得不標準啊，這都不重要，很多外國人聽你們說英語即使是語法完全不對也是大概懂得意思的，所以不要害怕嘲笑，勇敢的說出來，實踐很重要，如果沒有人跟你用英語對話，就自問自答或者去網上找國外的網友，多寫幾封信什么的，多聊幾句，英語提升會很快。 二、全面提升英語能力的經驗 1、掌握語法 語法的學習也非常重要，語法可以用動漫語法方式記憶。 2、反復模仿 選準一篇自己喜歡的標準錄音的美文來學著讀，閱讀每天發(fā)生的時事新聞，背誦一定數量的范文也很有必要。時間長了就可以培養(yǎng)出語感，這樣可以有利于學生閱讀理解的提高，對學生英語寫作的提高也很有幫助。 3、主動表達 只會聽和寫的語言是死的語言，說很重要，可以從簡單的語句開始練習，邊思考邊說，所謂的主動表達不僅僅只是說，還需要多多用書面表達的方式寫出來，這樣英語學習能力才能夠較快的提高。 4、集中精力 在學習的時候需要集中注意力，選擇固定的教材，每天或者每周集中精力學習，要理

重復美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可t不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

人和物時，若在從句中做主語或是賓語，這時可用選用關系代詞that，做定語時用whose. II. 關系副詞主要有：where,when 和why. A. 當先行詞為表示地點的名詞時，定語從句由副詞where引導. In the sixth century BC, ancient Greece was a country where there were alot of new ideas. B. 當先行詞為表示時間的名詞時，定語從句由副詞when引導. Plato lived at a time when philosophy was very fashionable. C. 當先行詞為表示原因的名詞時，定語從句由副詞why引導. Can you tell me the reason why you lied to me? 需要注意的是，限制性定語從句不能被省略，否則句意就不完整，例如I met someone who said he knows you. 雅思語法從句二 表語從句是雅思寫作中非常常用的另一種從句，可構成各種句型。 1 The first thing to be mentioned is that 2 Another point to be considere d is that 3 The last thing to be shown is that 4 The first advantage of (doing) something is that 5 Another advantage of (doing) something is that 6 The third advantage of (doing) something is that 7 The first disadvantage of (doing) something is that 8 Another disadvantage of (doing) something is that 9 The third disadvantage of (doing) something is that 10 The first possible reason is that 11 Another cause is that 12 The third element is that 13 The first measure to be taken is that 14 Another solution is that 15 The third step is that 16 That is why 17 Why…is that… 18 A hot topic discussed by people is whether 19 A is to B what C is to D 20 A is to B as C is to D 21 My view is that… 雅思語法從句三 需要備好各種從句：其中5.5分以上必備三大經典從句：定語從句、賓語從句、狀語從句) 1. 定語從句： 多用who(指人)、which(指物)、that(即可指人也可以指物)，還有一個經典的容易被忽視的定語從句在大作文中可以表達事件發(fā)生的原因：即由why引導的固定句型...the reason(s) why... E.g:There may be some reasons why entertainment stars earn high salaries but overall Iagree that they are overpaid. 2. 賓語從句： 文章中提出觀點的好

以使你們勝過競爭對手。 47、No one can match us so far as quality is concerned. 就質量而言，沒有任何廠家能和

錯誤，此時，應該特別注意一些連詞和代詞的錯誤。 一、高考英語聽力提高方法 1、提高語言綜合能力 聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識等方面密切相關。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學習者應當比較系統(tǒng)地了解英語的語音和語法知識,不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學作品等來了解英語國家的風俗習慣、歷史背景、社會生活、文化淵源等各個方面。提高聽力是一個系統(tǒng)性工程,只有將以上各個方面結合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。 2、循序漸進,由淺入深 練習聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學習者由于選材不當，導致對聽力學習產生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。對于聽力成績不好的學生而言,選用語速較慢、內容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯的訓練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長,學習者有足夠的時間來審題和思考。 3、不斷提高短時記憶能力 很多研究聽力理解的學者都指出,短時記憶能力對于提高聽力理解能力至關重要。我們平時接觸的聽力材料都有一定的長度,即使是單句，也由好幾個詞構成。如果短時記憶能力不夠,就會遺漏原文的很多信息。因此,學習者應當采取各種方式，不斷提高短時記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 雖然說高中英語考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學習，找到正確的學習方法，都能在英語上取得高分，然后選擇自己理想的大學。

從事英語教學培訓工作，外貿方向：外貿業(yè)務員、外貿翻譯、助理等。 英語：可選擇在教育部門從事基礎英語教學工作，也可在各級政府部門、企事業(yè)單位從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。 2.內容不同 商務英語：是商務與英語的結合。“英語”和“商務”的權重如下。英語約占40%。在這里，英語語言水平是基本要求。也就是說，首先解決的是學生的語言水平。幫助學生有效提高英語水平。 應用英語：本專業(yè)開設的主要課程有：綜合英語、英語視聽、口語、商務英語、翻譯理論與實踐、英語閱讀、口譯、英語應用文寫作、計算機基礎。 三.學商務英語專業(yè)有用嗎 1.學習日常英語 商務英語的學習是很系統(tǒng)的，商務英語中學習到的是大量的日常英語，所以學好商務英語對于日常的英語交流是沒有問題的，同時還可以學習到英語禮節(jié)用語或者表達方式，并且能更好地運用商務英語來解決商務問題，練就良好的商務英語思維，更好的洽談商務。 2.取得等級證書 商務英語也有等級。目前商務英語有初級、中級、高級三個等級，其中初級一般不要求考，因為考完后的含金量也很低，相當于浪費時間。可以參加中級或高級考試，在一些外企看來，中級與英語四六級的含金量差不多。 以上就是關于商務英語和英語專業(yè)的相關內容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

空就聽，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽，這樣會嚴重損害你的注意力，而注意力是托福聽力考試時的一切的根本。這一階段應該把所有的題做三遍以上了。當然，聽聽力時如果持續(xù)10分鐘以上感覺聽到的是一堆噪音，就不要再聽了，否則會損害注意力。 4.再精聽： A小對話題聽清關鍵字，段子題聽出大意，順邏輯，通過橫聽找出段子的出題點。將95-8后的新題多聽幾遍，反復做2-3遍，將自己的薄弱處進行總結，馬上就彌補。注意時間問題：每道題之間的時間間隔是12秒，平時訓練的時候只可短不可長。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽力題，part b部分越來越長，干擾信息變多，所以要更加注意一下學科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

t]與[j]相鄰時，被同化為[t化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產生新的音。 對于同化現象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略

美文需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級翻譯：在企業(yè)對外貿易活動中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務翻譯。隨著我國經濟發(fā)展迅猛，與國外經濟往來較多，對此類商務翻譯人員需求旺盛。 4.部門經理及以上：在政府官員對外活動中，需要同聲傳譯的翻譯?；蚪涃Q洽談的現場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機應變，翻譯精湛等等能力。 三、商務英語專業(yè)人才應具備能力 1. 英語應用能力 1)語言組織能力：語音語調識讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學習能力：調控策略、學習策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力

以是形容詞、分詞或副詞。 Young and ambitious,JieYu works hard to teach Englsih. Secretly, the girl entered the room. With a book in her hands, Fang Meng talked to a foreigner. Exhausted, the students reached the top of the mountain. 3.以短語修飾語作為句子的開頭。 短語修飾語可