搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 英語聽力學(xué)不好的幾個(gè)原因

    須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽,聽各種口音和方言,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對(duì)語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響,句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音不完全相同,導(dǎo)致聽力困難。第一個(gè)解決辦法是聽懂發(fā)音的知識(shí)和規(guī)律,多練習(xí)含有連音和略音的句子,久而久之,就能運(yùn)用并能聽懂。 5.對(duì)聽力缺乏信心 缺乏自信通常會(huì)導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒,結(jié)果,本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外,缺乏自信也會(huì)導(dǎo)致心情抑郁,無法集中注意力聽材料。對(duì)此,大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步,不要想一口吃成胖子;另一方面,應(yīng)該做各種各樣的英語實(shí)踐活動(dòng),盡力獲得成就感,比如和外國(guó)人聊天,認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等,以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 雅思作文需掌握哪些替換詞

    作了。 7. between ... and ... 常見錯(cuò)誤 1) between 1974 to 2002 2) during 1974 to 2002 3) in 1974 to 2002 4) from 1974 and 2002 以上4種搭配都不存在,正確的表達(dá)可以是 1) from 1974 to 2002 2) during this period (只有前文中出現(xiàn)過1974和 2002,才能這樣指代) 8. mode 替換詞 1) manner 2) pattern 3) manner 特別告訴每一位考鴨,避免重復(fù),是雅思寫作要達(dá)到的一個(gè)高級(jí)目標(biāo)。那么,自然有其他低級(jí)目標(biāo)。大部分考鴨寫作分?jǐn)?shù)低的原因,也是考鴨優(yōu)先要達(dá)成的寫作目標(biāo)是(這個(gè)低級(jí)目標(biāo),其實(shí)很難達(dá)到),導(dǎo)致考官看不懂,其中一個(gè)次要原因,是學(xué)生使用了錯(cuò)誤的替換詞。亂用單詞進(jìn)行替換,適得其反。 以上就是雅思寫作替換詞整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 提高英語六級(jí)閱讀水平有什么技巧

    涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞,根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容,然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢?。考試題目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說,問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀水平提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 成年人自學(xué)商務(wù)英語的幾個(gè)方法

    常被英語學(xué)習(xí)者認(rèn)為是初學(xué)英語最頭痛的問題。 2.學(xué)習(xí)生活用語 看電視學(xué)英語的好處之一:就是可以學(xué)到一些實(shí)際生活中的用語。很多書本上的內(nèi)容雖然正確,但實(shí)際上聽起來有些別扭,甚至讓聽眾摸不著頭腦。在

  • 大學(xué)英語四六級(jí)的單詞要怎么記

    記住英語四六級(jí)中的單詞是提高英語水平基礎(chǔ)且重要一環(huán)。以下是一些記憶英語單詞的方法和技巧,供考生參考。 一、大學(xué)英語四六級(jí)的單詞要怎么記 1、分類記憶 將單詞按照詞性、主題或其他相關(guān)性分類,例如動(dòng)詞、名詞、形容詞、食品、交通工具、科技等。這樣可以讓單詞之間產(chǎn)生聯(lián)系,提高記憶效果。 2、單詞卡片 將單詞和其含義寫在卡片上,隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)??梢詫⒖ㄆ旁阱X包、書包、口袋等常用的物品里,方便隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 3、劃分詞根 劃分單詞的前綴、后綴和詞根,了解它們之間的關(guān)系和含義。這樣可以通過詞根記憶單詞,可以有效地提高記憶效率。 4、制定計(jì)劃 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)??梢詫卧~分為不同的難度級(jí)別,逐步提高難度,達(dá)到漸進(jìn)式記憶的效果。 5、多種方式記憶 可以通過多種方式進(jìn)行記憶,例如聽、說、讀、寫等。可以通過聽錄音、與他人進(jìn)行對(duì)話、閱讀文章、寫作練習(xí)等多種方式,加深對(duì)單詞的記憶。 6、應(yīng)用單詞 將單詞應(yīng)用到實(shí)際生活中,例如與他人進(jìn)行交流、閱讀英文材料、觀看英文電影等。通過實(shí)際應(yīng)用,可以加深對(duì)單詞的認(rèn)知和記憶。 二、大學(xué)英語四六級(jí)單詞記憶技巧 1、諧音聯(lián)想記憶法 比如ambition這個(gè)詞,發(fā)音和“俺必勝”幾乎接近一致,可以通過諧音助記,就是“雄心,野心”的意思。再比如說famine這個(gè)詞,發(fā)音和“發(fā)米呢”一致,一般什么時(shí)候發(fā)米呢,古代鬧饑荒的時(shí)候會(huì)發(fā)米,因此就是“饑荒”的意思。再舉個(gè)例子,agony,讀起來像“愛過你”,說明現(xiàn)在分手了,所以是“劇痛”的意思。還有amateur,讀起來很像“矮模特”,專業(yè)的模特一般都是又高又瘦,所以這個(gè)詞就是表示“業(yè)余的”。再看另一個(gè)詞,exhaust,讀音“一個(gè)早死的他”,為什么會(huì)早死呢,因?yàn)楣ぷ髅刻旖钇AΡM,所以是“筋疲力盡”的意思。 2、形義聯(lián)想記憶法 例如,income,詞形上是in+come,進(jìn)來的東西,就是“收入”;再比如,bargain,詞形上可拆分為:bar+gain:酒吧意外獲得的東西,就是老板送的便宜貨:所以就是“便宜貨”。再看另一個(gè)詞,outlet,out+let:let out,放出,引申為“發(fā)泄途徑”的意思。 3、詞根詞綴法 詞根詞綴記單詞其實(shí)是我們最靠譜最

