備考英語四級(jí)作文的過程中，掌握一些寫作模板對(duì)考試能起到很大的幫助。下面是英語四級(jí)作文通用模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語四級(jí)作文通用模板 1.討論觀點(diǎn)類文章 Nowadays,there is a growing concern over such a phenomenon that_ . 如今，人們?cè)絹碓疥P(guān)注這種現(xiàn)象——(這是第一步，提出觀點(diǎn)。) Different people have different views on_____.Some people think that_____, others argue that __________. 不同的人有不同的觀點(diǎn)，一些人認(rèn)為

perfectionism as a long-term vision and life strategy on the one hand, and to accept and forgive one’s own failures in specific tasks on the other. And most significantly, doing one’s best is actually good enough. (當(dāng)結(jié)尾匆忙時(shí)，不妨把a(bǔ)ll in all, 換成長一些的總結(jié)表達(dá)，可以湊湊字?jǐn)?shù)，平衡整個(gè)的結(jié)構(gòu)哦。) 總結(jié)一下： ①記得概述材料，但不要抄原文。 ②論述，可正可反，能自圓其說就好。 ③學(xué)會(huì)專八寫作思路，巧用模板，切莫考前硬背。 ④給你的作文來點(diǎn)高級(jí)感：漂亮的開頭，豐富的詞句，恰當(dāng)?shù)你暯?，自然的收尾?

考試，想要在四級(jí)考試中寫出一篇好的作文

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時(shí)態(tài)、語態(tài)一團(tuán)糟，這些都會(huì)分分鐘出賣你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻，你乖乖背寫下來的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢(shì)了。所以，基本的語法得踏實(shí)學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對(duì)不上 說白了，這種就是生拉硬套。也許從一開始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣！老師縱使一天要閱幾萬個(gè)人，你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識(shí)破的。所以先好好審題，哪怕你背會(huì)的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開始，挑幾個(gè)你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動(dòng)筆寫一下，不然你都看不懂自己再寫什么~ 如果你使用了模板，單詞、語法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對(duì)不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫模板可行不？ 模板 它的作用并非 如你所思 四級(jí)開考這么多年，關(guān)于作文模板的干貨資料也真的是紛紛雜雜數(shù)不清！很多考出點(diǎn)靠譜的東西來~

考試非常的多，想要順利的通過口語考試，好的模板表示不同意某種觀點(diǎn) I'm not sure. Well, that depends. I don't think so, really. 提出建議 I was wondering if you'd ever thought of... Why don't you...? You'd better... Perhaps we could... 委婉地表達(dá)意見 Well, I've heard that... Sometimes I think that... 打斷對(duì)方，爭取說話機(jī)會(huì) Eexcuse me, but... Sorry for interrupting, but... If I've

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長避短的方法。 模板一： 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)

出了作文，沒人批改的話也不知道自己有沒有成長。 建議同學(xué)們對(duì)照近10年的考研英語真題去寫作文，寫完之后比對(duì)權(quán)威的例文進(jìn)行自查自糾。 主要比對(duì)： 1.構(gòu)思方面。例文的文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)是怎樣的，第一段表達(dá)了什么觀點(diǎn)，第二段是怎么闡釋的，第三段又在說些什么，最后是怎么進(jìn)行的總結(jié)。 2.用詞方面。例文的用的詞語跟自己用的詞語有什么區(qū)別，同樣的一個(gè)意思為什么例文要用A詞語，這個(gè)A詞語能不能換成同意的B詞語。如果這個(gè)A詞語換成同意的B詞語的時(shí)候，因?yàn)樵~性短語等的區(qū)別，這個(gè)句子是不是需要使用其他的語法進(jìn)行修改。 3.摘抄例文，總結(jié)例文行文思路 例文之所以是例文，表示它的內(nèi)在邏輯、行為思路、用詞用語肯定是非常符合這個(gè)作文題給出的條件和出題人想要看到的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 因此如果比對(duì)之后發(fā)現(xiàn)自己寫的東西差別真的很大，而且不知道怎么解決的時(shí)候。咱就抄例文、理解例文，將例文的東西消化吸收變成自己東西。舉一反三，總結(jié)出只屬于自己一個(gè)人的模板。 三、光背模板是不是真的可以? 就近幾年的趨勢(shì)來看，判卷越來越嚴(yán)格。以前也許可以說就套套模板就可以隨隨便便拿個(gè)不那么低的作文分?jǐn)?shù)。但是現(xiàn)在這樣已經(jīng)行不通了。 所以模板也可以背，但是背完之后的模板一定要自己親自用這個(gè)模板寫上幾篇文章。多寫多試，將這種本來是別人的能力轉(zhuǎn)化成自己的東西。 當(dāng)然最好的模板是自己整理出來的，怎么整理第二點(diǎn)已經(jīng)說過了，通過比對(duì)例文以及自己的練習(xí)。長時(shí)間磨合積累下來的那個(gè)套路就是只有你自己才考研英語大家都清楚要積極備考，那么各個(gè)題型大家都有了行之有效的復(fù)習(xí)方法了嗎?很多人容易忽視作文有的模板。 這些內(nèi)容大家都清晰了吧?還有什么想要了解的呢?如果還想系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以來這里和更多的朋友一起學(xué)習(xí)，接受系統(tǒng)輔導(dǎo)，讓自己不斷地提升。在考試到來之前，我們要組好充分的準(zhǔn)備，你準(zhǔn)備好了嗎?如果還沒有就要快速行動(dòng)起來了。

