須在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽(tīng)，聽(tīng)各種口音和方言，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)后就能聽(tīng)懂。 4.對(duì)語(yǔ)音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽(tīng)力困難。第一個(gè)解決辦法是聽(tīng)懂發(fā)音的知識(shí)和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽(tīng)懂。 5.對(duì)聽(tīng)力缺乏信心 缺乏自信通常會(huì)導(dǎo)致聲音辨別過(guò)程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來(lái)可以聽(tīng)懂的也沒(méi)有聽(tīng)懂。此外，缺乏自信也會(huì)導(dǎo)致心情抑郁，無(wú)法集中注意力聽(tīng)材料。對(duì)此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，盡力獲得成就感，比如和外國(guó)人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于學(xué)不好英語(yǔ)的幾個(gè)原因，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就看考生自身對(duì)文字靈活運(yùn)用能力了。 擴(kuò)展資料 1、聽(tīng)力 選項(xiàng)題：每個(gè)算一個(gè)，共計(jì)25個(gè) 對(duì)話(huà)題：?jiǎn)卧~題兩個(gè)算一個(gè)，默寫(xiě)句子題一個(gè)算兩個(gè) 2、閱讀 快速閱讀和簡(jiǎn)答閱讀：每題算一個(gè)，共計(jì)15個(gè) 篇章閱讀：每一個(gè)算兩個(gè)，共計(jì)20個(gè) 完形：每?jī)深}算一題，共計(jì)10題 翻譯：每題算一個(gè)，共計(jì)5個(gè) 3、寫(xiě)作 33分：條理不清，思維紊亂，語(yǔ)句支離破碎或大部分句子有錯(cuò)誤，且都是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 39分：基本切題，表達(dá)不清連貫性差，有較多嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤。 45分：基本切題，有的地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，期中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。 57分：切題，表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。 67分：切題，表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性好，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 作文對(duì)于能否順利通過(guò)六級(jí)考試起著至關(guān)重要的作用，所以大家一定要努力提升寫(xiě)作能力。上文是小編為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)作文滿(mǎn)分多少相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

選擇歐美外教。而且這樣的機(jī)構(gòu)一般會(huì)***提供外教一對(duì)一口語(yǔ)體驗(yàn)課，隨時(shí)可以申請(qǐng)***體驗(yàn)和測(cè)試口語(yǔ)，很方便。 另一個(gè)方法就是模擬對(duì)話(huà)，我們可以找出一個(gè)自己感興趣的話(huà)題，充分想象你在和一個(gè)人進(jìn)行談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，你可以分別飾演角色A和B以不同的思維角度進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言的阻止。 這樣的練習(xí)方法也是非常有效的，但無(wú)論哪種最關(guān)鍵的就是我們一定要堅(jiān)持練習(xí)，每天都要練口語(yǔ)，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，否則在有效的方法也沒(méi)用的。 怎么提高英語(yǔ)口語(yǔ)技巧 使用英英詞典的方法 在聽(tīng)的過(guò)程中碰到生詞時(shí)，比較好使用英英詞典進(jìn)行查詢(xún)。使用英英詞典越早越好。這不僅因?yàn)橛⒂⒃~典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過(guò)的詞條解釋往往會(huì)引起詞義上的誤解)，還因?yàn)橥ㄟ^(guò)查詢(xún)英英詞典。 能夠使你對(duì)英語(yǔ)的把握和感覺(jué)更加直接，不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。兩者的差別通過(guò)查英英詞典就一目了然了。 主題集中學(xué)習(xí)的方法 這個(gè)方法在聽(tīng)力的過(guò)程中非常有效。由于聽(tīng)力的素材非常寬泛，語(yǔ)音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。 在分級(jí)原則的指導(dǎo)下，我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法，將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽(tīng)的對(duì)象，進(jìn)步效果非常明顯。 閱讀促進(jìn)聽(tīng)力的方法 聽(tīng)力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段，有時(shí)候，你會(huì)感到進(jìn)步不大。有些地方你怎么聽(tīng)也聽(tīng)不明白。這個(gè)時(shí)候可能問(wèn)題的本身已經(jīng)不在聽(tīng)的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了，而且也是你進(jìn)一步提高的時(shí)間到了。 這個(gè)時(shí)候，可以采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決?？梢蚤喿x和聽(tīng)力材料相關(guān)的內(nèi)容，也可以將閱讀作為聽(tīng)力練習(xí)的輔助方法，大量地閱讀小說(shuō)、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最

