選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見(jiàn)成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開(kāi)始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替

常被英語(yǔ)學(xué)習(xí)者認(rèn)為是初學(xué)英語(yǔ)最頭痛的問(wèn)題。 2.學(xué)習(xí)生活用語(yǔ) 看電視學(xué)英語(yǔ)的好處之一：就是可以學(xué)到一些實(shí)際生活中的用語(yǔ)。很多書(shū)本上的內(nèi)容雖然正確，但實(shí)際上聽(tīng)起來(lái)有些別扭，甚至讓聽(tīng)眾摸不著頭腦。在美

slither詞義為“爬行”。 四.在猜測(cè)詞義過(guò)程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構(gòu)詞方面的知識(shí)，從生詞本身猜測(cè)詞義。 1.根據(jù)前綴猜測(cè)詞義 例：He　fell　into　a　ditch　and　lay　there,　semiconscious,　for　a　few　minutes. 根據(jù)詞根conscious(清醒的，有意識(shí)的)，結(jié)合前綴semi(半，部分的，不完全的)，我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。 I’m　illiterate　about　such　things. 詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此

助你在遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。 一、四級(jí)翻譯中專(zhuān)有名詞處理策略 1. 了解專(zhuān)有名詞的重要性 考試要求：翻譯部分要求準(zhǔn)確傳達(dá)原文意思，專(zhuān)有名詞的正確處理尤為關(guān)鍵。 文化差異：專(zhuān)有名詞往往承載特定文化信息，正確翻譯有助于讀者理解。 2. 專(zhuān)有名詞的處理方法 音譯：對(duì)于沒(méi)有固定翻譯的專(zhuān)有名詞，可以采用音譯的方式，盡量保持原名的發(fā)音特點(diǎn)。 注釋?zhuān)涸诜g的專(zhuān)有名詞后，可以用括號(hào)附上原文，以便讀者對(duì)照。 3. 考前準(zhǔn)備 積累詞匯：平時(shí)注意積累常見(jiàn)的專(zhuān)有名詞及其翻譯，如國(guó)家名、城市名等。 學(xué)習(xí)技巧：了解并練習(xí)不同的專(zhuān)有名詞翻譯技巧，提高應(yīng)對(duì)能力。 4. 應(yīng)試策略 快速判斷：考試時(shí)快速判斷名詞是否可以翻譯，或者是否需要音譯。 保持一致性：對(duì)于同一專(zhuān)有名詞，全文應(yīng)保持翻譯的一致性。 5. 實(shí)例分析 人名：如“William Shakespeare”，可直接使用英文名，或音譯為“威廉·莎士比亞”。 地名：如“New York”，通常保留英文名，但也可以翻譯為“紐約”。 6. 注意事項(xiàng) 避免直譯：專(zhuān)有名詞不宜直接翻譯成中文，可能會(huì)失去其原有的意義。 文化敏感性：注意專(zhuān)有名詞的文化背景，避免使用不恰當(dāng)?shù)姆g。 二、四六級(jí)翻譯常見(jiàn)名詞 京劇 Peking opera 昆曲 Kunqu opera 中國(guó)畫(huà) traditional Chinese painting 畫(huà)像 portrait 山水 landscape 潑墨 splash-ink 毛筆 writing brush 書(shū)法 calligraphic art 書(shū)法家 calligraphic artist 楷體 formal script/regular script 行書(shū) running script 宋體 Song-dynasty script 手工藝品 handwork/handicrafts 文物 cultural relics/antiques 國(guó)寶 national treasure 孔子 Confucius 孟子 Mencius 老子 Lao Zi 儒學(xué) Confucian School 論語(yǔ) Analects of Confucius 孔廟 Temple of Confucius 故居 Former Residence 少林寺 Shaolin Temple 紙和瓷器 paper and porcelain 火藥 gunpowder 印刷術(shù) printing 科舉制 Imperial Examination for recruiting civil servants 絲綢之路 the Silk Route 長(zhǎng)征 Long March 解放戰(zhàn)爭(zhēng) War of Liberation 煮 poach/boiled 蒸 steamed 火鍋 chafing dish/hot pot 煲;燉;燜 stewed 煎 pan-fried 炒 stir-fried 炸 deep-fried 烘 baked 熏 smoked 泡辣菜 pickled hot vegetables 北京烤鴨 roast Beijing duck 炒飯 stir-fried rice 油條 deep fried twisted dough stick 餃子 jiaozi 湯圓 tangyuan 餛飩 hundun 燒麥 shaomai 月餅 moon cake 燒餅 sesame seed cake 小籠包 steamed dumpling with pork 紅茶 black tea 綠茶 green tea 花茶 jasmine tea 茶道 sado/ tea ceremony 功夫茶 Gongfu tea 陳酒 old wine/aged wine 燒酒 arrack 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 專(zhuān)有名詞的翻譯是四級(jí)翻譯部分的一個(gè)難點(diǎn)，靈活運(yùn)用翻譯技巧，結(jié)合文化背景，可以幫助你更好地處理專(zhuān)有名詞。