考試中作文是拉分差距較大的題型，如何讓自己的作文更出彩?除了考前多練筆，根據(jù)模板句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。 四、提出最終建議的萬能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動(dòng)詞的一般過去式，表示“是某人做。。。的時(shí)候了”或者“是某人不做。。。的時(shí)候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...該是采納……的建議，并對(duì)……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。 去掉一個(gè)"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ...毫無疑問，對(duì)……問題應(yīng)予以足夠的重視。 "there is no doubt that"+被動(dòng)還是蠻經(jīng)典的組合。 4

研英語分為英語一和英語二，考試時(shí)間都為3個(gè)小時(shí)，英語一比英語二難，考生需要安排好時(shí)間做題。以下是關(guān)于考研要求的內(nèi)容。 二、英語閱讀 這部分的時(shí)間限制大約是75分鐘。閱讀在試卷的結(jié)構(gòu)中占的分值較大，要求考生認(rèn)真閱讀，一定要保證有足夠的時(shí)間，所以一定要安排在前面去做。 對(duì)于做題的方法，考生應(yīng)該采取快速定位的步驟，在理解文章含義的基礎(chǔ)上，分析每個(gè)問題選項(xiàng)?？忌陂喿x過程中即使不理解個(gè)別單詞也不要慌張，可以通過上下文聯(lián)系，分析文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞的意義。 三、翻譯 這部分有20分鐘左右的時(shí)間限制，翻譯是主觀題，需要大量的書寫。它主要測(cè)試人們分析長難句的能力。做疑問句時(shí)，要注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解。 有時(shí)需要結(jié)合上下文對(duì)個(gè)別詞的翻譯進(jìn)行調(diào)整，不能按照固定的意思來理解。關(guān)鍵是要保證翻譯的句子流暢，結(jié)構(gòu)要符合原文的意思。 四、完形填空 考研英語完形填空題，要求考生要靈活掌握，時(shí)間限制在10-15分鐘。完形填空題放在最后，所以這道題的答對(duì)概率通常很低，在做這道題的時(shí)候要謹(jǐn)慎，也不要過于糾結(jié)。做完之后再做最后的檢查。 以上就是考研英語考試流程介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

研英語分為英語一和英語二，考試時(shí)間都為3個(gè)小時(shí)，英語一比英語二難，考生需要安排好時(shí)間做題。以下是關(guān)于考研要求的內(nèi)容。 二、英語閱讀 這部分的時(shí)間限制大約是75分鐘。閱讀在試卷的結(jié)構(gòu)中占的分值較大，要求考生認(rèn)真閱讀，一定要保證有足夠的時(shí)間，所以一定要安排在前面去做。 對(duì)于做題的方法，考生應(yīng)該采取快速定位的步驟，在理解文章含義的基礎(chǔ)上，分析每個(gè)問題選項(xiàng)?？忌陂喿x過程中即使不理解個(gè)別單詞也不要慌張，可以通過上下文聯(lián)系，分析文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞的意義。 三、翻譯 這部分有20分鐘左右的時(shí)間限制，翻譯是主觀題，需要大量的書寫。它主要測(cè)試人們分析長難句的能力。做疑問句時(shí)，要注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解。 有時(shí)需要結(jié)合上下文對(duì)個(gè)別詞的翻譯進(jìn)行調(diào)整，不能按照固定的意思來理解。關(guān)鍵是要保證翻譯的句子流暢，結(jié)構(gòu)要符合原文的意思。 四、完形填空 考研英語完形填空題，要求考生要靈活掌握，時(shí)間限制在10-15分鐘。完形填空題放在最后，所以這道題的答對(duì)概率通常很低，在做這道題的時(shí)候要謹(jǐn)慎，也不要過于糾結(jié)。做完之后再做最后的檢查。 以上就是考研英語考試流程介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