以使~~驕傲 do sb. justice 公平對(duì)待某人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞衛(wèi)生 do sb. a favor 幫助某人 do well in 學(xué)得不錯(cuò)，干得漂亮 do with 和~~相處，忍受，處理 do without 不需要，不用 do wonders 創(chuàng)造奇跡 have much to do with 和~~很有關(guān)系 have nothing to do with 與~~無(wú)關(guān) have something to do with 和~~有關(guān) in doing so=in so doing 這時(shí)，在這種情況下 That will do. 行了;夠了 5. 以get為中心的詞組 get about 徘徊，走動(dòng)，旅行;流傳 get above oneself 自視高傲 get accustomed to 習(xí)慣于，對(duì)~~習(xí)以為常 get across 度過(guò)，通過(guò)，橫過(guò);說(shuō)服，使理解 get ahead of 勝過(guò)，超過(guò) get along 前進(jìn)，進(jìn)步;同意;離去 get along with 與~~相處 get at 發(fā)現(xiàn)，了解;掌握;攻擊 have got to do 不得不，必須 get away 離開，逃脫 get back 取回，回來(lái);報(bào)復(fù) get behind 落后;識(shí)破 get down 咽下;寫下;使沮喪，使抑郁 get down to 認(rèn)真對(duì)待，靜下心來(lái) get familiar with 熟悉 get hold of 獲得，取得 get home 到家 get in 進(jìn)入，陷入;牽涉 get off 送走;脫下(衣服);下車;動(dòng)身 get on 上車;穿上;進(jìn)步，使前進(jìn);成功;相處 get upon with 進(jìn)步;在~~方面獲得成功 get one’s hand in 熟悉;習(xí)慣 get out of 由~~出來(lái)，從~~得出;避免;退休 get over 越過(guò);恢復(fù)，痊愈;克服;完成 get ready for 為~~作

讀作：eight fifty; ten to nine(英式說(shuō)法);ten before nine(美式說(shuō)法) 1點(diǎn)40分可讀作：one forty; twenty to two(英式說(shuō)法);twenty before two(美式說(shuō)法) “提前半小時(shí)”可用：half an hour early; thirty minutes early; early by half an hour; half an hour ahead of time; half an hour ahead of schedule等來(lái)表示。) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?如果你還在糾結(jié)當(dāng)中，不妨來(lái)網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

了當(dāng)「好的」，還能當(dāng)「精細(xì)的」，所以這些字就是「精細(xì)的印刷品」。 【例句】 Don't sign a contract without reading the fine print. 簽合約前一定要一字一句仔細(xì)讀清楚上面的條款。 Off the top of one’s head 一時(shí)想到 字面上是「從頭頂出來(lái)」，其實(shí)就是「一時(shí)想到;一時(shí)興起」，同義詞有 “on the spur of the moment”。 【例句】 Becky: Any good ideas? 有什么好的點(diǎn)子嗎? John: I can't think of any off the top of my head. Give me some time to think. 現(xiàn)在一時(shí)想不到耶。給我一點(diǎn)時(shí)間想想。 Show someone the ropes 教導(dǎo)某人;示范給某人看

2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：扇子，希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：扇子 中國(guó)扇子的歷史可以追溯到3000多年前的商朝(the Shang Dynasty)。第一種扇子叫作“扇汗”(Shanhan),是拴在馬車上用來(lái) 擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給乘客遮雨的?！吧群埂庇悬c(diǎn)像現(xiàn)在的雨傘。后來(lái) “扇汗”變成了由薄但是結(jié)實(shí)的絲綢或者鳥的羽毛做成的長(zhǎng)柄扇，稱 為中山扇(Zhangshan fan), 它主要用于皇帝的儀仗(honour guard)裝飾。 參考譯文： The history

、絲綢之路 Silk Route 7、京劇 Peking opera 8、昆曲 Kunqu opera 9、中國(guó)畫 traditional Chinese painting 10、人物畫 portrait 11、秦腔 Qin opera 12、功夫 Kungfo 13、太極 Tai Chi 14、口技 ventriloquism 15、木偶戲 puppet show 16、皮影戲 shadow play 17、折子戲 opera highlights 18、雜技 acrobatics 19、相聲 witty dialogue comedy 20、刺繡 embroidery 21、蘇繡

為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年6月英語(yǔ)六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)結(jié)合近年翻譯出題規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)，建議各位考生先動(dòng)筆寫，后看參考答案。最后把翻譯范文當(dāng)做英語(yǔ)口語(yǔ)朗讀材料，瘋狂操練，直至脫口而出！ 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：電子貨幣 近幾年,電子商務(wù)的迅猛發(fā)展加快了電子貨幣(electronic money)的普遍應(yīng)用。電子貨幣是通過(guò)電腦或手機(jī)等電子化方式來(lái)支付的貨幣。電子貨幣最典型的例子是比特幣(bitcoin),它可以用現(xiàn)金購(gòu)買,還能像其他任何貨幣一樣進(jìn)行交易。與現(xiàn)金支付相比,電子貨幣更加方便,增加了社會(huì)效益(social benefit),但對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)生了沖擊。安全性