作和翻譯等方面都有更高的要求。 一、詞匯量要求更高 四級(jí)與六級(jí)的詞匯差異 四級(jí)：要求掌握大約4500個(gè)單詞和詞組。 六級(jí)：要求掌握大約5500個(gè)單詞和詞組，且更偏重于學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)詞匯。 備考策略 擴(kuò)大詞匯量：通過(guò)閱讀、記憶和使用新詞匯來(lái)增加詞匯量。 專(zhuān)業(yè)詞匯：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的詞匯。 二、聽(tīng)力材料更復(fù)雜 聽(tīng)力部分的難度提升 語(yǔ)速更快：六級(jí)聽(tīng)力的語(yǔ)速比四級(jí)快，信息量更大。 內(nèi)容更專(zhuān)業(yè)：涉及更多專(zhuān)業(yè)話題，如學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)業(yè)報(bào)告等。 備考策略 多聽(tīng)多練：通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、播客、TED演講等提高聽(tīng)力理解能力。 模擬練習(xí)：使用六級(jí)聽(tīng)力模擬題進(jìn)行練習(xí)，適應(yīng)更快的語(yǔ)速和更復(fù)雜的內(nèi)容。 三、閱讀理解更深入 閱讀部分的難度提升 文章更長(zhǎng)：六級(jí)閱讀的文章篇幅更長(zhǎng)，信息更密集。 問(wèn)題更復(fù)雜：?jiǎn)栴}涉及更深層次的推理和分析。 備考策略 廣泛閱讀：閱讀英文報(bào)刊、雜志、學(xué)術(shù)論文等，提高閱讀速度和理解力。 練習(xí)推理：通過(guò)練習(xí)推理題和批判性思維題，提高分析問(wèn)題的能力。 四、寫(xiě)作要求更高 寫(xiě)作部分的難度提升 話題更復(fù)雜：寫(xiě)作話題往往涉及社會(huì)、文化、教育等更深層次的問(wèn)題。 表達(dá)要求更高：要求使用更高級(jí)的詞匯和更復(fù)雜的句式。 備考策略 多寫(xiě)多改：多寫(xiě)英語(yǔ)作文，并請(qǐng)老師或同學(xué)幫助修改，提高寫(xiě)作水平。 學(xué)習(xí)范文：研究?jī)?yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。 五、翻譯難度增加 翻譯部分的難度提升 句子結(jié)構(gòu)更復(fù)雜：翻譯部分的句子結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，語(yǔ)法點(diǎn)更多。 文化差異更明顯：翻譯內(nèi)容中涉及的文化差異和語(yǔ)境理解要求更高。 備考策略 練習(xí)復(fù)雜句式：通過(guò)練習(xí)翻譯復(fù)雜句式和長(zhǎng)難句，提高翻譯能力。 了解文化背景：學(xué)習(xí)中西方文化差異，提高對(duì)特定語(yǔ)境的敏感度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望本文的深度解析和備考策略能夠幫助你更好地準(zhǔn)備六級(jí)考試，克服難點(diǎn)，取得理想的成績(jī)。

