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  • 英語中筷子的各種表達(dá)方式

    不管是在線英語學(xué)習(xí)還是線下課學(xué)習(xí),都要注意知識的積累。比如筷子對于我們?nèi)粘I顏碚f既是常見的事物,也是重要的餐具。那么各種筷子的英語表達(dá)方式大家有多少了解呢?比如說“公筷”“一次性筷子”等等。如果你想理解的話,跟著我們一起來看看吧。 01 “筷子”為什么叫chopsticks? chopsticks 筷子 英 ['t??pst?ks] 、美 ['t?ɑp,st?ks] chopsticks拆開來是兩個單詞 chop 動詞,表示:劈、砍 sticks 名詞,表示:棍子 外國人覺得筷子看起來就像一根木棍劈兩半 a stick that is chopped into two halves 所以

  • 常見水果的英文詞匯學(xué)習(xí)

    柿子用英語怎么讀?蘋果、香蕉的英語說法又是什么?大家在學(xué)習(xí)英語的時候,都要積累單詞。詞匯量不夠,想要提升就有些困難了。當(dāng)然,分類記憶詞匯也是一個挺好的方法。今天和大家分享的就是常見的水果英文單詞,感興趣的朋友可以一起來看看。 A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍(lán)莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果,獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive [??l?v] 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach [pi:t?] 桃子 Peanut [?pi:n?t] 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 柿子用英語怎么讀?其他水果的說法大家都清楚了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中我們要不斷積累。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 初中英語寫作方法與技巧

    有的英語句型都是由這五個擴(kuò)展、延伸和變化的模式組成的,所以我們應(yīng)該牢記這五個模式,并繼續(xù)練習(xí)和使用。在課堂上,要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,擴(kuò)大和縮短句子,加強(qiáng)對句子的分析,讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷加深對句子的理解和運(yùn)用,也提高整體的語感。 寫作是一個不斷訓(xùn)練和實踐的過程,在這個過程中,不僅需要教師的正確引導(dǎo),更需要學(xué)生的不懈努力。只有這樣,作者才能真正提高自己的寫作水平,最終在寫作中得心應(yīng)手、泰然自若。 以上就是小編給大家分享的初級英語寫作能力提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語六級閱讀理解??荚~匯積累

    英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的,就像是越高級的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多,詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在小編分享一些英語六級閱讀理解??荚~匯積累,一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪,財閥 escent [(.)nt]a.白熱的,熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收,歲入 [.spainl]a.脊椎骨,脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口,食欲;欲望 nt [..]n.敵手,對手;反對者 tment [ri'kru:]n.征募新兵,補(bǔ)充,招聘 [.h.z.d]n.危險,公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險 e [.]n.一個事件;(劇本等的)插曲,片斷,一集 al [.kritik.l]a.決定性的,關(guān)鍵性的,危急的;批評(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸,運(yùn)送;n. 運(yùn)輸,運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的,暖和的;溫柔的,味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口,輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口,輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系,院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地,潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡,轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的,遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算,作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn),領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于,由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速,促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生,爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗,耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵;刺激 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域,是英語六級閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意,還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用,通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

  • 英語48個音標(biāo)的快速記憶法

    裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 少兒英語學(xué)習(xí)過程中如何吸引孩子注意力

    變來應(yīng)用,對孩子有很大的吸引力。 (2)臺歷。用過的臺歷不要扔,你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片,增加活動的興趣。 2、充分備課 一般幼兒園英語教學(xué)的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開始,在課堂上說四個單詞,給每個單詞添加一個小游戲,如打卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘,所以,需要不斷吸引他們的注意。學(xué)習(xí)4個單詞后,進(jìn)行小組游戲。記住,在上課的過程中,不能走流程。為了讓孩子記住發(fā)音,需要多練習(xí),讓孩子多說。即使孩子不說話時,老師也要不斷地說,加深孩子的印象。 3、要充滿激情 一個好老師的課一定是非常激情的。在課堂上,老師激情地講課對孩子很重要。首先,聲音必須要放松,要有起伏和感情,例如:教不同的事物時,可以用不同的聲音來描述,孩子會喜歡這種變化。還有肢體語言要豐富,用手勢來吸引他們,活動范圍可以大一些。 4、課情緒控制 一個好老師既可以活躍課

  • 如何提升孩子少兒英語學(xué)習(xí)的興趣

    能到北方生活一段時間,受到地道的普通話的熏陶,勝過讀書、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語不是英語,學(xué)習(xí)英語是在漢語的氛圍下進(jìn)行的。沒有英語環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語環(huán)境。 2 利用多媒體實行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語教學(xué)大綱》指出:“利用實物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計算機(jī)進(jìn)行英語教學(xué)。形象直觀,生動活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語?!彼宰鳛楝F(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語知識。 3 進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動,樂于參與游戲活動。若能將知識溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識,在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語,學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4 實施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語言作為技能來學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時刻的優(yōu)勢,以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來組織

  • 英語口語學(xué)習(xí)平時要怎么練

    常被用作提高理解力的一種方式。但是,比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中,并嘗試在藝術(shù)家唱歌時閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語儲備了,現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通,形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿。 三.英語口語的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿,找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對單詞、短語、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當(dāng)于是模仿,所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語音語調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時,要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同,反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述

  • 少兒英語興趣培養(yǎng)的三元素是什么

    需要的情緒表現(xiàn)。是個體的認(rèn)識傾向,這種認(rèn)識傾向使少兒對有興趣的事物能積極的探究,并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此,我們在教學(xué)活動時要游戲化,注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)英語。例如在美國私塾的課堂上,外教首先會把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生,實行整體定量輸入,根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn),他們會或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué),學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高,鞏固 所學(xué)的語言形式,激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過多聽、反復(fù)感覺,從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時還給孩子一個輕 松和諧的語言環(huán)境,使得課充滿活力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是少兒英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的三元素,這三個必不可少的培養(yǎng)興趣愛好的元素相信大家一定了解了,一旦擁有興趣這把開啟諸般美妙的鑰匙,人生就不同了,會越來越精彩,對孩子的未來也會有很大的影響的!

  • 適合學(xué)習(xí)少兒英語的有趣游戲分享

    目的難易度的評定。 59. 量測游戲。教師出若干圖畫,讓學(xué)生能夠測量圖畫上面的物品的尺寸及數(shù)量,測量準(zhǔn)確者得分。 60. 動物標(biāo)志配對游戲。教師出若干個英文動物標(biāo)志,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行配對,配對準(zhǔn)確者得分。 61. 英語單詞舉例游戲。老師出一個單詞,需要學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識向其他學(xué)生舉例子,讓其他學(xué)生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測游戲。教師在黑板上面畫出底圖,然后學(xué)生會盡可能快的猜出小圖畫的內(nèi)容,猜得越多得分高。 63. 我是英語大使游戲。每節(jié)英語課,教師選一位學(xué)生做英語大使,讓學(xué)生在學(xué)生與老師互動和快樂之間,發(fā)揮自己的英語熱情,展示自己的聽、說、讀、寫、演的能力,得分