  • 大學(xué)英語六級(jí)作文提高訣竅

    到你的文章太簡(jiǎn)單,看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語,必然會(huì)看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語,那么你的文章定會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路,只有湊字?jǐn)?shù),怎么辦?用短語是一個(gè)辦法!比如: I cannot bear it. 可以用短語表達(dá):I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達(dá):I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加,表達(dá)也更準(zhǔn)確。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 四級(jí)翻譯中專有名詞處理策略

    助你在遇到這類問題時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。 一、四級(jí)翻譯中專有名詞處理策略 1. 了解專有名詞的重要性 考試要求:翻譯部分要求準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思,專有名詞的正確處理尤為關(guān)鍵。 文化差異:專有名詞往往承載特定文化信息,正確翻譯有助于讀者理解。 2. 專有名詞的處理方法 音譯:對(duì)于沒有固定翻譯的專有名詞,可以采用音譯的方式,盡量保持原名的發(fā)音特點(diǎn)。 注釋:在翻譯的專有名詞后,可以用括號(hào)附上原文,以便讀者對(duì)照。 3. 考前準(zhǔn)備 積累詞匯:平時(shí)注意積累常見的專有名詞及其翻譯,如國(guó)家名、城市名等。 學(xué)習(xí)技巧:了解并練習(xí)不同的專有名詞翻譯技巧,提高應(yīng)對(duì)能力。 4. 應(yīng)試策略 快速判斷:考試時(shí)快速判斷名詞是否可以翻譯,或者是否需要音譯。 保持一致性:對(duì)于同一專有名詞,全文應(yīng)保持翻譯的一致性。 5. 實(shí)例分析 人名:如“William Shakespeare”,可直接使用英文名,或音譯為“威廉·莎士比亞”。 地名:如“New York”,通常保留英文名,但也可以翻譯為“紐約”。 6. 注意事項(xiàng) 避免直譯:專有名詞不宜直接翻譯成中文,可能會(huì)失去其原有的意義。 文化敏感性:注意專有名詞的文化背景,避免使用不恰當(dāng)?shù)姆g。 二、四六級(jí)翻譯常見名詞 京劇 Peking opera 昆曲 Kunqu opera 中國(guó)畫 traditional Chinese painting 畫像 portrait 山水 landscape 潑墨 splash-ink 毛筆 writing brush 書法 calligraphic art 書法家 calligraphic artist 楷體 formal script/regular script 行書 running script 宋體 Song-dynasty script 手工藝品 handwork/handicrafts 文物 cultural relics/antiques 國(guó)寶 national treasure 孔子 Confucius 孟子 Mencius 老子 Lao Zi 儒學(xué) Confucian School 論語 Analects of Confucius 孔廟 Temple of Confucius 故居 Former Residence 少林寺 Shaolin Temple 紙和瓷器 paper and porcelain 火藥 gunpowder 印刷術(shù) printing 科舉制 Imperial Examination for recruiting civil servants 絲綢之路 the Silk Route 長(zhǎng)征 Long March 解放戰(zhàn)爭(zhēng) War of Liberation 煮 poach/boiled 蒸 steamed 火鍋 chafing dish/hot pot 煲;燉;燜 stewed 煎 pan-fried 炒 stir-fried 炸 deep-fried 烘 baked 熏 smoked 泡辣菜 pickled hot vegetables 北京烤鴨 roast Beijing duck 炒飯 stir-fried rice 油條 deep fried twisted dough stick 餃子 jiaozi 湯圓 tangyuan 餛飩 hundun 燒麥 shaomai 月餅 moon cake 燒餅 sesame seed cake 小籠包 steamed dumpling with pork 紅茶 black tea 綠茶 green tea 花茶 jasmine tea 茶道 sado/ tea ceremony 功夫茶 Gongfu tea 陳酒 old wine/aged wine 燒酒 arrack 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 專有名詞的翻譯是四級(jí)翻譯部分的一個(gè)難點(diǎn),靈活運(yùn)用翻譯技巧,結(jié)合文化背景,可以幫助你更好地處理專有名詞。

