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  • O+中級(jí)口語(yǔ)5級(jí)】1-1 你是在哪兒學(xué)會(huì)滑冰的?

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  • O+中級(jí)口語(yǔ)5級(jí)】1-7 能借電話給我嗎?

    余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 1 Conversation 1: Can I borrow your phone? 拼寫提示: none 滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題,大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課,循序漸進(jìn),最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式,讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,每日在線語(yǔ)音互動(dòng),切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異,多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn),讓跨文化討論,個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及! 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Can I borrow your phone to call my boss? I can't believe you still don't have a cell phone. Here you go. Thanks. Now, what do I need to do? First of all, be sure to turn it on. And don't forget to dial the area code. OK, I can see the number, but I can't hear anything. That's because you haven't pressed the "call" button. Oh, good. It's ringing. Try not to get too excited. You'll probably get his voice mail. You're right. It's a recording. Make sure to hit the "end" button or else you'll leave our conversation on his voice mail! “我能O借你的手機(jī)給我老板打個(gè)電話嗎?”“真不敢相信你還沒有手機(jī)。給你?!薄澳乾F(xiàn)在我該怎么做?”“首先,要先確定手機(jī)開機(jī),然后別忘了撥區(qū)號(hào)”“好了,我能看見號(hào)碼,但是我什么也聽不見”“那是因?yàn)槟氵€沒有按撥打鍵”“奧,好了,響了”“別太激動(dòng),你沒準(zhǔn)會(huì)進(jìn)入語(yǔ)言信箱”“你說(shuō)對(duì)了,是錄音”“確定按下結(jié)束通話鍵,否則我們的對(duì)話會(huì)錄入到他的語(yǔ)音信箱中” ——譯文來(lái)自: lynnyin2010 這篇材料你能聽出多少?點(diǎn)擊這里做聽寫,提高外語(yǔ)水平>>

  • bec高級(jí)b2什么意思

    b2高級(jí)意味著考試沒通過。bec高級(jí)通過應(yīng)該是C1或C2,獲得B續(xù)約50分鐘,老師會(huì)提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學(xué)的官方指示,考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是,中國(guó)的考試都是提前發(fā)出的,一般是提前5分鐘。 因此,考生可以在這額外的5分鐘時(shí)間里先瀏覽試題的第二部分,然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格,并且報(bào)名不受年齡,性別,職業(yè),地區(qū),學(xué)歷等的限制。適用的人群是具有初級(jí),中級(jí)和高級(jí)英語(yǔ)水平,且是從事商業(yè)工作為學(xué)習(xí)目的的人群 。 任何人(包括學(xué)生,失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當(dāng)?shù)?span style="color: #fe6016">考試中心報(bào)名。 在中國(guó)工作的外國(guó)人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報(bào)名試,還可以攜帶工作證和單位介紹信進(jìn)行報(bào)名。 試時(shí)間為:bec初級(jí)閱讀、寫作90分鐘,聽力

  • o的英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)

    然而不用力,發(fā) “屋”的長(zhǎng)音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要掌握音標(biāo)的發(fā)音,音標(biāo)的學(xué)習(xí)能夠快速的幫助大家認(rèn)識(shí)單詞,上文是關(guān)于o英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo),希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

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    2024-05-04

    英語(yǔ)精華

  • 英語(yǔ)b級(jí)是幾級(jí)

    考試對(duì)于提升自己很有幫助,那么英語(yǔ)b用為度”的方針;既要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)日常和涉外業(yè)務(wù)工作的交際能力。高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試是為檢測(cè)高職高專和成人高專學(xué)生是否達(dá)到所規(guī)定的教學(xué)要求而設(shè)置的考試。本考試以《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》( 簡(jiǎn)稱《基本要求》)為依據(jù),既測(cè)試語(yǔ)言知識(shí)也著重測(cè)試語(yǔ)言技能,既測(cè)試一般與涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,并側(cè)重后者,實(shí)用性內(nèi)容約占60%。B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)略低于A級(jí),是過渡性要求。AB級(jí)的能力要求相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)水平,考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次。 A級(jí)覆蓋《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》的全部?jī)?nèi)容,需要掌握3400個(gè)英語(yǔ)單詞及由這些詞構(gòu)成的常用詞組;B級(jí)要求略低,需要掌握2500個(gè)英語(yǔ)單詞及由這些單詞構(gòu)成的常用詞組。AB級(jí)的能力要求相當(dāng)于PETS-3(公共英語(yǔ)考試三級(jí))水平,考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次。具體時(shí)間一般在四、六級(jí)考試的次日??荚嚢窗俜种朴?jì)分,滿分為100分。A級(jí)60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優(yōu)秀。B級(jí)60分及60分以上為及格;85分及85分以上為優(yōu)秀。試成績(jī)合格者發(fā)給“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力試”相應(yīng)級(jí)別的合格證書。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)b級(jí)是幾級(jí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言,大家要努力提升自己,爭(zhēng)取讓英語(yǔ)為自己所用。

