題了，再考試將在12月14日下午舉行，大家考前要認真?zhèn)淇?/span>想得高分就不容易了。 句式多變，靈活運用復合句和連接詞 英語作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運用復合句。所謂復合句就是那些主句里面套從句，句式較長的語句，考生高中時就學過定語從句、賓語從句、主從復合句等等基本的語法知識，在作文中可以加以運用。除此之外

2024年12月14日四級考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時，不僅需要多加練習，更需要學會掌握一些聽力技巧和常考詞匯，這樣會提分更快。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級聽力新聞高頻詞匯（1） ，希望對你有所幫助。 2024年12月英語四級聽力新聞高頻詞匯（1） interest 利息 International Finance Corporation/IFC 國際金融公司 International Monetary Found/IMF 國際貨幣基金組織 investment trust 投資信托 investment 投資，資產(chǎn)

考試將在12月14日下午舉行，大家準備的如何？為了幫助同學們更好地備考常有 How do you do!?? Fine!Thank you，and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well，thank you! Couldn't be better，thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是，隨著美語越來越廣泛地滲透，聽力中用美語朗讀且以美國社會為背景的題材的趨勢愈加明顯。考生要注意日?？谡Z對話，及時吸取信息，將對聽力有很大的幫助。請看下面的對話： A：Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B：Betty? Is it really? Surely I remember

考試越來越近啦，大家要認真?zhèn)淇?/span>

英語四級翻譯常考政治文化、經(jīng)濟歷史等內(nèi)容，大家在備考過程中需要熟悉相關話題詞匯。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家準備2024年12月英語四級翻譯預測：人臉識別，一起來練習一下吧！ 2024年12月英語四級翻譯預測：人臉識別 過去的30年以來，人臉識別是模式識別和圖像處理中最熱門的研究主題之一。人臉識別，顧名思義，是掃描人的面部進而識別其身份的一項技術。它廣泛運用于各個領域并發(fā)揮著重要的作用。在日常生活中，我們用的數(shù)碼相機和支付方式都用到了人臉識別技術。在未來，人臉識別技術有望應用于自動提款機和計算機方面，從而保護重要的財產(chǎn)信息。 參考譯文： Since the past thirty

考試越來越近啦，大家準備的如何？為了幫助同學們更好地備考

考訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務員才來服務。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當服務員。 ?order? [???d?(r)]? 點菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit

就在剛剛，高校外語專業(yè)教學測試辦公室發(fā)布了一則通知，官宣了2025年英語專四專八考試的時間： 考試日期： 2025年英語專業(yè)八級考試TEM8(英語專業(yè)高年級階段)定于3月29日(周六)，在各自院校組織進行。 2025年英語專業(yè)四級考試TEM4(英語專業(yè)基礎階段)定于6月15日(周日)，在各自院校組織進進行(考試具體規(guī)定和流程詳見TEM考前下發(fā)的《考務工作手冊》、《考試須知》及《監(jiān)考步驟》)。? 你準備好開始備考了嗎？

2025年英語專四考試時間 報名工作將陸續(xù)開啟~ 2025年英語專業(yè)四級考試(TEM4)時間: 6月15日(星期日) 本次TEM報名對象包括: 符合2025年TEM報考資格的考生 報名工作將陸續(xù)開啟~ 【溫馨提示】 考生請密切留意您學校的報名通知， 及時報考，切勿錯過！ 內(nèi)容來源：TEM考試網(wǎng)站、高校外語專業(yè)教學測試辦公室。

理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答考試越來越近了，大家要認真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。