不要太長(zhǎng)，但是卻是吸人眼球的主要部分，，它作為全文的中心論點(diǎn)，駕馭著全文，所以一個(gè)清晰明確、精彩新穎的開(kāi)頭能瞬間激發(fā)人的閱讀欲望! 3、常用的開(kāi)頭方法有許多。你可以使用引語(yǔ)啦，什么名人名言啦，諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)啦都可以?；蛘咭脭?shù)據(jù)提出令人感興趣的問(wèn)題等等，在這都不意義列舉了，自己總結(jié)吧! 4、下面來(lái)講述主體段落。關(guān)于主體段落，表達(dá)的方式多種多樣啦!因此再動(dòng)筆之前，一定要考慮好想要用什么方法然后根據(jù)自己的方法確定相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，選自己熟悉的拿手的方式，寫(xiě)出好文章! 5、一般主體內(nèi)容擴(kuò)展的方式有很多，你可以舉例說(shuō)明、比較對(duì)照、因果分析、分類(lèi)描述等等。這些方式方法對(duì)于文章的擴(kuò)展都有很大的幫助

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見(jiàn)成效。 5.頭的擺動(dòng) 有的人在閱讀文章時(shí)，頭部會(huì)無(wú)意識(shí)地左右擺動(dòng)。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時(shí)候，他往往會(huì)使自己的鼻尖對(duì)準(zhǔn)正在讀的每一個(gè)字。這樣一來(lái)，當(dāng)他順著一行字往下讀的時(shí)候，就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)頭部。而當(dāng)他開(kāi)始另一行時(shí)，就會(huì)很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對(duì)準(zhǔn)要讀的部分。這種情況下頭的擺動(dòng)，自己往往自己意識(shí)不到。而正是這種不必要的動(dòng)作，對(duì)閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時(shí)要想辦法檢測(cè)并控制頭的移動(dòng)，以便養(yǎng)成閱讀時(shí)只移動(dòng)視線的習(xí)慣。 6.查字典 我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，往往會(huì)遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測(cè)或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實(shí)則用手代替

要求每一句都弄懂，更重要的是聽(tīng)懂中心意思，培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)境，讓自己置身于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境當(dāng)中。長(zhǎng)此以往的進(jìn)行練習(xí)，自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平將會(huì)有很大的提升。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力水平需要系統(tǒng)的訓(xùn)練和長(zhǎng)期的積累。通過(guò)以上策略，考生可以逐步提升自己的聽(tīng)力能力，為四六級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

廣泛認(rèn)可的英語(yǔ)水平測(cè)試。 3. 托?？荚嚤绕渌荚嚫虞p松。 4. 托?？荚嚭饬靠谡Z(yǔ)比其它考試更加公正。 5. 享受美國(guó)的優(yōu)質(zhì)高校資源。 備考：關(guān)于托福的備考，不妨選擇一些市面上性?xún)r(jià)比較高的備考課程，可以少走彎路，在有限的時(shí)間里面全力備考，一次出分。對(duì)于課程的選擇，特別要注意老師本身，是否有一定的專(zhuān)業(yè)度和經(jīng)驗(yàn)，可以先試聽(tīng)再選擇。 (二)、BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試 1993年進(jìn)入中國(guó)，被譽(yù)為“外企通行證”。由研發(fā)過(guò)雅思考試的劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試中心ESOL研發(fā)。適用于英語(yǔ)水平較好、口語(yǔ)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、商科，希望進(jìn)入歐美企業(yè)的人士;大多數(shù)為個(gè)人報(bào)名考試。 (三)、TOEIC托業(yè)考試 2002年進(jìn)入中國(guó)，是全球最大的商務(wù)和職業(yè)英語(yǔ)考試。適合較適應(yīng)這種題型并主要希望進(jìn)入日韓美臺(tái)資企業(yè)的人士;大多數(shù)為企業(yè)組織報(bào)考。 (四)雅思考試 1. 雅思考試，讓你通行全球。 2. 全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者，你值得信賴(lài)的英語(yǔ)考試。 3. 人人對(duì)話口語(yǔ)模式，考出你的最佳狀態(tài)。 4. 有好發(fā)揮，才有好成績(jī)。 5. 貼心考試服務(wù)，便捷看得見(jiàn)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來(lái)說(shuō)，這些英語(yǔ)考試在使用范圍、評(píng)估內(nèi)容和對(duì)應(yīng)能力上有所不同。選擇哪一種考試取決于個(gè)人的留學(xué)或職業(yè)發(fā)展需求。在備考過(guò)程中，可以根據(jù)具體需求選擇合適的考試，并且進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。