遲了。 ? Pardon, but I think we should take this plan first. 對(duì)不起，我認(rèn)為我們應(yīng)該要先采取這個(gè)計(jì)劃。 ? Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以請(qǐng)你再說(shuō)一遍嗎?我沒(méi)聽(tīng)清楚你說(shuō)的話(huà)。 ? Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不認(rèn)同你的論點(diǎn)。 Apologize 使用時(shí)機(jī)： 1. 不及物動(dòng)詞，要接上人或事時(shí)，后面必須先加上介詞 注：「及物動(dòng)詞」是指動(dòng)詞后面直接接名詞或賓語(yǔ)、「不及物動(dòng)詞」后面不接名詞或賓語(yǔ)。不及物動(dòng)詞要與名詞或賓語(yǔ)相接時(shí)，后面必須加上副詞或介詞。 2. 用于做錯(cuò)事要和人道歉時(shí) 3. 要表示向某人道歉，用介詞 to 4. 要表示因?yàn)槟撤N原因而道歉，用介詞 for ? Please apologize to your sister for me. 請(qǐng)幫我向你姐姐道個(gè)歉。 ? I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)赴約。 Apology 使用時(shí)機(jī) 1. apology和apologize的用法相同，只是apology是名詞，apologize是動(dòng)詞 2. apology是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)是apologies ? Please accept my apologies. 請(qǐng)接受我的種種道歉。 ? I make an apology for what I said. 我為我所說(shuō)的道歉。 ? He accepted the apology with great generosity. 他寬宏大量地接受了道歉。 對(duì)不起的英文表達(dá)大家都了解了嗎?用英文道歉記得要弄清楚該用哪個(gè)單詞!不然很可能沒(méi)道歉成功還讓對(duì)方更困惑呢。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

讀完對(duì)話(huà)，并且在關(guān)上聽(tīng)力材料之后，能放一句，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤地復(fù)述出來(lái)，哪怕用的是替換詞。 針對(duì)語(yǔ)法準(zhǔn)確性，這個(gè)問(wèn)題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒(méi)有成形的語(yǔ)感之前，是掌控不了自己說(shuō)的話(huà)中是否有漏洞。所以針對(duì)這一項(xiàng)，可以選擇在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒆约赫f(shuō)的話(huà)錄下來(lái)，說(shuō)完之后選擇聽(tīng)并且糾正錯(cuò)誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤最快速的方法，把糾正的錯(cuò)誤記下來(lái)反復(fù)練習(xí)，能有效地降低語(yǔ)法的錯(cuò)誤率。 針對(duì)詞匯的豐富這個(gè)問(wèn)題，不用我多說(shuō)，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學(xué)生單詞的時(shí)候，哪怕是中英文混報(bào)也能答得很好，但是一到口語(yǔ)的時(shí)候就用不出來(lái)，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時(shí)候，將單詞帶人到句子中進(jìn)行背誦和運(yùn)用，比單純背單詞要來(lái)得實(shí)在有用。 針對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的流利與清晰度，這個(gè)就要用到上面所說(shuō)的，對(duì)音頻進(jìn)行模仿跟讀，就連語(yǔ)氣也需要能模仿，做到了，在這一點(diǎn)上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