  • 英語六級(jí)寫作能力提升小技巧

    給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級(jí)作文提高訣竅: 提高語文功底。在寫英語作文時(shí)最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低,而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強(qiáng),條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌,能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力??蚣芤恐形膩順?gòu)思,而詞匯只能靠平時(shí)積累了。作文所要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂,只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語發(fā)音學(xué)習(xí)需要注意的地方

    到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動(dòng)自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道,任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作,偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時(shí),我們首先需要了解每個(gè)單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的,以及它們是如何一起發(fā)聲的,是如何通過正確的整體口腔運(yùn)動(dòng)來保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中,教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā),僅發(fā)音部位就歸納了二十多種,弄得學(xué)生一頭霧水,簡(jiǎn)直不知道把舌頭往哪伸,把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 英語音標(biāo)的功能與漢語拼音相同。當(dāng)嬰兒開始學(xué)習(xí)說話時(shí),他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會(huì)一個(gè)詞的發(fā)音,查下詞典,按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來,音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣,在語言的發(fā)展過程中,先是有了語音,然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識(shí),學(xué)習(xí)音標(biāo)的問題就清楚了,也就是先學(xué)發(fā)音,再學(xué)音標(biāo),而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托業(yè)、托福、雅思、BEC考試的含金量和區(qū)別是什么

    廣泛認(rèn)可的英語水平測(cè)試。 3. 托??荚嚤绕渌荚嚫虞p松。 4. 托??荚嚭饬靠谡Z比其它考試更加公正。 5. 享受美國(guó)的優(yōu)質(zhì)高校資源。 備考:關(guān)于托福的備考,不妨選擇一些市面上性價(jià)比較高的備考課程,可以少走彎路,在有限的時(shí)間里面全力備考,一次出分。對(duì)于課程的選擇,特別要注意老師本身,是否有一定的專業(yè)度和經(jīng)驗(yàn),可以先試聽再選擇。 (二)、BEC劍橋商務(wù)英語證書考試 1993年進(jìn)入中國(guó),被譽(yù)為“外企通行證”。由研發(fā)過雅思考試的劍橋大學(xué)外語考試中心ESOL研發(fā)。適用于英語水平較好、口語較強(qiáng),學(xué)習(xí)英語、商科,希望進(jìn)入歐美企業(yè)的人士;大多數(shù)為個(gè)人報(bào)名考試。 (三)、TOEIC托業(yè)考試 2002年進(jìn)入中國(guó),是全球最大的商務(wù)和職業(yè)英語考試。適合較適應(yīng)這種題型并主要希望進(jìn)入日韓美臺(tái)資企業(yè)的人士;大多數(shù)為企業(yè)組織報(bào)考。 (四)雅思考試 1. 雅思考試,讓你通行全球。 2. 全球英語測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者,你值得信賴的英語考試。 3. 人人對(duì)話口語模式,考出你的最佳狀態(tài)。 4. 有好發(fā)揮,才有好成績(jī)。 5. 貼心考試服務(wù),便捷看得見。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來說,這些英語考試在使用范圍、評(píng)估內(nèi)容和對(duì)應(yīng)能力上有所不同。選擇哪一種考試取決于個(gè)人的留學(xué)或職業(yè)發(fā)展需求。在備考過程中,可以根據(jù)具體需求選擇合適的考試,并且進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。