距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近了，大家準(zhǔn)備的如何？@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：漢服，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：漢服 走在市中心或風(fēng)景名勝區(qū)，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)人們穿著優(yōu)雅的漢服(Han-style clothing)，手里拿著油紙傘(oilpaper umbrella)或絲綢扇擺姿勢(shì)拍照的場(chǎng)景。無(wú)論他們走到哪里，都吸引著人們驚奇的目光。作為新興的風(fēng)尚，漢服是一種具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌，明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服裝。在過(guò)去的十年里，由于國(guó)家對(duì)文化自信的重視，漢服已經(jīng)發(fā)展成為一種趨勢(shì)。漢服的日益流行也激發(fā)了公眾對(duì)其他傳統(tǒng)文化元素的興趣

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：5G，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：5G 5G指的是第五代無(wú)線技術(shù),可實(shí)現(xiàn)更高的速度、更低的成本和更強(qiáng)大的連接功能。中國(guó)的三大電信運(yùn)營(yíng)商似乎正準(zhǔn)備迎接5G競(jìng)賽,因?yàn)?G測(cè)試的頻段(frequency band)已經(jīng)分配。基于這一技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(augmented reality)和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、智能社區(qū)、無(wú)人駕駛汽車等,將充分發(fā)揮其潛力,對(duì)人們的生活產(chǎn)生巨大影響。專家認(rèn)為,建設(shè)5G基站的成本至少是4G基站的1.5倍,這將給電信運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)

也是小編認(rèn)為考研難的原因。然而，根據(jù)網(wǎng)上的一些信息，我們也可以看到，考研英語(yǔ)是比較難的，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)也有一些競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，而英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有這樣的問(wèn)題。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和考研英語(yǔ)還是要自己去體會(huì)的，如果讓一個(gè)學(xué)渣去考，那兩個(gè)都很難，如果讓一個(gè)學(xué)霸去考，兩個(gè)都很簡(jiǎn)單，不同的人去考，可能就會(huì)有不同的看法。 考研和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)哪個(gè)簡(jiǎn)單 這兩者都不容易過(guò)。它們各自都有各自的難處，考研英語(yǔ)的難點(diǎn)一般在閱讀中，雖然考研英語(yǔ)會(huì)比較難，但它通過(guò)的分?jǐn)?shù)不是很高。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試比考研英語(yǔ)多了一部分就是聽力，而英語(yǔ)六級(jí)考試主要測(cè)試考生的詞匯量。因此，兩者考試的內(nèi)容不同，考生擅長(zhǎng)的部分也不同，所以哪一部分容易通過(guò)取決于考生擅長(zhǎng)的部分。 上述分析僅供大家參考，英語(yǔ)的題目每年都不一樣，無(wú)論你想考哪一個(gè)，考生都要積極主動(dòng)的準(zhǔn)備，把英語(yǔ)題做好，單詞背好，這樣無(wú)論你選擇哪一個(gè)，都考生是考六級(jí)還是考研英語(yǔ)，都要積極主動(dòng)的準(zhǔn)備，把英語(yǔ)題做好，單詞背好。下面是小編給大家整理的關(guān)于考研不用害怕，知識(shí)就在自己的頭腦里，無(wú)論什么問(wèn)題，只要我們有足夠的知識(shí)，就可以應(yīng)付好。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)和英語(yǔ)六級(jí)難度介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考它們一一歸類，在做選擇題的時(shí)候，就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測(cè)的情形。有時(shí)，選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語(yǔ)，這些短語(yǔ)可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句，快速了解文章主旨 在聽短文的過(guò)程中，要盡快抓住每篇文章的主題句，因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想，這樣就比較容易聽懂短文了，而且有時(shí)后面的考題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問(wèn)。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾，它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用，同時(shí)這些主題句也是

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試將在12月1日4下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：社會(huì)實(shí)踐，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：社會(huì)實(shí)踐 作文題目 a) 社會(huì)實(shí)踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問(wèn)題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

對(duì)于考研英語(yǔ)新題型，我們可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。下面是小編給大家分享的考研英語(yǔ)做題方法，大家可以作為參考。 1.從每個(gè)空白句或段落首句中找出邏輯關(guān)系詞。準(zhǔn)確地說(shuō)，如果是選句填空，你應(yīng)該在空格后的句子和選項(xiàng)的第一個(gè)句子中尋找;如果是排序題，應(yīng)該在選項(xiàng)的第一個(gè)句子中尋找。而且要注意的是，我們要找的一定是第一句中的第一個(gè)單詞。 因?yàn)檫壿嬙~只有當(dāng)它是第一個(gè)單詞時(shí)才具有上下文關(guān)系;如果一個(gè)邏輯詞關(guān)聯(lián)在一個(gè)句子中，則表示它與句內(nèi)考研英語(yǔ)新題型，我們可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。下面是小編給大家分享的考研關(guān)系相關(guān)。找到邏輯關(guān)系詞后，就可以根據(jù)邏輯關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題。以邏輯關(guān)系詞開頭的選項(xiàng)都是正確答案。 2.找出空格后的句子和選項(xiàng)第一句中出現(xiàn)的數(shù)字。為什么要看數(shù)字?由于數(shù)量具有以下特征：①同類數(shù)字的連續(xù)性，同類數(shù)字會(huì)呈現(xiàn)增加或減少的趨勢(shì);②高級(jí)形式的單詞后面一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。這都可以作為我們解題的依據(jù)。 3.找出空格后的句子和選項(xiàng)第一句中出現(xiàn)的代詞。代詞，我們知道是具有指代意義的詞，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候可以按照如下方式：①空格后句的代詞，到選項(xiàng)末句找指代對(duì)象。②空格首句的代詞，可到空格前句或其余選項(xiàng)末句找指代對(duì)象。 4.其余的問(wèn)題應(yīng)按照語(yǔ)境中閱讀理解的正常步驟來(lái)解決，找出上下文之間的語(yǔ)義關(guān)系就可以了。 綜上所述，對(duì)于考研英語(yǔ)的新題型可以根據(jù)試卷上的線索進(jìn)行分析和思考，最終得到正確的選項(xiàng)。換句話說(shuō)，試卷上其實(shí)不缺少答案，缺少的是尋找答案的眼睛。只要認(rèn)真分析，就一定能找到做題的突破口。 以上就是考研英語(yǔ)做題方法的分享，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)了雅思成績(jī)要求，而且要求雅思成績(jī)的崗位比重在大幅上升，且要求不低。 其實(shí)很好理解，畢竟像海關(guān)，海事，外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語(yǔ)交流的， 對(duì)英語(yǔ)的要求則更高，更別說(shuō)外交部，翻譯局的高級(jí)翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對(duì)比： 說(shuō)了這么多，我們?cè)诳偨Y(jié)一下，幫大家理理順。 BEC 主要用于外企，如果你是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生，并且已經(jīng)決定好不出國(guó)留學(xué)，安心就業(yè)的打算，苦于手里沒(méi)有什么“像樣的”語(yǔ)言類證書，但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè)，那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性，適合打考算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是，并不是說(shuō)是想出國(guó)就一定要考雅思，不想出國(guó)就一定要考BEC！雅思的成績(jī)?cè)诖蟛糠謬?guó)家都是認(rèn)可的，不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國(guó)深造，都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 據(jù)不完全消息，BEC考試可能2024年有迭代變革，可能會(huì)改為機(jī)考、難度會(huì)加大、終身有效改為2年有效，價(jià)格也會(huì)變化

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫，只要看見單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有