用來(lái)形容食物味道油膩，后來(lái)也用于形容身材變得油膩，現(xiàn)在還可以表示行為舉止油膩。那么用英文來(lái)表達(dá)這個(gè)意思，應(yīng)該怎么去說(shuō)呢?如果你也不太了解，如果你也感興趣的話(huà)，就一起來(lái)看看吧! <1> 表示食物味道“油膩” oily [???li] greasy [?ɡri?si] 這兩個(gè)單詞都可以表示“油膩的” 【例句】 Paul found the sauce too oily. 保羅覺(jué)得這種醬太油膩了。 The food is heavy and greasy. 這食物味重而油膩。 <2> 表示身材“油膩” untid [?n?ta?di] adj. 不修邊幅的，不整潔的，邋遢的 人一旦放縱自己，開(kāi)始大吃大喝， 肚腩就鼓起來(lái)，身體就變油膩了。 Let oneself go 放縱自己，任由自己 <3> 表示行為舉止“油膩” cheesy [?t?i?zi] adj. 粗俗的， 低俗的 可以形容行為舉止油膩的 即：廉價(jià)的，令人不悅的，明顯不真實(shí)的。 【例句】 The way he talks to girls is too cheesy. 他跟女孩聊天的方式太油膩了。 fulsome [?f?ls?m] adj. 虛情假意的，過(guò)度諂媚的 即：對(duì)某人表達(dá)過(guò)多的傾慕和贊美， 有點(diǎn)過(guò)了以至于顯得不真實(shí) 【例句】 I was disgusted by his fulsome flattery. 我討厭他那過(guò)分的諂媚。 repulsive [r??p?ls?v] adj. 令人排斥的，令人反感的 【例句】 What a repulsive man! 這

不知道同學(xué)們?cè)谟?zhuān)這條路上， 是否出現(xiàn)了專(zhuān)四沒(méi)有通過(guò) 而專(zhuān)八卻順利通過(guò)的情況。 專(zhuān)四沒(méi)過(guò)專(zhuān)八憑什么過(guò)？ 當(dāng)然是憑積累和努力?。?專(zhuān)四沒(méi)過(guò)也能報(bào)考專(zhuān)八 ??全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)考試的官網(wǎng)提到?? 專(zhuān)八并沒(méi)有像"四級(jí)不過(guò)，六級(jí)做夢(mèng)"那樣嚴(yán)格的規(guī)定。因此在客觀條件下，專(zhuān)四沒(méi)過(guò)也能考專(zhuān)八，這是沒(méi)有限制的！ 專(zhuān)四專(zhuān)八考察側(cè)重點(diǎn)不同 從考試題型來(lái)看，專(zhuān)四分為六個(gè)部分，分別為聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)力理解、語(yǔ)言知識(shí)、完型填空、閱讀理解以及寫(xiě)作，考試時(shí)長(zhǎng)為130分鐘。 專(zhuān)八分為五個(gè)部分，分別為聽(tīng)力理解、閱讀理解、語(yǔ)言知識(shí)、漢譯英以及寫(xiě)作，考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘。 ??具體而言， 聽(tīng)力方面，專(zhuān)四更注重基礎(chǔ)的聽(tīng)力能力，而專(zhuān)八更加側(cè)重于聽(tīng)后理解的能力； 閱讀方面，專(zhuān)四額外考察完形填空，即考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解能力，而專(zhuān)八直接通過(guò)閱讀理解，綜合評(píng)判考生判斷推理能力； 語(yǔ)言知識(shí)方面，專(zhuān)八較專(zhuān)四更關(guān)注句法和語(yǔ)法之外的詞匯搭配、修辭等； 寫(xiě)作方面，專(zhuān)八額外考察漢譯英，對(duì)漢英轉(zhuǎn)化運(yùn)用能力要求更高； 從詞匯量要求來(lái)看， 專(zhuān)四要求掌握5500－6000個(gè)單詞，而專(zhuān)八要求掌握的標(biāo)準(zhǔn)詞匯為13000詞，熟練運(yùn)用8000詞左右，詞匯量的要求也提

