at Syracuse University. She had a historyof mental illness and had even attempted to kill herself. During her junior year

一直都是同學(xué)們非常頭疼的一

考研英語(yǔ)，作為考研的重要組成部分，更是關(guān)系到考要花過(guò)多時(shí)間。 閱讀理解：總計(jì)110-115分鐘，占60分。其中，Part A(傳統(tǒng)閱讀理解)應(yīng)占70-75分鐘，Part B(新題型)應(yīng)占20分鐘，Part C(翻譯)應(yīng)占20-25分鐘。 作文：50分鐘，占30分。其中，Part A(小作文)應(yīng)占15分鐘，Part B(大作文)應(yīng)占35分鐘。 這個(gè)方案是根據(jù)各部分的難度和分值來(lái)設(shè)計(jì)的，但考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 二、作文時(shí)間管理 作文部分是考研英語(yǔ)的重點(diǎn)，也是考生最容易失分的地方。首先，小作文應(yīng)該控制在15分鐘左右完成，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，6-8句話即可。大作文則需要35分鐘，內(nèi)容需要有深度，可以寫成3個(gè)自然段，12-17句話。 許多考生會(huì)感到寫作時(shí)間不夠，這主要是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)容過(guò)多、過(guò)雜，層次不清，思路不明，語(yǔ)言表達(dá)不到位。寫作文的關(guān)鍵在于清晰的思路和精準(zhǔn)的語(yǔ)言，而不是篇幅的長(zhǎng)短。 三、相關(guān)建議 對(duì)于上述的考研英語(yǔ)時(shí)間分配表，我建議各位考生在考前嚴(yán)格按照

果有一定影響。 復(fù)試的時(shí)候，有的導(dǎo)師就會(huì)問(wèn)你是否過(guò)了四六級(jí)，分?jǐn)?shù)是多少。 試想，當(dāng)你和另一位同學(xué)一同進(jìn)入復(fù)試，初試成績(jī)差不多，復(fù)試的表現(xiàn)也差不多，但是她六級(jí)高分通過(guò)，而你卻四級(jí)都還沒(méi)過(guò)，誰(shuí)被錄取的機(jī)會(huì)更大就顯而易見了。 這些能夠代表你英語(yǔ)能力的證書，是非常加分的。而且讀研本身對(duì)英語(yǔ)能力要求比較高，因?yàn)檠芯可A段是要閱讀很多英文文獻(xiàn)的。 另外，就是對(duì)于調(diào)劑方面會(huì)有一些影響 (一些院校明確規(guī)定，調(diào)劑考生必須英語(yǔ)四級(jí)不得低于425分)，如果英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，斷送了一次調(diào)劑的機(jī)會(huì)，那可真是非常難過(guò)了，所以大家一定要重視起來(lái)! 3、推免方面有影響。 一方面，是你學(xué)校的推免政策，是不是會(huì)給四六級(jí)沒(méi)過(guò)的同學(xué)推免資格? 另一方面，你考研的同學(xué)都會(huì)有個(gè)疑問(wèn)，考研想去的學(xué)校接收推免生的政策，是不是四六級(jí)沒(méi)過(guò)就不能接收 ? 英語(yǔ)成績(jī)?cè)谕泼庵械牡匚唬恢倍际桥e足輕重的。很多院校對(duì)六級(jí)成績(jī)都有一定程度的要求，很可能條件不符，初選階段就被刷下去了。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能從某一點(diǎn)上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學(xué)生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對(duì)講座/講話側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的，此處僅作簡(jiǎn)單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對(duì)主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹，且其所說(shuō)的話中一般會(huì)設(shè)置一道題目，注意聽清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題，應(yīng)特別留意文章中考表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方，這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級(jí)聽力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時(shí)間， 勤加練習(xí)，多聽對(duì)一題就能提高好幾分~