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【O+初級口語1級】7-2 沒有椅子
本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學(xué)習(xí)做個預(yù)熱,學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 7 Conversation 2: There aren't any chairs. 拼寫提示: Oh [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語言體驗(yàn)。 雙語授課,循序漸進(jìn),最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,每日在線語音互動,切實(shí)滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn),讓跨文化討論,個性化口語不再遙
2012-04-12 -
【O+初級口語1級】6-1 好車
本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語【劍橋國際英語1級班】的口語部分,通過聽寫給自己的口語學(xué)習(xí)做個預(yù)熱,學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 6 Conversation 1: Nice car! 拼寫提示: Jason [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語言體驗(yàn)。 雙語授課,循序漸進(jìn),最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,每日在線語音互動,切實(shí)滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn),讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Nice car, Jason! Is it yours? No, it's my sister's. She has a new job, and she drives to work. Is her job here in the suburbs? No, it's downtown. My parents work downtown, but they don't drive to work. They use public transportation. The bus or the train? The train doesn't stop near our house, so they take the bus. It's really slow. That's too bad. 車很漂亮啊,杰森,是你的嗎? 不了,是我姐的,她剛有了新工作,她需要開車去上班。 她在郊區(qū)工作? 不,在市區(qū) 我父母也在市區(qū)工作,但他們不O開車,他們乘公交。 公交車還是城鐵? 城鐵不在我們家附近停,所以他們乘公交,真是那個慢啊。 真不幸啊~~~ ——譯文來自: peilun222 這篇材料你能聽出多少?點(diǎn)擊這里做聽寫,提高外語水平>>
2012-04-09 -
怎么查詢商務(wù)英語BEC中級分?jǐn)?shù)
按照頁面提示輸入兩次,以確保輸入正確。 5. 設(shè)置的密碼長度至少為8位,長度至少為2位。請記住在此步驟中設(shè)置的密碼。這是分?jǐn)?shù)查詢首頁第二步需要的登錄密碼。 6. 選擇“I agree to the terms of use”同意條款。 7. 選擇是否需要今后來自劍橋英語考試的產(chǎn)品信息,最后點(diǎn)擊“提交”。 8. 提交之后會收到一封電子郵件,確認(rèn)已成功注冊。 9. 重新回到成績查詢主頁,輸入準(zhǔn)考證左下角顯示的ID號和注冊第一步設(shè)置的密碼登錄,即可查看成績發(fā)布狀態(tài)。 如果注冊后忘記密碼,請點(diǎn)擊“忘記密碼”。密碼重置后,系統(tǒng)會將重置密碼的鏈接發(fā)送到第一步注冊時考生填寫的電子郵箱中。 二、BEC成績查詢注意事項(xiàng) 1. 成績公布順序有先后之分,考生要
2024-06-01 -
【O+初級口語1級】2-2 噢,不!
余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 2 Conversation 2: Oh, no! 拼寫提示: Oh Relax Kate Joe Hmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語課程簡介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時尚話題,大量情景會話、口語討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語言體驗(yàn)。 雙語授課,循序漸進(jìn),最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓生動幽默的口語交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,每日在線語音互動,切實(shí)滿足你口語即時交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn),讓跨文化討論,個性化口語不再遙不可及! 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! Where are my car keys? Relax, Kate. Are they in your purse? No. They're not. They're gone. I bet they're on the table in the restaurant. Excuse me. Are these your keys? Yes, they are. Thank you! See? No problem. And is this your wallet? Hmm. No, it's not. Where is your wallet, Joe? In my pocket. Wait a minute! That is my wallet! 哦,不!我的車鑰匙在哪呢? 別擔(dān)心,凱特。它在你皮包里嗎? 不,它O不在。它不見了。 我打賭它在餐廳的桌子上。 打擾了。這是你的鑰匙嗎? 是的,是它。謝謝你! 看?找到了。 還有這是你的錢包嗎? 嗯。不,不是它。你的錢包在哪里,喬? 在我衣袋里。等等我找找!那個是我的錢包! ——譯文來自: 王語妍 這篇材料你能聽出多少?點(diǎn)擊這里做聽寫,提高外語水平>>
2012-04-02 -
英語語音學(xué)習(xí)要掌握的三個基本特點(diǎn)
音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d
2024-04-21 -
BEC高級B2證書有用嗎
工時,比那些只有英語四六級證書的學(xué)生有很大的優(yōu)勢。 但需要注意的是,BEC證書分為低、中、高三個等級,其中高級證書是進(jìn)入外資企業(yè)的可靠保障。此外,在外資企業(yè)中,考驗(yàn)的是靈活運(yùn)用外語的能力。 BEC證書只是一個入門證書,所以還需要提高自己的綜合能力,尤其是英語聽說能力。 2. 國有及私營企業(yè) BEC在國有企業(yè)和私營企業(yè)方考面的優(yōu)勢并不明顯。除一種情況外,該企業(yè)為出口導(dǎo)向型企業(yè),其產(chǎn)品需要出口到國外。因此,外語能力是非常必要的,而BEC證書也是其英語實(shí)力的體現(xiàn)。 如果在BEC復(fù)習(xí)的過程中,多注重文檔寫作、商務(wù)郵件寫作等技能的培訓(xùn),那么在進(jìn)入外向型企業(yè)進(jìn)行外銷業(yè)務(wù)時就會容易得多,也能快速融入新的工作環(huán)境。這才是使用BEC證書的正確方法。 以上就是小編給大家分享的BEC高級B2證書作用介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程
2023-02-08 -
BEC商務(wù)英語寫作句型模板
考
2024-05-15 -
張偉麗42秒K.O.對手,那K.O.的英文全稱是什么?