一是部分元音發(fā)不準(zhǔn)確，然后輔音結(jié)尾不夠干凈利索。關(guān)于自然拼讀。很多人搞不清楚究竟是學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀，自然拼讀的學(xué)習(xí)是建立在具備了一定量單詞的基礎(chǔ)上的，它其實(shí)是用分類、歸納、總結(jié)的方式?？谡Z(yǔ)**需要練習(xí)的，就是流利度，*好的方式，就是多說(shuō)。 (4)寫作書面表達(dá) 其實(shí)英語(yǔ)跟中國(guó)漢語(yǔ)同樣是語(yǔ)言，可以說(shuō)可以記錄的。小時(shí)候?qū)W習(xí)中文有寫作文，寫日記記錄游記的習(xí)慣。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也差不多的。但是非要硬性規(guī)定英語(yǔ)每天寫英語(yǔ)日記，打擊會(huì)被逼瘋的，也很厭倦。開始寫英文日記，如果不習(xí)慣，先寫中文的，然后翻譯成英文，再去與原文對(duì)照，堅(jiān)持一段時(shí)間你的寫作水平肯定會(huì)有很大提高。 關(guān)于如果寫的不錯(cuò)，還可以試著寫一個(gè)自己感興趣的話題或者演講稿，這樣的話直接感覺(jué)就像是為了一個(gè)重要儀式過(guò)程準(zhǔn)備，會(huì)要求自己提高水平和表達(dá)方式。 二、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議 1.熱心參與 這要求我們自己對(duì)英語(yǔ)有學(xué)習(xí)的一定熱情。如果你的孩子看到父母在看英文的書籍和電影，或者用英語(yǔ)說(shuō)話，他們自然也會(huì)受到啟發(fā)。積極參與到你孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而不是期待孩子自己學(xué)習(xí)。給予孩子一定的贊美，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持將增加孩子學(xué)英語(yǔ)的自信和動(dòng)力。 2.使英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣和愉快 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言應(yīng)該是一種愉快而有益的體驗(yàn)。嘗試將有趣的元素

深刻地理解每個(gè)單詞。通過(guò)詞根來(lái)記住單詞，就會(huì)知道這個(gè)單詞是如何形成的。正如漢字的每一部分都有不同的含義，英語(yǔ)的每個(gè)詞根和詞綴都有相應(yīng)的意思。 2、掌握寫作技巧 堅(jiān)持用英語(yǔ)寫作，即使寫得不好，也可以把所想的寫下來(lái)，翻譯成英語(yǔ)。要營(yíng)造一個(gè)充滿英語(yǔ)的環(huán)境，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。當(dāng)然，一開始用英語(yǔ)寫作可能會(huì)很困難，會(huì)擔(dān)心語(yǔ)法和句子錯(cuò)誤，這很正常，當(dāng)你完成一篇作文時(shí)，主動(dòng)向英語(yǔ)好的人展示，讓他們找出自己錯(cuò)誤的地方。 3、保持學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以必須每天堅(jiān)持，而且要及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣可以不斷加深印象，形成永久的記憶。如果等到忘記了再?gòu)?fù)習(xí)，就好像在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那么永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握方法是非常重要的，只有使用正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)是劍橋大學(xué)與教育部聯(lián)合推出的權(quán)威資格考試，評(píng)估商務(wù)環(huán)境下英語(yǔ)應(yīng)用能力。培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)演練，提升商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力。證書認(rèn)可度高，助力職場(chǎng)發(fā)展。

說(shuō)是提升口語(yǔ)的關(guān)鍵。外貿(mào)工作者可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)新聞、參加英語(yǔ)角等方式，多接觸地道的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，模仿其發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，提高自己的語(yǔ)感和口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，也要勇于開口說(shuō)，不要怕犯錯(cuò)誤，只有通過(guò)不斷練習(xí)，才能逐漸提高自己的口語(yǔ)水平。 2、積累商務(wù)英語(yǔ)詞匯和常用表達(dá)。外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)中涉及大量的專業(yè)詞匯和常用表達(dá)，如產(chǎn)品描述、價(jià)格談判、合同簽訂等。外貿(mào)工作者需要注重這些詞匯和表達(dá)的學(xué)習(xí)和積累，通過(guò)背誦、練習(xí)和應(yīng)用，使這些詞匯和表達(dá)成為自己的常用語(yǔ)言，從而在實(shí)際工作中能夠靈活運(yùn)用。 3、了解外貿(mào)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和文化背景也是提升口語(yǔ)能力的重要方面。外貿(mào)工作者需要了解不同國(guó)家的商業(yè)慣例、文化習(xí)慣以及談判風(fēng)格等，這有助于更好地與外國(guó)客戶進(jìn)行溝通和交流。通過(guò)了解這些背景知識(shí)，外貿(mào)工作者可以更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，減少因文化差異導(dǎo)致的溝通障礙。 4、尋求專業(yè)指導(dǎo)和反饋也是提升口語(yǔ)能力的重要途徑。外貿(mào)工作者可以參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一位英語(yǔ)母語(yǔ)者作為語(yǔ)言伙伴，通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)和反饋，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。同時(shí)，也可以

英語(yǔ)中意思相近的詞匯和表達(dá)大家了解多少呢?我們知道，child和kid都是“孩子”，為什么“兒童節(jié)”的英文翻譯，不是Kids' Day而是Children's Day?這兩個(gè)英語(yǔ)單詞，究竟有什么不同呢?如果你也想要了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)看看吧。 兒童節(jié) = Children's Day kid 英 [k?d] ， 美 [k?d] 作名詞，表示：小孩、年輕人;小山羊。 作動(dòng)詞，表示：戲弄、開玩笑、哄騙。 child 英 [t?a?ld] , 美 [t?a?ld] 作名詞，表示：兒童、小孩、子女。 在很多場(chǎng)合下， kid=child 兩者可以互換。 它們都指“兒童，小朋友，未成年人