  • BEC高級(jí)B2證書有用嗎

    工時(shí),比那些只有英語(yǔ)四六級(jí)證書的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì)。 但需要注意的是,BEC證書分為低、中、高三個(gè)等級(jí),其中高級(jí)證書是進(jìn)入外資企業(yè)的可靠保障。此外,在外資企業(yè)中,考驗(yàn)的是靈活運(yùn)用外語(yǔ)的能力。 BEC證書只是一個(gè)入門證書,所以還需要提高自己的綜合能力,尤其是英語(yǔ)聽說(shuō)能力。 2. 國(guó)有及私營(yíng)企業(yè) BEC在國(guó)有企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)并不明顯。除一種情況外,該企業(yè)為出口導(dǎo)向型企業(yè),其產(chǎn)品需要出口到國(guó)外。因此,外語(yǔ)能力是非常必要的,而BEC證書也是其英語(yǔ)實(shí)力的體現(xiàn)。 如果在BEC復(fù)習(xí)的過程中,多注重文檔寫作、商務(wù)郵件寫作等技能的培訓(xùn),那么在進(jìn)入外向型企業(yè)進(jìn)行外銷業(yè)務(wù)時(shí)就會(huì)容易得多,也能快速融入新的工作環(huán)境。這才是使用BEC證書的正確方法。 以上就是BEC高級(jí)B2證書作用介紹,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過程中帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • bec高級(jí)中什么是b2

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  • 你知道嗎:O.K.是如何成為全民語(yǔ)言的

    近在報(bào)O.K." are first published in The Boston Morning Post. Meant as an [w]abbreviation[/w] for "oll correct," a popular slang misspelling of "all correct" at the time, OK [w]steadily[/w] made its way into the everyday speech of Americans.[/en][cn]1839年,“O紙上很流行的這個(gè)詞。同時(shí),對(duì)立的輝格黨用OK這個(gè)詞詆毀范?布倫的 政治導(dǎo)師安德魯?杰克遜。根據(jù)輝格黨人所說(shuō),杰克遜發(fā)明了“OK”這個(gè)縮寫以掩飾他自己拼寫“all correct”(完全正確)時(shí)的錯(cuò)誤。[/cn] [en]The man [w]responsible[/w] for unraveling the mystery behind "OK" was an American linguist named Allen Walker Read. An English professor at Columbia University, Read dispelled a host of erroneous theories on the origins of "OK," ranging from the name of a popular Army [w]biscuit[/w] (Orrin Kendall) to the name of a Haitian port famed for its rum (Aux Cayes) to the signature of a Choctaw chief named Old Keokuk. Whatever its origins, "OK" has become one of the most [w]ubiquitous[/w] terms in the world, and certainly one of America's greatest lingual exports.[/en][cn]負(fù)責(zé)解開“OK”背后的秘密的人是一位叫做艾倫?沃克?瑞德的美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家。瑞德是哥倫比亞大學(xué)的一位英語(yǔ)教授,他擯棄了關(guān)于“OK”起源的一系列錯(cuò)誤理 論,從一種流行的軍旅餅干的名字(Orrin Kendall),到一座因朗姆酒而出名的海地港口的名字(Aux Cayes),到一個(gè)叫Old Keokuk的喬克托族頭領(lǐng)的簽名。不管它的起源是哪個(gè),“OK”已經(jīng)成為世界上使用最普遍的詞語(yǔ)之一,當(dāng)然它也是美國(guó)對(duì)外輸出的最偉大的語(yǔ)言之一。[/cn]

  • 英語(yǔ)B2與雅思的關(guān)聯(lián)

    B2級(jí)英語(yǔ)是歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)中的中級(jí)水平,而雅思則是英國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,那么英語(yǔ)B