去年,張偉麗42秒K.O.對手拿到了中國第一個UFC冠軍,創(chuàng)造了中國格斗歷史。 而在今年,她又擊敗了波蘭的挑戰(zhàn)者喬安娜,成功衛(wèi)冕冠軍。 在這里恭喜張偉麗的同時,小編也想給大家科普一下,在拳擊賽里經(jīng)常出現(xiàn)的K.O.是什么意思呢? K.O.是一個拳擊術(shù)語,英文全稱是knockout,在拳擊賽里,如果把對手擊昏或是擊倒了,就可以可以用K.O.這個說法。 而與其相關(guān)的術(shù)語還有“TKO”,也O就是technical knockout,意思是“技術(shù)性擊倒”。 此外,knock out還有“消去”的意思,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里可能較為常用。 比如,“我們可以消去X和Y”用英語說就可以是We can knock out X and Y。 除了knock out,K.O.還是kick out的英文簡稱,有“解雇”、“踢”、“拼命抵抗”的意思。 比如,“解雇某人”的英文表達(dá)就可以是kick somebody out。 最后,K.O.還有必殺技的含義,也就是kill operation。 ? ? 你喜歡看拳擊賽嗎? ? ? ?
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考研英語前期如何復(fù)習(xí)
考研英語中的閱讀理解主要考查考重要的是在理解和擴(kuò)充意義和詞性上。 所以說基礎(chǔ)問題一定要重視,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,建議大家用歷年***資料來學(xué)習(xí)。這種復(fù)習(xí)方法效果不錯,不僅能掌握單詞,而且能掌握單詞的具體用法。 2.語法知識是必不可少的 單詞是閱讀的基礎(chǔ),但要真正掌握閱讀,就不能繞過長難句??梢栽谟浲暌粌杀閱卧~之后準(zhǔn)備長難句。換句話說,長難句的復(fù)習(xí)可以與單詞的復(fù)習(xí)同時進(jìn)行。 通過一些資料書對長難句的解釋與詞匯注釋相結(jié)合,可以在閱讀文章的同時學(xué)習(xí)語法知識。書中既有長句難句的分析,也有簡單句的分析。 三.考研怎么零基礎(chǔ)學(xué)英語 1.單詞 單詞是一切的基礎(chǔ),但我們不應(yīng)該死記硬背!從單詞提綱和往年考試頻繁的單詞開始記憶。每天留出一定的時間來記住一定數(shù)量的單詞是必須的。 2.閱讀理解 閱讀理解應(yīng)該每天練習(xí)
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英語六級口語怎么評分
表達(dá)錯誤,嚴(yán)重影響表達(dá),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),詞匯使用貧乏,語法結(jié)構(gòu)多使用錯誤,句子簡單,無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級的口語考試內(nèi)容主考要為:熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題,回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備,說1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個任務(wù)是兩人討論3分鐘,無準(zhǔn)備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準(zhǔn)備時間,回答考官一個問題,回答時間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別,都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度,需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語會話能力;表達(dá)個人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn):準(zhǔn)確性:指考生語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語言范圍: 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語的長短:指考生對整個考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性:指考生有能力進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性:指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性:指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級口語考試的評分方式結(jié)合了人工評分和計(jì)算機(jī)自動評分兩部分。以上信息僅供參考,具體評分標(biāo)準(zhǔn)可能會根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。
2024-07-06