英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。 1、自信朗讀每個(gè)英文單詞 內(nèi)容：看見(jiàn)單詞，能即刻默寫(xiě)出它的音標(biāo);看到音標(biāo)，能猜出單詞 操作：每天挑選30個(gè)長(zhǎng)單詞，先謄寫(xiě)音標(biāo)，然后默寫(xiě)單詞音標(biāo)。 2、清晰地說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ) 說(shuō)明：雙元音飽滿(mǎn)，長(zhǎng)音足夠長(zhǎng)，讀準(zhǔn)咬舌音、唇齒音，吐字清晰 操作：每天讀一段必須帶有音標(biāo)的文章，速度越慢越好，發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。 3、模仿訓(xùn)練 內(nèi)容：模仿經(jīng)典英文，美化英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，模仿外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ) 操作：模仿美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺(tái)詞(功夫熊貓)。 4、學(xué)習(xí)趣味英語(yǔ) 內(nèi)容：通過(guò)英文諺語(yǔ)、英文簡(jiǎn)稱(chēng)等典型詞語(yǔ)了解英語(yǔ)趣味文化 操作:英文簡(jiǎn)稱(chēng)：family;TCL;BMW;英文諺語(yǔ): give me a five。 5、裝老外說(shuō)英文和中文 內(nèi)容：用假嗓子學(xué)美國(guó)人說(shuō)英文和中文;fake it until you make it 操作：ladies and gentlemen 6、用英語(yǔ)體現(xiàn)感情 內(nèi)容：富有情感地說(shuō)英語(yǔ)，記住，交流情感 操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey! 7、時(shí)時(shí)處處說(shuō)英語(yǔ) 內(nèi)容：英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才是真英語(yǔ): 操作：和partner練習(xí);去英語(yǔ)角練習(xí);參加英語(yǔ)演講比賽;找外國(guó)人交流。 8、練就“假嗓子”功夫 說(shuō)明：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，聲音渾厚，富有磁性，聽(tīng)起來(lái)像外國(guó)人 操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234，堅(jiān)持10天見(jiàn)

共同走到管道—>交通擁擠 decline 下降 ingest 進(jìn)入管道——>吃入，攝入 incline 傾向 be inclined to do 喜歡做 recline 斜躺(安娜卡列尼娜臥軌自殺) pel推 repel 推回來(lái)——>相斥 ple 滿(mǎn)，完成 compel共同往前推——>強(qiáng)迫，迫使 implement 實(shí)施，執(zhí)行 propel 往前推——>推進(jìn) complement 相補(bǔ)充、相彌補(bǔ) compliments 贊美之詞 ped 腳 expedition 腳出去——>探險(xiǎn) fin 終點(diǎn)，范圍 biped 雙足的 confine 限制 pedal 腳蹬的地方 finish 完成

考上，有以下建議： 1.在商務(wù)英語(yǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，要有相對(duì)扎實(shí)的儲(chǔ)備。2. 參考寫(xiě)作格式中樣本文本的基本框架和模板，明確寫(xiě)作規(guī)范。3.反復(fù)聽(tīng)短文，熟悉問(wèn)句的類(lèi)型和語(yǔ)速。 二、bec有用嗎 bec被稱(chēng)為外企敲門(mén)磚，是非常有用的?，F(xiàn)在有些國(guó)家可以把bec成績(jī)換算成雅思成績(jī)，但是bec更便宜。 很多企業(yè)在畢業(yè)找工作的時(shí)候，看到你有bec證書(shū)，就會(huì)免除你的英語(yǔ)考試。 三、誰(shuí)適合考bec 選擇合適考bec證書(shū)，考慮你的職業(yè)方向和證書(shū)的用途。bec主要用于外企求職申請(qǐng)，其適用如下： 1.畢業(yè)后，希望進(jìn)入歐美企業(yè)或世界500強(qiáng)的人員; 2.在一二線(xiàn)城市想跳槽或晉升(對(duì)英語(yǔ)要求明確)的人員; 3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商務(wù)或外貿(mào)等專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后計(jì)劃去外企工作的人員; 4.擁有良好的英語(yǔ)水平，英語(yǔ)口語(yǔ)能力強(qiáng)的人員。 5.想要提高自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力的人員。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